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1、2023?我一生中的重要抉择?教案?我一生中的重要选择?教案 作为一名教职工，很有必要细心设计一份教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的根本条件。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的?我一生中的重要选择?教案，希望能够帮助到大家。 ?我一生中的重要选择?教案11抓住关键句，理解主要内容，理解作者的思想境界。2体会这篇演讲稿幽默幽默的语言特色。3学习王选先生选择的才智，专注于科研、无私奉献的精神。一、导入新课同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京高校于1986年投资创办。三十多年来，方正集团坚持技术创新，在中国IT产业开展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创立者王选在人生
2、的关键时期做出了怎样才智的选择吗？从今日的学习中你会找出答案的。二、教学新课目标导学一：介绍背景学问及作者1背景学问介绍。本文是1998年10月王选在北京高校作演讲的演讲稿的局部内容。每个人的一生中都可能面临许多项选择择，每一次重大的选择都预示着一个人将来要走的路，面对选择时，要有才智和志气。本文作者王选的每次选择，都把他的人生推向一个新的台阶。2作者介绍。王选，中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，是“汉字激光照排系统的创始人。他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统为我国新闻出版全过程的计算机化奠定了根底，他也被誉为“汉字印刷术的其次次独创，又被誉为“当代的毕昇“汉字激光
3、照排之父“中国现代汉字印刷革命的奠基人“中国迎接学问经济挑战的先驱。2023年，王选获国家最高科学技术奖。目标导学二：理解内容，概括重要选择1概括本文的写作思路。明确：第一局部(第1段)：引出演讲的话题：跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗过来的体会，一生中的重要的选择。其次局部(第27段)：分析论述第六个重要选择，花大力扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的作用，早出成果。第三局部(第8段)：总结全文，将闻名心理学家荣格的公式送给青年学生，希望青年学生把自己溶在大集体里，体现自我价值。2细读第1段，思索作者为什么讲解并描述?荧屏连着我和你?这一电视节目。明确：由李素丽对自己的形容引出作者对自己
4、的形容：“努力奋斗，曾经取得过成果，现在顶峰已过，跟不上新技术开展的一个过时的科学家。表现了作者的虚心。3作者用一天中不同时刻的太阳来比方不同的人群，好在哪里？明确：比方贴切形象，语言幽默，引出演讲的中心话题我一生中的重要选择；作者即景设喻，拉近了作者与听众的距离，又给青年人以极大的鼓舞。4细读第27段，思索作者是从哪几个方面来谈论“第六个重要选择的。明确：花大力气扶植年轻人；如何看待权威；提倡老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创立成长的平台；分析名人和凡人的特点。5第2段作者列举英国卡文迪许试验室的多个事例有什么作用？明确：充分论证了花大力气扶植年轻人是历史规律，强调扶植年轻人的重要意义。6
5、作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药式的？明确：作者认为自己已经脱离第一线，创立的顶峰已过去，并非站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，而不是科技含量最高的，对大家所起的作用不是很大。当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默幽默。7这篇演讲是围绕什么中心来绽开的？为什么这样支配？明确：大力扶植年轻人。因为本文是作者1998年10月在北京高校的演讲，作者面对的是北大的学生们。演讲的目的是鼓励最富创立力的年轻人努力奋斗，早出成果。目标导学三：品尝写作特点1这篇演讲稿思路清楚，逻辑严密，结合第26段分析逻辑严密性是如何体现的。明确：第2段提出观点花大的力气来扶植年轻人；第3、4
6、段说明自己对“权威的相识，这是扶植年轻人的理由；第5、6段举例分析创业的都是年轻人，要为年轻人创业创立条件，即怎样扶植。这几段是按层层深化的依次支配的，逻辑严密。2这篇演讲口语与科学术语相结合，语言通俗易懂，真挚感人，结合以下句子分析加点词语在句子中的作用，体会本文的语言特色。(1)微软的董事长比尔盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不行设想的事情。(2)我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假设人家说我是权威，或许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。(3)当然我们要创立条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。明确：(1)“不行设想意思是事情的
7、结果不能想象，指向很坏、很危急的方向开展。这里指开展快速的新技术，尤其是计算机技术须要不断创新，须要富有创立力的年轻人。(2)“马马虎虎意思是牵强，凑合。表现作者的虚心，幽默。(3)“风口浪尖比方重要的岗位或市场的前沿。运用比方，使语言表达生动形象。目标导学四：提升相识谈启示作者做出了正确的选择，取得了胜利。读完本文后，谈谈自己从中受到的启发。明确：年轻人最富有朝气，最富有创立力，所以要抓住现在，勤奋努力；科学开展日新月异，要培育自己的创立力，要跟上时代步伐。课堂小结：这篇演讲稿的特点：主题显明，逻辑严密；层次清晰，详略得当；诙谐幽默，真挚感人。三、板书设计我一生中的重要选择引出话题：谈奋斗体
8、会，重要选择大力扶植年轻人总结全文：把自己融入集体鼓励年轻人勤奋创立体现自我价值教学反思可取之处问题导学、问题设计符合学生的思维习惯，抓住了主要问题，由主要问题再延长出相关问题。这样能提升学生的思维实力，做到以学定教。缺乏之处作者是IT界的专家，演讲面对的又是高等学府的学生，有些内容对于八年级的学生来说理解起来有些困难，再次授课时应加强对计算机开展的介绍，以便利学生把握文章内容和理解作者的观点。这篇演讲稿很生动，却没能留出时间让学生分段上台演讲。?我一生中的重要选择?教案2教学目标1、了解作者及其重要选择。2、学习论证方法。3、品尝幽默幽默的语言。教学重难点重点：1、学习论证方法。2、品尝幽默
9、幽默的语言。难点：学习论证方法。教学时间1课时教学过程一、导入新课展示北大方正、王选的一组图片同学们听说过“北大方正吗？北大方正集团由北京高校1986年投资创办。二十年来，靠着以王选为核心的科研人员的奋力拼搏，在中国IT产业开展牢牢占据了主导地位。2023年集团总收入超过400亿元。核心人物王选，就是北京高校数学力学系教授，中国科学院院士。作为一个卓有成就的科学家，在胜利的道路上有过怎么样的选择呢？今日，我们就来看一下他在北京高校的一次演讲。二、整体感知1、了解文体。演讲词又叫演说词、讲话稿，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的一种文稿。演讲词有以下特点：第一，要有针对性，关注听众的身份。其次
10、，思路清楚，内容充溢观点显明。第三，演讲语言要体现口语化的特点。2、了解作者王选1937.2.52023.2.13，江苏无锡人，诞生于上海，计算机文字信息处理专家，当代中国印刷业革命的先行者，计算机汉字激光照排技术创始人，被称为“汉字激光照排系统之父，被誉为“有市场眼光的科学家。1958年毕业于北京高校数学力学系，1984年晋升为教授，1991年中选为中国科学院院士，1994年中选为中国工程院院士，1995年参加九三学社，2023年2月1日获得2023年度国家科学技术奖。王选主要学术工作是从事计算机逻辑设计、体系结构和高级语言编译系统等方面的探讨，主持华光和方正型计算机激光汉字编排系统的研制，
11、用于书刊、报纸等正式出版物的编排。针对汉字字数多，印刷用汉字字体多、精密照排要求区分率很高所带来的技术困难，独创了高区分率字型的高倍率信息压缩和高速复原方法，并在华光型和方正91型、93型上设计了专用超大规模集成电路实现复原算法，显著改善系统的性能价格比。可参考3、检查预习，识记字词。1给加点的字注音。选择ju趋势q堕落du署名sh名人逸事y2说明重点词语。贴切：妥当，准确。选择：选择；选择用于较正式的场合或书面。扶植：栽种；扶持培植。比方以某种手段培育人才或某种势力的壮大。多多益善：益：更加，多；善：好。形容一样东西或人等越多越好。堕落：是思想和行为向消极的方向倾斜。狡辩：指狡辩；把无理的事
12、说得好似很有理；用虚假掩埋真相把无理的事情说得很有道理。阳奉阴违：阳：外表上。奉：遵守，听从。阴：暗地里。指玩弄两面派手法，外表上遵从，暗地里违反。风口浪尖：比方剧烈锋利的社会斗争前哨。逸事：世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的。不修边幅：意思是随随意便，不拘小节。可参考4、自读课文，感知文意。展示问题，学生带着问题朗读课文。1速读课文，用一句话概括全文内容。2按演讲的开头、主体和结尾三局部划分层次，并概括每局部的内容要点。学生思索，沟通参考1王选作了他一生中一个重要选择的演讲。2第一局部1：开头。开场白，介绍自身状况，引出演讲话题。其次局部27：主体。详细阐述“我一生中的第六个
13、重要选择。第三局部8：结尾。向大家提出希望：把自己溶在大集体里面，最终完全体现自我价值。三、局部探究学生朗读全文，学习探究课文。1、快速阅读第一局部，小组合作探究，思索答复以下问题。这篇演讲是如何开头的？这样开头有什么好处？思索，沟通。参考引用微软原董事长盖茨的话，并把自己跟李素丽比照，阐述自己是个什么样的人。接着运用太阳的比方，拉近了演讲者与现场听众的距离。这样幽默生动的开场白，引起下文，为提出演讲话题铺垫。活泼了现场气氛、有吸引听众的效果。2、自读课文其次局部，思索答复以下问题。1结合课文内容，分析作者进行这个选择的缘由是什么，结果又是什么？学生思索，沟通参考缘由：扶植年轻人是一种历史的规
14、律。结果：创立条件让年轻人多出成果。2在作者阐述重要选择，为什么在第7段列举名人和凡人的差异？参考：作者通过列举生活中人们所认为的名人与凡人的差异，让人们意识到这是一种偏见，从而告诫自己要保持一个良好的心态，相识到自己是一个特别一般的人，而且正处在犯错误的危急的年龄上。3、在演讲中，作者表达出自己的观点，并运用一系列论证方法。结合详细例子，说一说运用了什么论证方法，并作详细分析。参考1举例论证。作者列举“英国的卡文迪许试验室，出了25个诺贝尔奖获得者，它就有很好的扶植年轻人的传统。的事例有力地证明白“扶植年轻人是一种历史的规律的观点。2引用论证。作者引用盖茨的话证明自己60岁脱离第一线的必要性。引用名人名言，劝服力强。总之，在这篇演讲词中，作者运用了举例论证、引用论证的论证方法，充分、有力地证明白自己的观点。4、作者在演讲过程中有许多幽默的语言，找出例句，体会其作用。1现在为了方正有些须要，事业须要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。但是我到61岁才这么干的，以前始终是奋斗过来，所以现在也是可以谅解的。2名人和凡人差异在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了
