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1、 教导处第一学期工作计划 【篇一】 一、指导思想: 坚持以“科学进展观”重要思想为指导，以行为习惯养成训练为重点。在容桂宣教文体局的正确领导下，切实抓好学校的德育工作。连续结合学校“德育塑人格责任伴成长”的德育理念，加强对学生责任意识的培育。 二、工作目标: 1、加强学生日常行为标准训练，保持学生行为标准合格率为100%。加强法制训练，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全训练，确保学期内无重大责任事故发生。 2、深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养，培育学生责任意识和良好行为习惯，构建和谐校园，打出学校德育品牌，搭建好家校社联谊及学生综合素养评
2、价平台。 3、连续进展“文明班队”“先进班”“优秀学生”的评比，以标准学生的课堂“三姿”为重点，训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素养。加强德育工作的力度，仔细落实学生的责任心训练与教师职业道德，争创德育工作先进学校。加强学校德育常规工作的治理，完善学生、班级评估体系，实行全员德育，争创德育工作先进学校。 4、结合学校德育理念及班级特点打造特色班级，实现一班一特色。同时开展班级“手拉手”活动，为高年级的学生制造实践与熬炼的时机，班助低年级的班级开展各项活动。 5、做好“责任意识”课题结题及市德育示范学校申报工作。 三、工作要点： (一)构建德育网络体系 1、发挥学校德育的主体作用。要
3、在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。全面推动学校德育和谐训练工作的开展。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。详细设想： 1连续做好班主任、辅导员的定期培训工作，通过沟通、观摩、学习，不断提高班主任的工作水平和力量，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真诚去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。 2连续推行班主任工作制： 对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和卑视; 与孩子交谈每一个孩子都能和教师公平对话; 帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美; 教孩子求知能急
4、躁解答孩子提出的每一个问题; 让孩子自主敬重孩子的意志，张扬孩子的共性; 给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展现; 为孩子着想帮忙有特别困难的学生完成学业; 替家长分忧孩子校园生活开心、安全，家长无须挂念。 3加强跟踪指导，每学期推出局部班主任的品德课、班队课，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平。 4加强宣传，利用学校播送、学校黑板报、升旗仪式等宣传先进班级，优秀学生的事迹，调动师生的乐观性。 5依据每周文明班评比制度、先进班评比制度加大检查力度，检查的状况每周五在播送总结，结果公示，结果与班队考核直接挂钩。 2、连续办好家长学校，提高家教水平。家庭训练是青少年社会化的起点，是其他训练形
5、式无法替代的。本学期，学校将连续办好家长学校，完善家长委员会制度，通过家长会、家校联系册、“给家长的一封信”等形式对家庭训练的内容、方式、方法进展指导，要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的训练和治理。本期连续评比“优秀家长”、对优秀家进步行鼓励。请局部优秀家长介绍“育儿心得”的阅历，增加家长与家长之间的沟通，提高育儿质量，与学校训练形成良好的合力。 (二)抓好德育根底训练 1、抓课堂。重视小学阶段的好习惯培育，明确课堂是培育习惯的关键环节，做到教师示范习惯、课堂教学训练习惯、干部评课指导习惯、职工帮助监视习惯。 2、抓标准。学期初班主任利用班会或实践活
6、动形式组织学生学习、体验我校开学初“十项”工作评比、文明班评比细则、安全要求、小学生守则、课堂要求等标准。 3、抓“三姿”。班主任和科任教师在开学两周内每节课前指导、校正学生课堂“三姿”，培育学生正确站姿、坐姿、写字姿态。写字时要求学生做到“三个一”(手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳，眼睛离书本一尺。)本学期的课堂检查将连续对各班三姿进展评比。 4、抓仪容仪表。以引导学生正确的审美意识为目标，日常注意学生的仪容仪表治理(详见四基小学学生仪容仪表要求)。另设定周三为“便服日”，在培育学生注意简洁大方仪表的同时，为学生供应一个展现自我风格的好时机。 5、抓学生干部。开学一周内组建校、班两级少先队干部
7、队伍及学生干部队伍。德育干部、班主任要做好学生干部的培育、使用工作，全体干部教师对学生干部也负有指导和监视义务。开展“大手拉小手”活动，凹凸年级(六年级与一年级、五年级与二年级)结成友情班，培育高年级学生干部帮助低年级教师开展工作，一起搞好学习、劳动，共同进步。 6、抓检查评比。健全并完善各项检查、考核、监视、评价制度。值班领导、教育处、少先队、班主任加强对学生纪律、卫生、礼仪等方面的指导和检查。做到日检查、周评比、学期总评。坚持“每周一星”评比、“每月一话题”、“国旗下的小品”等活动，促进学生良好习惯养成，形成“识文达理、严谨守纪、洁美安康、团结奋进”的良好校风。 7、抓学生心理品质训练。学
8、校要重视心理安康训练的讨论，开设心理建康课程，设置心理询问信箱，请校外心理安康训练人员到学校进展心理安康专题讲座。一是要多渠道地了解和把握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生准时进展心理辅导。培育学生安康向上的心态，增加社会适应力量和抗挫折力量。二要常常性通过板报、讲座、询问、问卷调查等形式进展心理安康训练。三要结合“后进生”“学困生”的帮教转化工作，把心理安康训练与“后进生”“学困生”转化工作有机结合，提高转化率。 (三)深化德育科研工作 1、树立向科研要质量要效益的现代意识，重视德育的科研工作，重点做好以下工作： 1连续开展“培育责任意识”活动， 2进一步调整
9、讨论思路。各班开展*规诵读活动。 3每位教师每学期完成一篇结合自己实际撰写的有关“责任意识培育”讨论的德育论文。 4连续开展“站好责任岗”特色活动，让学生在集体活动中明确自己的角色，认清自己的职责，担当起对集体的责任，增加效劳的意识。 “站好责任岗”主题活动让学生自主确定责任岗位，师生共同制定岗位职责，激发学生自主治理班级的兴趣，调动学生们为集体效劳的热忱。主题活动内容分：“责任岗位知多少”、“小小竞聘会”、“小能手庆功会”、“单元自我评价”。活动后全班人人上岗，主动担当岗位职责。学校将“站好责任岗”活动纳入各年级责任心体验课程打算中，制订出各年段不同的体验目标，并以此为主题开展新一届大队委竞
10、选活动。 5责任心四个“一”体验活动 开展责任心四个“一”体验活动，1、说一句责任心语(低)，讲一个责任心小故事(中)，出一份责任心小报(高);2、玩一个责任心培育体验活动或嬉戏，如体验盲人、给父母洗脚。3、唱一首责任心训练歌曲。4、看一部责任心训练影视。在形式多样、丰富多彩的责任心体验活动课中，激发孩子的潜能、调动他们的热忱，使其责任感不断增加。 【篇二】 一、指导思想 本学期教育处工作将在学校的领导下，仔细贯彻落实区训练局有关教研会议、文件精神，以深化常规治理为重点，以提升教师课堂教学力量为核心，以提高教师专业化水平和教学质量为目标，深化课程改革，夯实校本教研，优化课堂教学，进一步提高治理
11、实效，全面提高训练教学质量，实现师生素养内涵的全面、持续、有效进展。 二、工作目标 1.促进教师队伍建立，加强师资培训力度。仔细抓好教师连续训练工作，鼓舞和支持教师参与各级组织的业务培训。加强骨干教师、青年教师队伍建立与治理，通过“培育工程”、“骨干教师示范送教”等活动切实发挥其作用，以点带面促良好教风的形成。 2.狠抓教学常规治理，落实教学质量监控。加强教研组、备课组建立，创新教研手段，健全常规治理体系。连续深化课堂教学改革，以提高课堂教学效率为主要任务，总结阅历，不断提高训练教学质量。 三、工作重点 (一)加强引领，提高教师队伍素养 狠抓队伍建立是我们当前的重要任务。本学期将通过一系列的培
12、训、讨论、竞赛展现活动，引领教师转变观念，锤炼教师教学技能，培育一支高素养的教师队伍。 1.加强理论培训，转变训练观念。进一步加强新课改理论学习，转变训练观念，形成特色的教学模式。乐观组织教师自主进展，向名家学习，严密结合自己的教学实践，转变陈旧的教学观念，求实共进地提升自己的教学与理论水平。通过人社局和师训中心的在线学习与考试的平台提升教师业务素养。 2.鼓舞学习实践，供应成长平台。突出骨干教师队伍建立，连续加大力度培育青年教师，利用“将来培育”、送教下乡等教学展现评比活动的平台，开展上课、说课、评课、总结、反思系列活动，推动教师快速成长。 (二)科学治理，扎实抓好教学常规 1.严格执行课程
13、打算。根据省课程设置标准，开足开齐上好各类课程。仔细落实有关减轻学生课业负担各项规定，严格掌握学生在校时间。 2.抓好教学常规工作，标准教学行为。教研组要组织教师学习有关教学常规治理制度，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，每学期两到三次，由教育处组织相关人员对任课教师备课笔记、作业批改、辅导学生等进展专项检查，同时依据检查的实际状况给任课教师适当的评价，准时讲评通报，并作为教师年度绩效考核的依据。 加强教研组长、备课组长的专业引领，引导教研组长、备课组长制造性地开展教研，以课例讨论、教研沙龙、主题研讨等多种形式，敏捷地绽开教研组、备课组活动，杜绝教研活动流于形式，确保教研效果。教研组每2周至
14、少1次教研活动，各年级备课组每学期正常开展4-6次活动，教研组、备课组活动，做到目标明确，针对性强，以能解决我校教学教研中的实际问题为目的。本学期，田曙光校长将亲临“润泽讲坛”，做教学阅历指导报告。 3.重视加强艺术、体卫工作，确保学生身心安康。学校加大体育教师的治理力度，严格标准体育课教学，全面落实课间体育活动制度，逐步探究大课间活动的开展，乐观组织开展区级北片体育学科协作教研活动。高度重视学生体质安康监测工作。 (三)、仔细高质量的完成区级教研活动：1、语文学科将来培育工程-杨洁;2、送教下乡-人员待定;3、语文省级课题的连续开展讨论。 (四)、做好家校合作工作，召开不同年级家长会，和家长面对面沟通，共同搞好学生的身心安康进展。协作学校大队部，开展各项学生活动。 四、主要教研活动安排表： 九月份： 1、各学科专任教师上报教学打算表及教学进度表。 2、制定学校教学教研工作打算及主要工作安排。 3、各教研组教研活动打算及安排表上报教育处。 4、教育处集中检查专任教师备课笔记。 5、北片区“三定备课”-主讲：王狡猾 十月份： 1、各学科组织开展校内典型课例教学研讨活动。 2、润泽讲坛： 3、迎接学籍治理省检查。
