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1、教学内容：8、鸦片的背后教学目标：1、知识与技能让学生知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以及列强侵略中国的暴行等基本史实，了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。2、情感与态度通过揭露列强侵华的暴行，分析中国屡遭欺凌的原因，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。3、过程与方法通过看影视片，查找材料，讨论交流，讲英雄故事等方法，让学生知道落后是国家受欺凌的根源，全国各族人民只有前仆后继，奋发图强，才能使我们的国家屹立于世界民族之林。教学准备：准备多媒体课件，其中包括：1、图片资料：鸦片及鸦片走私、人民英雄纪念碑、鸦片战争形势示意图、圆明园废墟。2、影片资料：虎门
2、销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华、中国收回香港、澳门实况录像。教学过程：第一课时一、历史的转折从鸦片战争开始1、指导学生阅读教材导言，提问“中国古代有哪些让我们自豪的历史？”学生回答后，教师展示有关四大发明、郑和下西洋的历史图片，激发学生的民族自豪感。2、可是，到了近代，我们的祖国和人民却备受欺凌，遭到无数次的侵略和掠夺。教师展示部分图片，如：近代我国疆土的变化，中国人惨遭残杀的情形等。这段痛苦的历史开始于1840年鸦片战争。鸦片战争是如何爆发的，还得从鸦片说起。二、直面鸦片1、教师展示与鸦片、吸食鸦片等相关的图片，结合教材介绍鸦片。2、学生讨论：人们大量地吸食鸦片会产生什么危害？
3、3、学生讨论交流，教师归纳总结：（1）对个人而言，会影响人的身心健康，还会造成家庭贫困。（2）对国家来讲，将士吸食鸦片，会使军队战斗力下降；政府官员吸食鸦片会滋生腐败；百姓吸烟上瘾，不但会影响生产，还会给社会的安定造成隐患；与此同时，大量白银流入外国人的腰包，损耗了国家的财力。4、既然鸦片流毒危害如此之大，当时中国人为什么还会有那么多人吸食鸦片？5、教师充分肯定学生发言，提问：这么多鸦片是从哪儿来的呢？三、鸦片叩开了中国的大门1、教师介绍英国：19世纪上半期，英国在全世界最先完成了工业革命（工业革命：从手工生产过渡到机器生产的技术革命），生产能力大大提高，工业十分发达，号称“世界工厂”。你知道
4、这是一个什么样的“工厂”吗？2、你认为英国人运来的商品在中国会畅销吗？学生讨论，教师公布正确结论：不会畅销。为什么不会畅销呢？学生进一步讨论，然后发言交流。3、教师总结：1)中国的封建自然经济可以基本自给自足，对外国工业品具有天然的顽强抵抗力；2)清政府实行闭关锁国的政策，只许广州一地与英国通商，严格限制对外贸易；中国经济落后，购买力很低。3)因此，英国在中国能销售出去的商品十有限，而英国却要从中国进口大量他们需要的生丝、茶叶等货物，。这使它们企图从正常贸易中获利的目的不能实现。4、在利益的驱使下，卑鄙的英国人又找到了一种新的商品鸦片，将它作为一种特殊的武器来攻打中国。所以中国市场上的鸦片的数
5、量越来越大，吸食鸦片的人也就越来越多。面对日益泛滥的鸦片，面对国破家亡的危险，你们能想出好办法搀救这种危机吗？请你们找找资料，然后谈谈自己的看法。第二课时一、严禁鸦片，当务之急1、引导学生回忆上节课有关鸦片危害、英国走私鸦片的主要内容。提问：面对日益严重的鸦片泛滥和国破家亡的危险，你想出了什么好办法？（学生各抒己见）2、教师介绍：在对待如何解决鸦片流毒的问题上，当时的中国民众都主张坚决抵制，但在清政府统治集团内部却出现了分歧，分成严禁派和弛禁派两大派别。教师引导：因为他认识到鸦片泛滥最终会危及自己的统治。你知道道光皇帝派林则徐为钦差大臣，到哪里查禁鸦片？（广东）二、爱国英雄林则徐1、指导学生阅
6、读教材，了解林则徐其人。2、播放虎门销烟的影片资料，参考教材，让学生了解虎门销烟的大体过程。3、展示图片：天安门广场上人民英雄纪念碑的第一幅浮雕。你知道这幅浮雕展现的是什么场面吗？为什么要将它刻在这么醒目的位置？4、认识虎门销烟的伟大意义：这是一次正义的爱国壮举，它标志着中国人民反侵略斗争的开始，它向全世界表明了中华民族维护民话尊严和反对外国侵略者的坚强决心，林则徐是值得全国人民爱戴敬仰的民族英雄。5、让学生讲讲自己该学习林则徐的哪些精神？三、狂妄的心，用战争说话1、英国商人用商品打开中国大门的企图成功了吗？2、18740年，英国以林则徐禁烟为借口，公然向清政府宣战。教师展示地图，简述经过：（
7、1）战争爆发的标志是英国舰队到达广东海面，封锁珠江口。（2）结束的标志是中英南京条约的签订，这是近代中国被迫签订的第一个不平等条约。（3）战争的结果，是清政府被迫向英国支付巨额赔款，并丧失了包括领土主权、司法主权等在内的大量主权。（4）战争的影响是中国社会开始沦为半殖民地半封建社会。四、战争原因之我见英国与中国远隔重洋，从英国到中国至少需要四个月航程，它们之间为什么会发生战争呢？学生思考讨论，教师归纳总结：（1）英国资本主义发展的本质需要。工业革命后，英国生产能力提高，需要不断地扩大原料产地和商品的销售市场；（2）清政府腐败无能。战前，盲目自信、面对挑衅，又手足无措，既不能统一思想，又不去积极备战；（3）中国科学技术、武器装备远远落后于英国，不能避免被动挨打的局面。教后记：
