河流水文特征教案.docx

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1、河流水文特征教案一,有效预习反馈请同学默写陆地水体的互补关系(河流水的主要补给方式)二,有效情景设置“汉大司马张仲议曰:河水浊,清澄一石水,六斗泥。而民竟引河溉田,令河不通利。至三月(农历),桃花水至则河决,以其噎不泄也。”这是水经注中关于“河水”的一条描述。据此完成13题。1下列因素与“河水浊,清澄一石水,六斗泥”无关的是A降水集中B土质疏松C河流落差小D植被覆盖率低2“而民竟引河溉田,令河不通利”,即引水灌溉造成河流不能通航,其原因是A灌溉时将过滤的泥沙投入河中B位于上游,流速快C修筑引水工程容易阻塞河道D流量减小,泥沙淤积3“至三月,桃花水至则河决”,三月出现河水决堤的原因是A正值雨季,

2、降水量大B冰凌消融,阻塞河道C高山冰川融水量大 D泥沙沉积,水流不畅三,有效问题探究1,河流的水文特征及水系特征描述角度语言表达水文特征流量流量大(小),流量季节变化大(小)水位水位高(低),水位的季节变化大(小)汛期汛期长(短),早(晚);汛期出现在夏季(或其他季节),有(无)凌汛现象含沙量含沙量大(小)结冰期有(无)结冰期,结冰期长(短)流速(水力)流速大(小),水力资源丰富(贫乏)水系特征长度多大江大河;河流短小;等流域面积流域面积大(小)支流支流多(少)弯曲度河道弯曲(平直)水系形状扇形水系,向心状水系,放射状水系,树枝状水系2,人类活动对河流水文特征的影响人类活动流量和水位变化含沙量

3、变化破坏植被地表径流增加,汛期提前,水位陡涨陡落增加植树种草地表径流减少,汛期推迟,水位升降缓慢减少修建水库调节径流,下游水位变化平稳水库下游含沙量减少围湖造田对河流径流调节作用减弱,水位陡涨陡落硬化路面地表径流量增加,下渗量减少,水位陡涨陡落铺设渗水砖地表径流量减少,下渗量增加,水位变化平缓四,有效目标达成例1 圣劳伦斯河(下图a)是一条著名的“冰冻之河”。下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成13题。1蒙特利尔附近河段结冰期大致为A2个月 B3个月 C4个月 D5个月2据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于A安大略湖至普雷斯科特河段 B普雷斯科特至康沃尔河段C蒙特利尔至魁北克河

4、段 D魁北克以下河口段3减少该河凌汛危害的可行措施是加深河道绿化河堤分段拦冰拓宽河道A B C D例2 西辽河流域位于内蒙古高原东南边缘向松辽平原过渡的地带,流域面积约13万km2,平均年降水量为375 mm,是典型的农牧交错区。该地区人均粮食占有量超过1 000千克,是我国人均粮食占有量的2.5倍,粮食商品率达到60%,是我国重要的商品粮生产基地。随着人口的增长、长期掠夺式和高强度的开发,其环境问题日益严重。读西辽河流域示意图,简述西辽河的水文特征。 例3 2017北京文综,36(3),10分读图,回答下题。与甲河段相比,说明乙河段的水文特征及形成原因。答案流经平原地区,落差小,流速慢;有较多支流汇入,流量大;纬度较低,结冰期短。五, 有效课堂延伸作业:做加练半小时高频考点22

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