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1、34岁幼儿健康领域测评表领域目的考核规定考核成果优良中差身心状况健康具有健康的体态1身高和体重叠适。在提示下能自然坐直、站直。情绪安定快乐情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。2有比较强烈的情绪反映时,能在成人的安抚下逐渐安静下来。具有一定的适应能力1能在较热或较冷的户外环境中活动。2换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。3在协助下能较快适应集体生活。动作发展具有一定的平衡能力，动作协调、敏捷1能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。2能双脚灵活交替上下楼梯。3能身体平稳地双脚持续向前跳。4分散跑时能规避她人的碰撞。5能双手向上抛球。具有一定的力量和耐力1能双手抓杠悬空吊起0秒左右
2、。2能单手将沙包向前投掷2米左右。能单脚持续向前跳2米左右。能快跑15米左右。5能行走1公里左右。手的动作灵活协调能用笔涂涂画画。2能纯熟地用勺子吃饭。3能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。生活习惯与生活能力具有良好的生活与卫生习惯1在提示下，准时睡觉和起床,并能坚持午睡。2喜欢参与体育活动。3在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。4乐意饮用白开水，不贪喝饮料。不用脏手揉眼睛，持续看电视等不超过5分钟。.在提示下,每天早晚刷牙、饭前便后洗手。具有基本的生活自理能力1在协助下能穿脱衣服或鞋袜。能将玩具和图书放回原处。具有基本的安全知识和自我保护能力1不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。2
3、在提示下能注意安全，不做危险的事。3在公共场合走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简朴信息。4岁幼儿语言领域测评表领域目的考核规定考核成果优良中差倾听与体现认真听并能听懂常用语言1别人对自己说话时能注意听并做出回应。2能听懂平常会话。乐意发言并能清晰的体现1乐旨在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。2基本会说本民族或本地区的语言。3乐意体现自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。4能口齿清除地说儿歌、童谣或复述简短的故事。具有文明的语言习惯与别人发言时懂得眼睛要看着对方。2说话自然，声音大小适中。能在成人的提示下使用恰当的礼貌用语。阅读与书写准备喜欢听故事、看图书积极规
4、定成人讲故事、读图书。2喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。3爱惜图书，不乱撕、乱扔。具有初步的阅读理解能力能听懂短小的儿歌或故事。2会看画画,能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。3能理解图书上的文字是和画面相应的,是用来体现画面意义的。具有书面体现的愿望和初步技能1喜欢用涂涂画画体现一定的意思。34岁幼儿社会领域测评表领域目的考核规定考核成果优良中差人际交往乐意与人交往1乐意和小朋友一起游戏。2乐意与熟悉的长辈一起活动。能与同伴和谐相处1想加入同伴的游戏时,能和谐地提出祈求。2在成人指引下,不争抢、不独霸玩具。3与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解。具有自尊、自信、自主的体现能根据自己的爱好选
5、择游戏或其她活动。2为自己的好行为或活动成果感到快乐。3自己能做的事情乐意自己做。4喜欢承当某些小任务。关怀尊重她人长辈发言时能认真听，并能听从长辈的规定。2身边的人生病或不开心时表达同情。3在提示下能做到不打扰别人。社会适应喜欢并适应群体生活1对群体活动有爱好。2对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。遵守基本的行为规范1在提示下,能遵守游戏和公共场合的规则。2懂得不经容许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。3在成人提示下,爱惜玩具和其她物品。具有初步的归属感1懂得和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员。2能感受到家庭生活的温暖,爱父母，亲近与信赖长辈。3能说出自己家所在
6、社区的名称。结识国旗,懂得国歌。3岁幼儿科学领域测评表领域目的考核规定考核成果优良中差科学探究亲近自然，喜欢探究1 喜欢接触大自然,对周边的诸多事物和现象感爱好。 常常问多种问题，或好奇地摆弄物品。具有初步的探究能力1对感爱好的事物能仔细观测，发现其明显特性。 能用多种感官或动作去摸索物体，关注动作所产生的成果。在探究中结识周边事物和现象1结识常用的动植物，能注意并发现周边的动植物是多种多样的。2 能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。 能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。4 初步理解和体会动植物和人们生活的关系。数学认知初步感知生活中数学的有用和有趣1 感知和发现周边物体的形状
7、是多种多样的，对不同的形状感爱好。2 体验和发现生活中诸多地方都用到数感知和理解数、量及数量关系能感知和辨别物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点,并能用相应的词表达。2能通过一一相应的措施比较两组物体的多少。 3能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。 4 能用数词描述事物或动作。如我有4本图书感知形状与空间关系1能注意物体较明显的形状特性,并能用自己的语言描述。2 能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词。34岁幼儿艺术领域测评表领域目的考核规定考核成果优良中差感受欣赏喜欢自然界与生活中美的事物喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。2容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。喜欢欣赏多种的艺术形式和作品1喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演。乐于观看绘画、泥塑或其她艺术形式的作品。体现与发明喜欢进行艺术活动并大胆体现常常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。常常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。具有初步的艺术体现与发明能力1能模仿学唱短小歌曲。能跟随熟悉的音乐做身体动作。3能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。4能用简朴的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。
