上学期学期工作计划模板六篇.docx

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1、 上学期学期工作计划模板六篇_工作计划上学期学期工作打算 篇1 1、 主题活动:开展红黄蓝绿的主题活动,通过观看、叙述、操作等实践活动,进一步帮忙幼儿熟识各种植物的特征。香香的蔬菜主题活动,通过看一看,闻一闻,做一做,尝一尝活动,丰富幼儿对蔬菜熟悉,培育他们爱吃蔬菜。结合感恩节,开展了一系列的感恩训练活动。 2、 环境创设:收集、制作、陈设花卉、水果、落叶、农作物,提高幼儿动手力量,进展幼儿的语言。收集孩子们秋游照片,布置主题环境。 3、 常规训练:指导幼儿友好相处,遵守纪律,多使用礼貌用语商议事情。 4、环保训练:组织孩子捡落叶。 5、安全训练:提示幼儿入厕时排好队不推挤,相互谦让有秩序入厕

2、。 6、保育训练:依据秋季温差较大的特点,在活动前后,中午黄昏温度升降时,准时给幼儿增减衣服,仔细做好预防上感等传染病工作。 7、家长工作:做好亲子秋游发动工作。完成亲子作品“树叶贴画”。带孩子到大自然中,开展观看、种植、收集、捕获活动,开拓孩子视野。 8、其他:进展119消防安全训练,使幼儿了解防火的一些学问以及着火时的自我爱护。师幼共同为秋季运动会,做好预备工作。 小结 本月主要围绕主题“红黄蓝绿”开展了一系列活动,引导幼儿观看四周环境的变化,让孩子去观看秋天的颜色变化。幼儿能用多种感官感知红黄蓝绿的颜色,通过各种食物的颜色给孩子供应宽阔的想象空间。通过观看、叙述、操作等实践活动,进一步帮

3、忙幼儿熟识各种植物的特征。 天气渐渐变冷,我们指导孩子做事要留意快慢节奏。幼儿衣服穿多了,教会自己学习穿脱衣服以外,每天午睡、放学时帮忙孩子塞衣服,以免孩子着凉生病。还和保育员一起为孩子换好了被子,做好了保暖工作。在日常活动中加强了孩子进餐习惯的培育,连续要求孩子就餐时不讲话,不掉饭粒,不挑食,重点引导孩子尽快吃完饭菜,以免饭菜冷了,影响身体安康。 本月重点布置各活动区域,重新整改和添置区域材料,使制造性嬉戏能更好地开展起来,孩子在嬉戏活动中也学会了更多的学问和技能。 本月连续加强安全训练,特殊是上下楼梯、玩大型活动器具时,留意观看,常常提示孩子留意力集中,不东张西望,不推不挤,遵守活动规章。

4、 结合“消防日” 观摩大班的消防演习,让孩子真正知道自我爱护的方法。本月还开展了亲子秋游和运动会,由于各项活动前做好充分的预备工作,参加率较高,孩子都获得了很好的熬炼。 上学期学期工作打算 篇2 一、指导思想、工作思路和目标 本学期,我们教研组在学校领导的指导下,要以新课程理念作为教研工作的指导思想,仔细贯彻“质量立校,科研兴校”的办学方针,大力推动教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的训练观,构建和谐民主的师生关系,营造良好的课堂气氛。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变,培育学生的科学素养。转变观念,勇于探究,大胆实践,创立学习型,创新型教研团队,为我校教学质量的进一

5、步的提高做出新的奉献。 二、本学期教研组工作的重点 1、制定科学的教研打算,细心组织实施。 要求:集体备课应广泛搜集信息,仔细讨论、确立切合实际的主题,周密设计安排。打算要有明确的目的(问题)、科学合理的措施,操作性强、符合实际,细心组织,全员参加预备,扎实推动,确保教研的时效性,实效性,促进训练教学的稳步提高。在教研中扎实讨论教材,教法、学生、学法,达成共识,统一行动。 2、加强平常的沟通研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终,发挥人力资源优势和兵团作战优势。 3、教学的常规治理及要求: (1)备课,备写标准教案。无论哪个学科,都必需做到细心备课,深入挖掘教材,吃透课标和考纲,

6、做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确教材的学问构造、明确教材的力量要求、明确教材编写意图、明确各章节学问的前后联系。做到既备教法,又备学法,教法应敏捷多样并具有可操作性,学法要具有针对性和指导性。教研组常常抽查每人的教案。 (2)上课,优化课堂教学,改良和创新教学方法,努力提高教学效益,要坚持推动课堂教学改革,反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生试验和试验的探究性教学,培育学生的动手实践,观看分析等的力量,使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培育学生科学的思维力量和学习方法。注意讨论和运用科学的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学阅历,不断改良和创新教学方法,努力提高

7、教学效益。本期将对我组全部教师的课堂教学进展评估,实行传、帮、带等措施,对弱势科目和青年教师要进展多听、多评、多帮忙、多指导,以培育青年教师岗位教学力量。 (3)作业,作业的布置和设计要适量,要有坡度,批阅准时,要有评分和评语,评语要富有鼓舞性讲评准时,分析讲解要有针对性各学科应依据自己的实际状况。教研组本学期将对本组学科的学生作业进展一次抽查,以便催促课堂教学的落实和学生学习跟踪状况。 (4)辅导,形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要急躁细致;针对性要强,尤其要注意对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用,实行有效措施催促落实,同时,仔细组织九年级物理、化学的试验训练,注意学生动

8、脑动手力量的培育。 (5)关于听评、课,每位教师听课不少于10节,记载要具体。评课时首先由主讲教师说课(应有说课稿或说教材稿),然后由听课教师依次发表意见(应有评课稿),确定成绩,提出缺乏,不说客话套话,评议意见要中肯有独到见解。以学习者,讨论者,建立者的身份参加到听评课活动中,切实提高力量。 (6)加强年轻教师的培育,鼓舞年轻教师乐观通过听课学习、研讨、沟通,提高自身业务素养。 三、其他工作 1、组织落实好理化探究课的开展工作,我组主要是实施探究性合作学习小组的探究,我组每位成员都要乐观开展这项探究工作。 2、协作教务处做好学生状况分析和教学改良方案。 3、协作学校做好其他工作。 总之,本期

9、我组的训练教学活动必需在全体组员的共同努力下,以坚决的教学信念,克制各种困难,力争将我组教研活动推上新的台阶。 上学期学期工作打算 篇3 20xx年下半年团联在9月份进行各社团的纳新活动,10月份团联纳新拉开帷幕,11月份进展社长培训以及评优活动,在12月份举办团体大联欢。 9月中旬,各个社团的负责人需要针对08届的大一新生纳新,各社团都应当作出自己社团的展牌,各负责人利用中午和下午的时间,分别在学校餐厅外面的各个甬道上为自己社团吸纳新生力气,在九月中下旬要对自己社团报名的成员进展复试并选出符合自己社团要求的新社员。社团的纳新丰富了新生的校园生活的。在纳新过程中也可以展现出各个社团的自我魅力。

10、 10月初,团体联合会开头对08届的新生进展了纳新,各部负责人需要分别在西院和南院设有报名处,利用中午和下午的时间在学校餐厅外面对新生进展报名工作。一个星期后,团联各部的负责人在西院大学生活的动中心对来自各个学部报名参加的学弟学妹进展了初试再过三天进展复试,并负责选择出优秀的同学,成为团联的新成员。复试录用名单会以海报的形式张贴在西院和南院三餐门口。 10月底11月中旬进行社长培训及社长评优活动。这次活动估计分四期进展。在培训中我们会请来教师、同学等为社长们传授一些如何更好的做好社长的阅历看法。为社长对今后社团的进展增加一些动力和活力。经过前三次的社长培训,最终一期会让社团社进步行了演讲,谈了

11、对自己社团的规划和进展以及对社团的决心和信念。 12月中旬举办团体大联欢,各社团估计提前一个月开头预备,将节目都汇报至团联。经过两次彩排之后将最终筛选好的节目为大家呈现在舞台上。届时将邀请到了学院的领导以及各社团的辅导教师,前来观看。并最终将晚会精彩的呈现在舞台上。欢送广阔同学前来观看,并提出珍贵意见。 以上是团联上半学年工作打算。欢送各位提出珍贵意见与建议。我们在此表示感谢。 上学期学期工作打算 篇4 一、指导思想 本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作打算和要求,坚持以课题讨论为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素养

12、的全面提高。 二、主要目标 1、做好现有课题的讨论实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的讨论成效。 2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。 3、发挥校本培训的功能,加强科研培训工作,以点带面、形成良好的科研气氛,不断提高教师科研课题的认同度以及参加率。 4、围绕课题讨论,加强我校科研课题治理工作,注意过程材料的积存,健全科研治理档案。整理优秀科研成果,乐观申报市教学成果奖并力争获奖。 5、连续进展“教科研乐观分子”和“教科研标兵”的评比工作。 三、工作措施 (一)加强科研培训,促进专业进展 1、本学期连续加强教师业务学习,努力探讨校本培训的多种形式,通过不同

13、形式的理论培训和实践研讨,使指导教师的课程指导和实施水平不断提升。 1、教师自学训练科研理论学问,同时学校定期向教师推举有关训练科研方面的文章,促进教师自我提高。 2、针对讨论过程中存在的问题,邀请相关的专家到校进展科研培训、科研讲座;同时组织教师走出去,乐观参与各级各学科的教研活动。 3、鼓舞教师课前、课中、课后进展反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思索。 4、建立科研骨干培育机制,连续培育校级科研骨干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。 5、充分利用天河部落,乐观参加各学科的网络学习和研讨。 (二)加强课题讨论,抓好课题治理 本学期坚持科研与训练教学相结合的原则,把

14、教科研作为学校的重点工作来抓,努力提高教科研工作实效。目前,我校有潘国洪校长担当的广州市第15届综合实践活动特约教研员在研课题:“综合实践活动课程实施与教师教学力量进展的讨论”以及思品市级子课题,还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题,以及新立项的省十二五规划课题“实施综合实践活动开发特色校本课程的讨论”以及区十二五规划课题“小学综合实践活动科组建立讨论”。本学期将拓宽思路,基于现有的综合实践活动成果,努力探究提高德育实效性的讨论,并乐观申报市十二五规划课题,进一步拓宽科研课题的内容和途径。 1、围绕课题讨论,加强我校科研课题治理工作,注意过程材料的积存,健全科研治理档案,对局

15、部小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。 2、开通立项课题组群博客,准时把课题讨论成果上传博客,对过程资料进展电子化治理;同时充分发挥网络教研平台的作用,对讨论中的问题进展准时的研讨、学习沟通。 (三)提炼科研成果,深化优质科研工作 鼓舞发动教师乐观撰写课题讨论阅历,课题讨论论文、训练教学案例等,并准时进展评比、沟通,仔细帮忙及热忱鼓舞教师向各级训练教学刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例,结合全国根底训练课程改革试验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动,组织教师开展校级预选赛,把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。 深化优质科研工作,整理和提炼区十一五规划课题“在实施综合实践活动课程中开发xx文化资源的讨论”课题成果,乐观申报市教学成果奖。

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