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1、2021年葡萄幼儿园小班教案2021年葡萄幼儿园小班教案1活动目标:1、认识紫色,并能用油画棒为葡萄均匀的涂色。2、知道葡萄是哪个季节成熟的。3、大胆说出自己对葡萄的理解。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重点:知道葡萄是哪个季节成熟的,并给葡萄涂色。活动难点:用油画棒为葡萄均匀的涂色,不出边,不留白。活动准备:葡萄图片(一面有颜色一面没颜色),画好葡萄的纸,油画棒(每人一份)。活动过程:一、活动导入。1、教师:今天呀,我们班来了一位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。2、教师出示葡萄的图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果?师:这是什么啊?小朋友认识吗?幼:认识,是葡萄
2、。幼儿活动:本环节主要请幼儿看一看没有颜色的葡萄,引起幼儿对葡萄的颜色的兴趣。设计意图:本环节直接用没有颜色的葡萄导入,然后又变出有颜色的葡萄,加深幼儿对葡萄颜色的认识。3、教师:仔细看看,它们有颜色吗?幼:没有。师:我现在变魔术了(翻开有颜色的一面)小眼睛看好了。4、教师:老师让葡萄变的有颜色了,是什么颜色的?幼:紫色。师:噢,它现在变成了甜甜的紫葡萄了。幼儿活动:本环节请幼儿看一看葡萄变魔术,认识葡萄的颜色:紫色。设计意图:通过变魔术引起幼儿的兴趣。二、了解葡萄生长的季节。教师:我们在什么是时候吃甜甜的葡萄,小朋友知道吗?幼:夏天,秋天(幼儿自由讲述)。教师小结。师:我们在夏天的时候就可以
3、吃到甜甜的葡萄了。幼儿活动:本环节请幼儿想一想、说一说,葡萄的的成熟季节,了解到葡萄在夏天成熟。设计意图:本环节主要了解葡萄成熟的季节,葡萄实在夏天成熟的,知道基本的科学知识。三、操作部分:为葡萄涂色。1、教师:(出示画好的葡萄)老师这里有很多葡萄都没有穿漂亮的衣服,现在秋天到了它们很冷,小朋友想个办法,该怎么办?幼:给它穿上衣服,用油画棒给他涂色。幼儿活动:本环节主要是幼儿了解作画要求,进行涂色。设计意图:本环节主要是教师示范,并交代作画要求,幼儿进行作画。2、教师:小朋友们真厉害,那现在老师先给它穿上漂亮的衣服,它就不冷了。3、教师示范,交代要求,幼儿作画。四、教师点评,结束活动。幼儿活动
4、:本环节请幼儿说说喜欢的作品,为什么?设计意图:很环节主要是评价活动,表扬涂的好的幼儿。(殷馨)2021年葡萄幼儿园小班教案2教学目标让幼儿学会用手指点画葡萄。能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。活动准备一串紫色的葡萄、白纸、葡萄叶子。活动过程一观察一串葡萄,引起兴趣(引导幼儿说说葡萄的颜色:紫色。葡萄的形状:圆圆的,一颗一颗紧紧地挤在一起。)老师:小朋友们,今天老师带了一样好东西过来,瞧!这是什么呀?(出示葡萄)老师:啊,原来这是一串葡萄哦,诶,你们有没有吃过葡萄啊?(幼儿回答)老师:那谁来说说葡萄是什么味道的?(幼
5、儿回答)-哦,葡萄是酸酸甜甜的老师:小朋友,你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色的?(幼儿回答)老师摘下一颗葡萄:你们看一看这颗葡萄是什么形状的?(幼儿回答)总结:哦,原来葡萄宝宝是紫色的,圆圆的,一颗一颗紧紧地挤在一起。老师:这串葡萄真漂亮,我们一起帮它拍张照片好不好?(幼儿一起做拿起相机的动作)一起来“咔嚓”.哇!照片出来了,真漂亮!老师:施老师照这它也画一张好不好二示范作画过程1老师示范手指点画:伸出拇指爸爸,亲亲颜料宝宝,点个葡萄娃娃2请个别幼儿尝试点画(指导幼儿:葡萄宝宝们一个挨着一个,所以我们要把它们画在一起,紧紧地靠在一起。)三交待作画要求,幼儿操作1一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起
6、2作画前先长袖变短袖,不要让颜料粘在自己和别人的身上。3注意桌面的清洁四展示幼儿作品,幼儿互相讨论五清洗葡萄,幼儿分享宝宝们本领真大,画的葡萄真好看,我们自己夸夸自己(我真棒!)你们知道葡萄还可以做成什么吗?(幼儿回答)老师今天带了很多用葡萄做出的好吃的食物过来,我们一会请爸爸妈妈爷爷奶奶和我们一起吃好不好?教学反思通过本节课的学习,幼儿了解了葡萄不仅是圆圆的,还是紫色的,一颗挨着一颗的,幼儿基本掌握了这些而且学会了自己清洗葡萄以及如何点画葡萄。2021年葡萄幼儿园小班教案3设计意图:小班幼儿由于才开始接触美术,更多的是利用画笔来表现他们的感受,为了让幼儿除了画笔可以表现自己的生活体验以外,还
7、可以借助很多工具来表现,所以我选择了幼儿的身体器官-手指来作为画画工具,从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动目标:1.了解葡萄的颜色,重点认识紫色。2.能大胆的使用水粉颜色进行用食指点画葡萄。3.在游戏中体会到快乐。活动准备:一串紫色和绿色的葡萄;画有葡萄轮廓的白纸人手一份;若干装有紫色颜料的颜料盘;擦手的毛巾若干。活动过程:一、与幼儿的一个互动,手指游戏。二、观察葡萄,引起兴趣。教师:小朋友们,今天老师带来了一种水果,看看这是什么水果?(出示葡萄)教师:原来这是葡萄,小朋友们你们有没有吃过葡萄阿?(幼儿自由回答)教师:那谁来说说葡萄是什么味道的?(酸酸甜甜的)教师:那又有哪个宝贝来告诉我葡萄是什么颜色的?又是什么形状的?(幼儿回答)教师总结:哦,原来葡萄有两种颜色,有紫色和绿色,圆圆的,而且是一个紧靠着一个的。