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1、支教活动总结支教活动总结（精选5篇）难忘的活动已经结束了，我们既增长了见识，也熬炼自身，可以把这些感想记录在活动总结。千万不能认为活动总结随意应付就可以，以下是我细心整理的支教活动总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。支教活动总结1参与支教工作是我之前没有想到的事情，不过我即将体验到支教的感受了，因为我就要到小学中参与支教工作了，这是一次很好的熬炼机会，在我成为老师之后还没有过这样的机会，这一次我肯定要好好的发挥，将自己的全部教学水平用在支教中。转瞬间，一学期就要结束了，回顾两个多月的工作生活学习状况，心中充溢喜悦，因为支教工作熬炼了我，支教工作是充溢的，带给我的是沉甸甸的收获。短短的两个月过
2、去了，但是他们的热忱好客，质朴厚道我却是不能遗忘的。记得我刚来学校时，学校的领导对我的生活上赐予了极大的照看，用与我一起吃饭的孙老师的话说，你的房间是里的，你有空调，卫生间，专用厨房，房间吊了顶，吊顶是校长他们亲自动手给弄得，几乎全部的一切都是他们亲自给弄好的。我听了之后真的是很感动。坐在我对面的周主任，时时问我生活上的状况，有什么困难，想家的苦恼，他总是刚好给与劝慰，武永校长常常与我探讨教化教学上的一些问题，等等。住在我隔壁的吴老师在立夏那天给我送来两个大大的鹅蛋，时时常给我送些青菜生菜之类的，令我感动不已。当然给我在学习生活工作上以帮助的老师远远不止这些，他们是那样的热忱，他们是那样的质朴
3、厚道，给我留下了深深印象，这些应当是我一生恒久不能遗忘的吧！终归是离开自己熟识的工作单位，来到一个自己比较生疏的地方，所以我知道我首先要做的是调整心态，主动面对。其实我的全部的打算好像都是多余的，因为x小人迎接我的是一张纸真诚热忱的笑脸，没有多少寒暄，赵校长对我一学期的工作做了整体支配，我没有什么看法。我担当四班的语文教学任务，上教学研讨课两节，做课堂教学评价和课堂教学设计方面的专题讲座各一次。赵校长给我的任务不轻。我都答应下来，作为一个老师担当班级的语文教学任务，并不是难事，上教学研讨课也不是难事，因为这都是我们的职责，难的事情是让我对教学评价和教学设计做讲座，而这两个问题可以说就是语文教学
4、的核心问题，尤其是教学评价的课堂教学评价的问题，更是核心中的核心问题，即使是教化教学领域的专家，要说好这件事也不是一件简单的事，我当然不敢马虎，在将来的岁月中我仔细阅读一些理论书籍，并上网查阅资料，为自己的工作，也为自己的责任做好充分的打算，我像一个扬帆的船，努力向前。支教活动总结2我亲身经验了马冈村支教活动主要过程，或多或少对支教有了感性的相识，加上我们的支教队伍很好地做到了资源共享，我又得以进一步了解支教的整体状况。鉴于这两次支教活动有诸多相像之处，我对马冈支教的相关状况做一个简洁的小结。在支教的其次周，我们利用每天下午放学后到晚饭前的两个小时的时间，对学生进行了为期一周的家访。在家访对象
5、是我们各班班主任确定的，比较特殊的学生。在家访前我们还确定我们这次的调研课题“劳务输出队留守儿童的综合影响调查”。在家访过程中，我们细致耐性的和家长沟通，共同探讨学生成长过程中与道德问题通过家访我们发觉，这里的孩子更懂事，很小就能帮家里干些力所能及的家务，同时这里的孩子更能隐藏自己的感情，生活和学习中问题很少和父母、爷爷奶奶沟通，常常把全部的事埋在心里，而且装出无所谓的样子，我想这就是由于父母外出务工，无人可沟通，造成学生们这种性格吧一、对外沟通我们山东经济学院“齐鲁情”高校生支农促进会古浪支教队，在动身前协会给我们制定了两个重点：支教和对外沟通。由于此次活动是西部爱心公益网、上海公益联盟和西
6、北师范高校爱心天使西部助学会主办，我们协办的，所以对外沟通的机会难得。除了，我门同主办方的沟通外，我们还同黄羊川镇国际会展中心、当地高校生组织雁归社、南开高校义工联盟、中国地质高校、兰州高校红丝带爱心社绽开了沟通，更是和雁归社和南开高校义工联盟确定长期合作关系。通过沟通，我们学到了其他学校开展类是活动不同模式和先进阅历，也推广了我们协会的阅历成果。二、队员的生活消遣与纪律并重在外我们九个人就是一家人，所能依靠的也只有我们九个人，所以我们必需要团结，我们就是相亲相爱的一家人。在消遣方面，我们每一天上完课休息时间，特殊是晚上我们会在一起唱啊，跳啊，闹啊，我们尽情的欢乐，有笑声化解了一天的乏累，迎来
7、了新一天的而生活。我们每周会有一天休息时间，利用这一天我们组织大家集体出去玩，领会当地大自然风光的同时也增进大家的友情。此外，在支教期间，我们的队员包蓉迎来了她二十岁的生日，我们那天聚在一起，为她过了一个，简洁而隆重的生日。没有规则不成方圆，我们每一个队员都牢记我们的支教纪律，并严格遵守。我们每天准时六点起床，六点半统一早操，然后一起早餐、上课、午餐、休息、上课、晚餐，每晚坚持开会并进行指责与自我指责。每天我们要求统一佩戴协会标记，左臂红领巾，胸前会员牌，有活动还要统一队服。支教活动总结320xx年xx月xx日，我学院“爱心支教团”接到沙文小学教育处的通知，沙文小学各个年级进入全面攻克复习阶段
8、，老师们要为同学们进行全面复习阶段，标记着我我学院沙文小学“爱心支教”活动圆满结束。支教团及带队负责人回到学校进行了全面的活动总结，这次活动取得了沙文小学的校长晋老师及教育处主任杜老师的一样确定与好评，临走时候，教育处主任杜老师还说希望我们的支教活动在下次来临之际对沙文小学的支教活动接着进行。1、图为负责人对活动总结报告。2、图为支教老师的活动总结。3、爱心支教团老师仔细听取总结。在整个活动中，各个支教老师仔细负责，看法主动，很少有迟到和缺旷的现象，每次活动之前每位老师仔细备课，用心授课，做到仔细公允对待每位同学；在课堂即是老师，在下就是挚友的看法跟每位同学沟通与沟通，支教老师仔细吸取同学们提
9、的看法和建议。在学校跟每个班的班主任刚好沟通看法，仔细吸取阅历和不足，在每次活动中每位老师真正用爱心公正公允对待每位同学，也得到同学们的拥护。爱心支教团打算了特定的节目与同学们度过美妙的“六一”儿童节，不过随着活动的结束，“六一”也随即取消，实在有些许缺憾。在整个活动中也总结了很多的不足以便以后活动更加顺当的绽开，针对这些不足我们也作了仔细的沟通和改正，这次活动中存在的不足有：1、课堂纪律不是太好，同学不太非常协作。2、支教团老师不是专业老师，对学生的爱好和喜好不太了解。3、老师阅历不是很足，难以把握学生的动态改变针对这些不足也有相应的改进方向：1、对同学要求稍严格些，在授课中跟同学们更多互动
10、与探讨。2、课后都查阅些老师专用书籍，了解同学的心里与发展方向。3、与有阅历的老师多沟通与沟通，以得到更有用的阅历。这学期的支教活动虽然结束了，并不代表志愿者的活动已经结束，相反的警醒着志愿者要更好更有精神的投入以后的志愿者活动中。这次的活动结束，代表者志愿者的活动更加走向成熟。因为我们时刻牢记着志愿者不计酬劳甘愿付出的志愿精神。支教活动总结420xx年xx月xx日，万里爱心会义工志愿者一行18人从沈阳xx新区动身前往沈阳市xx县xx镇xx村进行为期7天的爱心支教活动。在此期间，我们与村里的孩子们朝夕相处，友爱互助，建立了深厚的情意。我们不仅感受到了孩子们的活力和可爱，还深切地体会到孩子们剧烈
11、的求知欲望和对美妙将来的渴望，我们也相识到爱心和责任所给予我们的意义。下面我对整个团队的支教活动进行如下总结：本次爱心支教活动是我们这个团队社会服务实践中的核心部分，包括三个部分：课程辅导、公开课和文娱体活动。（1）课程辅导：面对小学到初中不同年龄阶段不同学习状况的30多名孩子进行教科书辅导，辅导范围为语文、数学、英语这三门科目。依据孩子们的困难状况，我们实行小组辅导制，即：把孩子们按年级分组，同一个年级的分为一组，然后由我们队员分别辅导，这样提高了对孩子们辅导课程的效率和质量。（2）公开课：面对大多数辅导的孩子，开设心理辅导、健康学问、音乐学习、读书沟通、百科学问这五门公开课，让孩子们在学习
12、课本学问的同时，拓宽视野，开发思维，驾驭更多课外学问。（3）文娱体活动：本次支教活动除了课程辅导和公开课以外，还利用课余时间开展文娱体活动，我们组织了乡村运动会，带领孩子们参与包括跳大绳、摇小绳、踢毽子、扔沙包、跳橡皮筋、50米跑等活动，增加孩子们身体素养，丰富他们的课外生活，帮助他们健康成长。以上是我对本次爱心支教活动的简洁介绍，通过本次支教活动，不仅熬炼了队员们自身的文化素养，而且增加了队员们的社会责任感和使命感，我认为本次活动的意义有以下两个方面：（1）通过我们全体队员的努力，给孩子们带去学问和欢乐。短短七天，孩子们和我们队员建立了深厚的友情，相亲相爱一家人，我们也被他们的天真烂漫和欢声
13、笑语所感染，所打动。孩子们在我们这里了解到大山外面的世界，增加了他们的求知欲和上进心，而我们也感动于他们的淳朴和善。（2）我们队员在支教过程中，重新学习和巩固了基础学问，这也是对队员们文化素养的一次考验和熬炼，让队员们重新检验自己，相识自己，提高自己；我们参与支教，也成为了一名“老师”，这不仅增加了我们的责任感，熬炼了实力，包括与孩子的沟通实力、与家长的沟通实力、传达学问实力、讲解实力和语言表达实力等，而且让我们切身体会到“老师“这个职业的不易和宏大，深刻理解了“师者，传道授惑解业也”这句千古名言，更加珍惜我们和自己老师的师生情意，通过本次支教活动，我们整个支教队都受益匪浅，但我们的支教活动不
14、行避开地存在一些问题。（1）课程辅导方面：由于孩子们进入辅导班的时间不同，导致同一年级的进度不同，这就须要不同的队员来辅导，使得辅导的队员有时出现人手不足的状况，影响孩子们的学习，要解决之一问题，须要在前期做好宣扬工作，尽量统一孩子们参与辅导班的时间和进度。（2）公开课方面：下乡之前打算公开课的时候力求面对全部孩子，但是在队员讲授公开课的时候，我们发觉并不是每一堂我们细心打算的公开课都能吸引孩子，所以以后的支教活动中我们应当保留全部孩子都能参加进来的公开课，比如：音乐课，百科学问，心理辅导等。（3）除了辅导内容以外，我们的辅导方式也存在一些问题。由于我们事先没有孩子们的教材，无法进行备课，所以
15、辅导都是即兴进行的，这样难免在辅导过程中出现失误而耽搁时间；另外，队员除了支教，还有做饭、维持纪律等工作，所以不能保证每个队员在7天里辅导一个或几个同一年级的孩子，一个孩子会面临几个“老师”的状况，这样不利于孩子对学问的驾驭。虽然我们的支教存在一些问题，整个过程或许没有那么完备，但我们每个队员在整个支教过程中都仔细负责，尽自己最大的努力，为我们这次活动奉献巨大，使得支教活动顺当进行并圆满结束。信任我们的努力会不断解决这些问题，信任我们的队员会越来越成熟，信任我们没有最好，只有更好，不断追求卓越，崇尚一流，不断完善我们的支教！我们每年都会组织这样的活动，希望大家踊跃报名参与，多为社会做贡献。支教
16、活动总结5今日是正式上课的第一天，负责煮饭的成员5点30分便起床了，那时候天都只是蒙蒙亮。宁静的山村只有毛驴的叫声。折腾了也许2个小时，饭最终做好了，当洛洛姐穿过烟雾茫茫的厨房端出那看起来卖相并不好的土豆片的时候，我们的嗅觉都被那稀奇的好的味道给俘虏了。味道是带有南方特色的香甜，大家一下就抢光了全部的菜，美妙的一天就这样在对食物的满意中起先了。一推开门，便望见了等待在门口的孩子们，小脸冻得红红的，但是每一张脸上都洋溢着笑容，他们一望见我们便围上来一个劲地喊哥哥姐姐。在他们的带领下，我们来到了村大队，是一栋一层的楼房，掩映在一大片黄黄的玉米地中，推开大门，比我们想象中要破一些，很多椅子坐垫的部分都
