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1、2022年小学优质课评比活动实施方案一、活动目的为了提升教师业务水平，提高教育教学质量，充分展示了我校教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功，体现了我校教师良好的专业知识和教学素养。学校决定本学期将继续_一场教师优质课评比活动，希望通过这样活动的开展，能促进我们的老师更新教学理念，提高授课艺术水平，能充分调动老师们的主动性和主动性，激励老师们不断前行，对我校教育教学工作起到积极的推动作用。二、参评对象及要求：1、对象。一至五年级各选派一名语文教师和一名数学教师参加。2、要求。(1)以年级备课组为单位_备课，每节课都要经过认真磨课，反复修改方可进行赛课，要赛出风采、赛出水平。(2)活动期间各备课组
2、要收集好资料，制作简报。(3)活动材料要上传到学校博客。(教学设计要上课的当天上传)(4)各年级不能缺席评比活动。三、主题：语文：小学语文教学中培养学生的质疑能力的有效途径研究数学：小学生计算错误原因分析与教学对策研究四、活动时间。_年_月_日和_月_日(第_周周二、周四)，_月_日是数学活动，_日是语文活动。五、评委及评课要求1、评委本次优质课评比活动的评委由学校外请语文、数学各五名评委。语文：蒋敏林少丽符国唐文锦林传清数学：王广华陈升礼符召代吴海瑛谢昌宜2、评课人员及要求(1)人员。评委、学校领导、教研组长、每个年级至少一名老师代表参加点评。(2)要求：所有听课的老师要认真听课，认真做好笔
3、记，积极参与评课。活动结束的当天晚上，参与活动的所有老师要上学习博客参与评课交流、研讨。2022年小学优质课评比活动实施方案（二）根据_传染病防治法学校卫生工作条例等有关规定，结合我校实际，特制定本工作方案一、_领导学校传染病防控领导小组组长：白亮(校长)督导：娄安全(后勤主任)副组长：_桂兰(副校长)成员：石仔峰夏忠勇陈志华各班班主任二、分工职责组长是学校突发公共卫生事件及传染病防控第一责任人。全面负责，调动全校所有力量确保此项工作高效落实。督导负责全校_及传染病防控的保障落实，指导、监察各处各部门工作，确保各环节紧凑有效实施。负责学校防控工作中的防护用品、消毒用品等物品的购置，副组长王桂兰
4、是学校防控工作的直接责任人，主要负责防控工作的制度、方案的制定指挥，卫生及相关工作人员调配及后勤物资保障，及具体执行；教导处主任夏忠勇老师主要负责培防护工作的落实及教师的防护管理。校医石仔峰学校突发公共卫生事件及传染病疫情报告责任人，主要负责指导教师搞好传染病的宣传、教育；对科学防控提出指导意见；总务处陈志华老师。负责每日完成收集各班晨报结果、病例排查并提出相关意见；及时和定期向分管校长报告防控工作情况；负责对学生晨、午检工作信息的汇总整理和上报、资料的收集和管理。各班班主任老师职责。各位班主任老师全面负责本班防控工作。是本班防控工作的第一责任人和学校防控工作的直接责任人，也是本班疫情报告责任
5、人。班级晨检应由班主任或科任老师对早晨到校的学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人(校医)，学校疫情报告人(校医)要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告；对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人(校医)。学校疫情报告人(校医)接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。班主任要积极协助校医做好因病排查工作及各类资料填写上报工作；搞好班内卫生、消毒、通风等工作；积极学习传授各类传染性
6、疾病特征、传播途径、如何预防等。全体教职员工。都要参与到传染病防控工作中来，做好相应的宣传教育，要协助班主任做好学生在校期间的观察工作，发现异常要及时向班主任报告，并由班主任逐级汇报。三、具体实施学校防控：1、做好日常学生的晨、午检工作，在各类传染病流行期间做好相关的宣传、教育，做好防护，指导各班学生和家长做好防护。严格按照免疫计划_学生进行疫苗接种，努力提高预防接种率，学期初做好预防卡证的查验及登记工作。2、做好日常监测，及时发现潜在因素进行预防和控制，做好学校的日常防护，疫情流行期间严禁外来人员随意进入，严格把关，确保安全。3、_领导要高度重视，措施到位，积极制定相关制度、方案，确保措施得
7、当，有力到位。日常应做好各类防控物资的储备，疫情期间要确保各类物资满足供给，人员到位，群策群力。4、建立健全传染病监测及疫情报告体系。学校发生疫情时，法定报告人必须按照报告实效和途径进行上报，不得隐报、瞒报、迟报和漏报。建立起由学生到教师；由教师到疫情报告人(校医)；由疫情报告人(校医)向校领导和上级教育、_部门的疫情报告体系。5、对已发生疫情在相关部门指导下，做好监测和处理。做好全体教师的教育培训和家长的交流沟通，确保和维护学校正常教育教学秩序。班级防控：1、严格执行学校开窗通风制度，保持教室环境卫生。班主任每日晨检、晨报，对因病缺勤学生问清发病时间、起因、主要症状及是否就诊等，在校医晨检时
8、口头将上述信息汇报做好登记和进一步帮助其进行病因排查，以便及时提出相关意见和采取相应措施。2、采用家长记录或家长定时报告等适当的措施做好患病学生的跟踪随访，认真填报班级因病缺勤跟踪随访记录，通知家长在学生病愈后需到社区卫生服务站及以上医疗机构开具已过传染期或已愈诊断证明，学生返校时将随访记录和诊断证明交由卫生室存档备查。3、班内出现传染病，严密观察其他学生健康，对可疑感染者劝其及早就医。教育学生增强防护，做好教室消毒：领取消毒液、掌握消毒浓度(调配和操作最好亲自进行)并填报班级消毒记录，提前放学通知卫生室进行紫外消杀。办公/活动室防控：1、严格执行学校开窗通风制度，保持各室环境卫生。2、掌握各类传染病相关知识，做好预防和宣传教育。3、对出入人员特别是疑似病例要严密观察，必要时带其到卫生室进行排查，并对其接触地进行消毒等相关措施。四、措施保障上级部门要求学校传染病防控与工作绩效、年终考核、评优奖励挂钩，工作到位，责任细化，措施职责明确，并将此列为一项日常工作来抓，保障教育教学秩序的正常开展与实施。五、责任追究责任倒查追究责任制，各自分工负责，谁出问题谁承担负责，责任到人，层层把关。第页共页
