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1、我们推荐绘本的理由绘本在西方已经有了几百年的传统，大家已形成共识：绘本具有其他儿童 读物不可替代的魅力和功能。最典型的幼儿故事绘本的定义为：孩子一边听故 事，一边看图画， “听故事 ”和“看图画 ”两种不同的活动在孩子脑海里有机地融为 一体，呈现出的想像信息就是绘本的功能，它开辟了发展孩子语言、想象力与 创造力的重要通道。据调查，目前中国用 “听故事 ”，“看图画 ”的亲子共读 方式来给孩子欣赏绘本的父母是比较少的，但是越来越流行，所以父母们不妨试一 下这种方式。1、这样的图画书对孩子的作用。在早期教育这个年龄段，孩子需要什么呢？如果你是一个有心的家长，你 肯定思考过这个问题。作为孩子，家长的
2、教育尤为重要。这是一个为人生打基 础的年龄段。所谓三岁看大，七岁看老。在这个年龄段，要完成世界观、思维 方式、性格的形成；做事习惯、情感的培养；阅读、理解、学习、交流能力的 掌握；自然、科学、人文、社会知识的学习。由于年龄的关系，孩子的生活范 围十分有限。于是，图画书就成为早期教育中不可或缺的媒体。它把这些东西 集于一身，以孩子们乐于接受的方式，带给孩子们。让这个年龄段的孩子，通 过图画书，冲破生活的小圈子。 “读万卷书，行万里路 ”。绘本类的儿童读物就是这样的好图画书。 “这本书能教孩子什么？ ”这个问 题涉及早期教育的方法。 是追求立竿见影， 还是看重潜移默化。 对于读书的效 果，要关注孩
3、子吃进多少，别太看重吐出多少。有的图画书，给孩子的东西是有形的。孩子看了，学会认字、数数，会说ABC,会画小白兔，这些固然重要；有的图画书，给孩子的东西是无形的。健全的性格、美好的情感、聪颖的智慧、深刻的哲理、良好的修养留在孩子心里，变成一生享用的财富。有绘本这样 的图画书陪伴孩子的童年，你就不用担心培养出有知识、缺见识、少文化的孩子 了。2、拥有绘本带给孩子的价值。和孩子一起读绘本，有声有色、开开心心、反反复复地读，注意一定要反反复复的读。如果你留过心的话，你会发现，你的孩子会对某一本书特别的感 兴趣，反复读都不会烦。那就抓住这一本书，尤其是好书，和孩子一起，沉浸 在好听的故事和美丽的图画中
4、。它会使你想起童年最美好、最宝贵的东西，不 再因为给孩子创造物质条件，而忽视与孩子相处的宝贵时间。在与孩子头碰头 的阅读中，图画书会给孩子和家人留下一堆快乐的记忆。儿时，坐在爸爸的膝 盖上，或者钻进妈妈被窝里，一起读书的情景，无论什么时候想起来，都觉得 很美好。这样的家庭会拥有和谐的亲子关系和没有隔膜的家人，总是那么的幸 福！当你的孩子的心中深深的刻下了美好的绘本故事，拥有了几本甚至几十本 这样的书籍后，你会发现，你的孩子在不经意间懂得了很多。而且在无数次的 读一本书的同时还锻炼了他做事的耐心，专心，用心，恒心，这不是比你发脾 气，唠叨要好的多吗？所以多用孩子的空余时间一起读书吧。3、让孩子拥
5、有快乐的童年。我们的孩子大多数都是独生子女，童年时，他们的课余时间不应该总是被学 习所占用着。作为父母我们有我们自己的事情要忙，我们的心态也总是成熟的 心态，如何陪孩子共同进入一个快乐的世界，绘本就是很好的媒介。怎样让孩 子拥有快乐童年？我想，在绘本的世界中，着名的作家用他们的智慧为孩子描 绘了一个世界，在这个现实的和编织出来的世界里，让孩子与你开心地笑，开 心地玩吧！图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到 的书中最重要的书，一个孩子从图画书中体会到多少快乐，将决定它一生是否 喜欢读书。儿童时代的感受，也将影响它长大成人以后的想象力其实，孩子一定是喜欢看书的，因为
6、书里头有好多精彩绝伦的故事，那是 一个多彩多姿的迷人世界。孩子的能力是知识的积累，父母的陪读是孩子的幸 福。于是，中国的家长也开始让孩子进入一个彩色的绘本世界，凭直觉认知、 思考与想象。童年是人的性格、思维方式、行为习惯、感受能力形成的重要时期，拥有 快乐童年的人，也就打下了快乐人生的基础。快乐是一种感受，在快乐的体验中，培养孩子对快乐的感受能力。 让他们学会在生活中， 发现大大小小的快乐， 独享或与人分享。如果你同孩子伴随着好的图书慢慢长大，那快乐的性格带给他快 乐的人生。快乐的人，容易交到朋友；遇事往快乐想，不会因一点挫折， 就被打倒；对快乐很敏感， 总能在生活中发现让人高兴的小事； 有快乐的习惯， 高兴了，就咧开嘴笑，有谁会拒绝一张笑脸呢 ? 而这些，正是孩子们走向社会，安 身立命的本钱！
