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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。2 和同事合作、申报不同级别的课题研究，不断探讨、实践，以提升自己的理论水平和实践经验。创新精神不够；缺乏决心与耐心外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 外出参加各种专业培训，提升了自我专业素质；2. 充分利用教研活动，与有经验的教师积极交流学习3. 学校领导重视教学改革，提升了教改积极性缺乏毅力二、我的对策用（优势）停（劣势）充分利用各种培训，学习新的教学方法，提高了教学效率，促进学生学习主动性。创新还不够大胆，仍有学生缺乏兴趣抓（机遇）御（威胁）1. 因校领导重视大胆去尝试课程改革；2. 积极参加各种培训，提升业务素质；3. 合理利用网络教学资源，改变教学方式用积极的心态对待课改，尝试用不同方法达到最佳效果；坚持最重要
