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1、永和中心小学大课间活动总结2012年春季学期我校坚持“健康第一”的指导思想，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，努力提高学生身体素质，以增进学生身心健康为目的，全面推进素质教育。结合自身实际情况，制定了切实可行的大课间活动实施方案，开展了丰富多彩又切合实际的体育活动。通过活动，让学生体会到“我运动、我快乐、我健康”，逐步形成坚持锻炼身体的习惯和终身体育的意识。一、更新观念，提高认识。“大课间活动”是对原有的大课间进行深化，增加活动时间，丰富活动内容，开展有各校特色的大课间活动，提高学生健身与娱乐、巩固和扩大学生的体育锻炼效果，促进锻炼方法与健康，增强学生身心素质的重要保证。它得到了全校师生的支
2、持和认可，齐上阵、一起抓，保证了学生的锻炼时间，让学生每天能有一小时的体育锻炼时间。大课间体育活动能缓解了学生的学习疲劳，使他们增强了体质，还能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质。全体教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它让大家更新观念、统一思想、提高认识，也得到全员教师的密切配合，保证了大课间体育活动的顺利实施。二、群策群力、加强管理。我校大课间活动从开始试行到逐步规范化和整体化，离不开学校大课间领导小组和全体教师细致的、积极的工作。（1）大课间领导小组为大课间活动工作在人员、时间上提供了保障。（2）学校每天由学校值日老师对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行考评，
3、并在广播中进行信息反馈的公布，保证了活动的质量。（3）积极向师生和家长征求建议，做好师生和家长的调查问卷工作，做到集思广益，群策群力，保证了我校大课间体育活动水平的不断提高，使它更具生命力。三、精心设计，科学实施。 大课间活动虽然是师生共同参与的活动，但是我们明确地认识到它的主体是学生，学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。尊重学生的主体地位，充分发挥学生的自主性是我们设计创编大课间活动的首要原则。在大课间活动准备、设计阶段，深入了解本校学生的活动兴趣和爱好，设计出适合本校学生喜爱的活动项目，使学生在大课间活动中热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正实现了把快乐与健康送给学生。 四、体育大
4、课间的成效大课间体育活动已成为我校现在体育工作的重要组成部分，已成为我校推进素质教育的重要部分，在学校的不断发展中发挥着重要作用。具体表现在：（1）学生的思想道德和心理素质不断提高。丰富多采的大课间体育活动，不仅从思想和观念上培养学生团结合作的集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神，还培养了培养了学生严密的组织性、纪律性、渗透对学生进行良好习惯养成教育，还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。 （2）通过大课间体育活动，师生身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。大课间对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。 （3）每天的大课间体育活动，为师生之间，教师之间、学校领导与教师之间相互了解创造了机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。 丰富多彩的大课间体育活动，让孩子体验到了胜利的喜悦，合作的必须和坚持的重要性。目前，大课间已经成为我校工作的一个重要部分，今后我们将结合我校实际和学生发展特点，努力使我校的体育大课间活动在此基础上更具特色，更上一层楼。连山县永和中心小学二一二年六月八日
