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1、三年级上学期小学语文水平综合二单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷三年级水平综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 水平综合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()三年级水平综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 水平综合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()三年级水平综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 水平综合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()三年级水平综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 水平综合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()三年级水平综合上学期小
2、学语文二单元真题模拟试卷卷(一) 水平综合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)三年级水平综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三) 水平综合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)三年级水平综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二) 水平综合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)三年级水平综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四) 水平综合三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)三年级水平综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请你在田格中把字写端正。爽 萝 柿 扇2. 比一比，再
3、组词。荒_降_芒_铃_慌_绛_茫_岭_3. 给划线字选择正确读音。锦缎(jn min)_ 明镜(jn jn)_转椅(zhun zhun)_转眼间(zhun zhun)_4. 比一比，再组词。腊_ 往_ 训_猎_ 汪_ 巡_5. 我会用“静”组词并填空。比赛结束了，可我的心久久不能_。下课铃响了，_的教室马上热闹起来了。一个_的夜晚，我在山村的小路上散步。6. 用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。7. 比一比，写一写。代_ 畏_ 热_袋_ 丧_ 熟_8. 比一比，组词语。径_ 寒_ 赠_ 盖_ 残_经_ 赛_ 增_ 糕_ 戏_9. 写出反义词。潮湿_ 危险_ 退缩_放弃_ 成功_ 熟悉_10.
4、重点段落品析。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着1. （1）根据短文内容填空。水泥道像_。梧桐树的
5、落叶像_。棕红色的小雨靴像_。2. （2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。11. 读课文鹬蚌相争全文思考，回答问题；你觉得鹬和蚌怎样做才不会被打鱼的人捉走？二、阅读理解(30分)12. 根据课文山雀，在括号内填上适当的词语。 _的山雀 _的两颊 _的树枝13. 根据课文鹬蚌相争填空。 鹬蚌相争写的是_和_为了各自的利益不肯妥协，最后一起被_捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。14. 读课文蜗牛， 了解蜗牛。蜗牛的生活环境_蜗牛的食物_蜗牛的形态_三、写作(30分)15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。3 / 2
6、三年级水平综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读一读，写一写。 素有 连绵 淡淡 犹如 格外 掩映 一般 初垂2. 写出下列词语的近义词。著名_ 盼望_请求_ 突然_轻松_ 严寒_3. 根据课文内容，把下列词语连接起来。小喜鹊_ 挖个 树枝 睡大觉小松鼠_ 衔来 松果 造房子小青蛙_ 找来 地洞 当粮食4. 按课文听听，秋的声音内容填空。 大树抖抖手臂，_。蟋蟀振动翅膀，_。一排排大雁追上白云，_；一阵阵秋风掠过田野，_。5. 比一比，写一写。叼_ 拨_ 抹_均_ 拔_ 末_6. 读一读，写一写。清凉 留意 扇子
7、 炎热 邮票 凉爽 柿子仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收7. 给带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号内盛：A.隆重 B.兴旺 繁荣 C.强烈无论是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。_十届人大第一次会议是一次盛会。_尽管邱少云身边的火势很盛，但他仍严守纪律，纹丝不动_8. 选词填空。围绕 环绕 平静 寂静一群小学生_在老师身边问这问那。白云_着山顶，真像给山戴了顶帽子。他的心情好半天才_下来。深夜，月光笼罩着大地，大地一片_。9. 根据课文狐假虎威，选词填空。假：不是真的 借 假如假若明天天气晴好，我们就去郊外野炊。_狐假虎威这篇课文真有趣。_这张100元是真的还
8、是假的？_10. 用打比方的方法，把下面的句子写具体。湛蓝的天空宛如：秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛：湖面格外平静，好像：11. 锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。例如： 越 发 纯净_明洁 _吸引 _移开二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题秋天的雨（节选） _你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨
9、里频频点头。 _梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。1. （1）下面两句话是两个文段的开头，请将序号分别填到文中的横线上。A秋天的雨，藏着非常好闻的气味。B秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。_你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。_梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！2. （2）文中“邮来了秋天的凉爽”的“爽”字，用音序查字法应先查_；用部首查字法应先查_部，再查_画。它在字典中的意思有：明朗；率直；舒服；违背。在句中应选第_种意思。3. （3）在
10、文段中“五彩缤纷”的意思是_，与它意思相近的词语是_。4. （4）作者在文中运用了比喻的修辞手法；把秋天的景物写得很生动。请用“_”画出两个这样的句子，再填空。第1句：作者把_比作_。第2句：作者把_比作_。5. （5）“秋天的雨，藏着非常好闻的气味。”对这句话理解正确的一项是（ ）A .在秋雨中，水果成熟了，散发着香味B .在秋天的雨里能找出非常好闻的气味13. 读课文北大荒的秋天，根据意思写出相应的词语形容水透亮，纯净，可以看见水底。 _形容湖泊等表面平静，颜色碧绿，很干净。_形容热闹的场面或景象。 _14. 读课文蜗牛， 了解蜗牛。蜗牛的生活环境_蜗牛的食物_蜗牛的形态_三、写作(30分)15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。6 / 3三年级水平综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列划线字注音。_石径斜霜叶犹有傲霜_擎雨盖萧萧篱落挑促织2. 我会连一连。一排排_ 落叶 丰收的_ 音乐厅一阵阵_ 大雁 透明的_ 叮咛一片片_ 秋风 暖暖的_ 歌吟3. 把句子写具体。你可以跳出世界上_的舞蹈。经过了许多风风雨雨，走过了_的路，蜗牛的身子在奖杯里长牢了。杨利伟是我国_的航天飞行员。4. 一字组多词。狐_ _ 假_ _
