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4、的方法4. 掌握新建文件夹方法5. 掌握使用Windows 资源管理器进行文件和文件夹的复制和移动6. 掌握使用Windows 资源管理器进行文件和文件夹的删除和恢复教学重点资源管理器进行文件和文件夹的复制、移动、删除和恢复“资源管理器”的窗口操作教学难点“资源管理器”的窗口操作学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）； 上机：指导上机实验演示设计板书设计3.3 Windows资源管理教学过程一、启动资源管理器1、先来理解一下什么是资源管理器（1）“资源管理器”是Windows 系统提供的资源管理工具，我们可以用它查看本台电脑的所有资源。简单
5、的说就是一个工具。（2）作用：它提供的树形的文件系统结构，使我们能更清楚、更直观地认识电脑的文件和文件夹。在实际的使用功能上“资源管理器”和“我的电脑”基本一样。2、资源管理器的启动的5种方法（1）方法1：鼠标指向“开始”，单击右键，选中“资源管理器”命令（2）方法3：左键单击“开始”-“程序”-“附件”-“windows资源管理器”（3）方法2：在桌面用鼠标指向“我的电脑”或“我的文档”或“回收站”单击右键，选择“资源管理器”命令。（4）方法4：打开“我的电脑”鼠标指向某个对象（磁盘、打印机等）单击右键-选择“资源管理器”（5）方法5：在打开窗口中，右键单击某个文件夹-弹出菜单中选中“资源管
6、理器”命令。以上是打开资源管理器的几种方法。同学们试一试二、“资源管理器”窗口转换1、在“资源管理器”窗口中单击“文件夹”按钮。将其转换为“我的电脑”窗口。2、在“我的电脑”窗口中，单击“文件夹”按钮，将其转换为“资源管理器”窗口方法二：单击工具栏上的“查看”图标，然后选择显示方式。5）排列图标 排列顺序有：按名称、按类型、按大小、按日期排列。 方法一：查看 排列图标。 方法一：（快捷操作） 鼠标指向右窗格（或“我的电脑”窗口）空白处。 单击鼠标右键，弹出快捷菜单。 选择排列顺序。3、文件和文件夹操作1) 文件和文件夹操作包括：选取、复制、移动、删除、新建、重命名、发送、查看、查找、磁盘格式化
7、等操作。 2) 文件和文件夹操作一般在“资源管理器”或“我的电脑”窗口中进行。 3) 文件和文件夹操作方式：菜单操作、快捷操作、鼠标拖曳操作。4）对象选取操作选取单一个：单击。选取连续多个：选取第一个对象，按住键，单击最后一个对象。选取不连续多个：按住键，单击每一个对象。全部选取：编辑全选。5）复制操作菜单操作方式： 选取操作对象 编辑复制 选取目标文件夹 编辑粘贴。 快捷操作方式： 选取操作对象 指向选取对象单击鼠标右键，择“复制” 选取目标文件夹 单击鼠标右键，选择“粘贴”。 拖放操作方式： 选取操作对象 鼠标指向选取的对象。按住键和鼠标左键不放，拖动鼠标到目标文件夹后释放鼠标。 6)、移
8、动操作快捷操作方式： 选取操作对象。指向选取对象单击鼠标右键，选择“剪切”。 选取目标文件夹。单击鼠标右键，选择“粘贴”。拖放操作方式： 选取操作对象。 鼠标指向选取的对象。 按住鼠标左键不放，拖动鼠标到目标文件夹后释放。7）、删除操作快捷操作方式： 选取操作对象。 指向选取对象单击鼠标右键，选择“删除”。 在弹出“确认文件删除”对话框中，选择“是” 。键盘操作方式： 选取操作对象。 按删除键/。8）、创建操作创建文件夹操作： 选取要创建子文件夹的位置。 指向右窗格空白处单击右键，选择新建文件夹。 输入文件夹名称，其默认的名称为“新建文件夹”。 确定。9）、重命名操作 选取要重命名的一个文件或
9、文件夹。 指向选择对象单击右键，选择“重命名”。 输入新的名称。 。10）、设置属性“属性”选项说明：只读：文件设置“只读”属性后，用户不能修改其文件。隐藏：文件设置“隐藏”属性后，只要不设置显示所有文件，隐藏文件将不被显示。存档：检查该对象自上次备份以来是否已被修改。系统：如果该文件为Windows XP内核中的系统文件，则自动选取该属性。11）、磁盘格式化操作所有磁盘都必须格式化才能使用，对于使用过的磁盘有时也有必要重新格式化。第三讲、磁盘操作（1学时）1、查看磁盘属性 在“我的电脑”或“资源管理器”的窗口中，欲了解某磁盘的有关信息，可从其快捷菜单中选择“属性”或选定某磁盘后从“文件”菜单
10、中选择“属性”命令，在出现的磁盘属性窗口中选“常规”选项卡，就可以了解磁盘的卷标（可在此修改卷标）、类型、采用的文件系统以及磁盘2、磁盘格式化所有磁盘必须格式化才能使用，对于使用过的磁盘有时也有必要重新格式化。3、任务管理器“任务管理器”可以提供正在计算机上运行的程序和进程的相关信息。利用任务管理器还可以查看CPU和内存使用情况的图形和数据等。任务管理器的打开 方法一：右键单击任务栏，选择“任务管理器”，方法二：利用组合键， 4、“开始”按钮的使用 5、启动和关闭应用程序1）启动应用程序的方法 方法一：开始程序，单击应用程序项 。 方法二：双击桌面上的图标。 方法三：从“资源管理器”或“我的电
11、脑”窗口中启动。 方法四：从开始运行中启动。2）退出应用程序的方法 方法一：单击应用程序窗口右上角的“关闭”按钮 。 方法二：在窗口中选择文件退出。 方法三：双击应用程序的控制菜单栏。 方法四：按+ 。方法五： 按复合键 + 。6、应用程序的切换 方法一：单击对应窗口。 方法二：单击任务栏上对应的应用程序窗口图标。 方法三：按复合键+。方法四：按复合键+。7、添加/删除程序第四讲、控制面板（1学时）1、windows 2000控制面板系统设置 “显示”设置 “日期/时间”设置 “键盘”设置 “鼠标”设置 中文输入法的使用 添加新硬件 添加/删除程序 2、系统维护工具1）磁盘碎片整理程序 2）清
12、理磁盘空间3) 系统还原实验二：文件和文件夹管理（2学时）实验目的1、掌握Windows“资源管理器”和“我的电脑”窗口的操作；2、掌握文件和文件夹的各种操作，包括：选取、复制、移动、删除、属性设置、新建、重命名、发送、查找、磁盘格式化、创建快捷方式等操作；3、掌握剪贴板信息的使用。六、教学小结本章学习了操作系统的概念、功能、分类及发展，常见的微机操作系统及其发展；微机操作系统的安装方法；用户界面的概念；中文Windows 2000的基本知识和基本操作；Windows 2000资源管理；Windows 2000文件和文件夹操作；Windows 2000控制面板与环境设置；Windows 200
13、0常用附件的使用（系统维护、记事本、写字板、计算器、画图、录音机、媒体播放器）。三、“资源管理器”的窗口操作1、在“windows资源管理器”左边树形目录结构区域中，单击“我的电脑”图标前的“+”或“-”，展开与折叠“我的电脑”。观察树形目录结构窗口格的变化、内容窗口格与地址栏的变化。（“+”说明能展开，“-”说明可折叠；2、单击树形目录区域窗口中“我的文档”文件夹图标（注意这里是点击图标而不是+展开）。打开 “我的文档”，在内容窗口显示出文件夹中的内容。同样，我们可以单击任何一个磁盘或文件夹，查看它的内容。3、单击工具栏上的“向上”按钮返回上一级文件夹。接下来我们讲通过查看菜单更改文件夹的排列方式4、图3-21在菜单栏的“查看”菜单中，分别选择“缩略图”、“平铺”、“图标”、“列表”、“详细信息”方法2：在内容窗口空白处右键-查看-5、在“查看”“排列图标”“名称”、“大小”、“类型”、或“修改时间”等命令。 可以在窗口中重新排列文件和文件夹的顺序。 方法2：空白处右键如上图-排列图标- 图321更改文件夹的排列方式四、新建文件夹1、先打开本地磁盘D:2、
