浣溪沙 阅读附答案

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1、浣溪沙 阅读附答案 浣溪沙 晏几道(北宋)唱得红梅字字香，柳枝桃叶尽深藏。遏云声里送离觞。才听便拚衣袖湿，欲歌先倚黛眉长。曲终敲损燕钗梁。【注】“梅，指歌曲?落梅花、?梅花引之类，多述离情。“柳枝，指乐府?杨柳枝曲，亦指歌女名；“桃叶，晋朝王献之爱妾之名，临江相别时王献之作?桃叶歌。?列子汤问载，秦青唱歌送薛谭，“声振林木，响遏行云。“拚(pn),甘愿、不爱惜。8.词的上阕用了多种修辞手法，请选择其中两种修辞手法，结合诗句简要赏析。5 分答：9.一般的送别诗词，常借离别之景，抒离别之情。而同为送别词，此词的写法却很新巧，请就这一点，分别结合高低片的内容作简要赏析。6 分答：参考答案：8修辞手法

2、有：通感、比照、夸张、双关。通感 “红添色彩，让读者由乐曲之名联想到红梅热烈绽放、鲜丽诗意的画面；“香添味道，以红梅之香写其乐声，生动别致地表现出其歌声甜美动人。听觉与视觉、嗅觉交织起来，使描绘的乐曲更富艺术魅力。比照 其他歌女所唱的?桃叶歌?杨柳枝与这位姑娘所唱的?梅花进行比照，更显出这位歌女歌声不同凡响，情感真挚美丽，与后面的“遏声云里相照应，衔接紧密自然。夸张 描绘歌曲阻遏行云，更加突显出这位歌女歌声高亢动人，离别之情热烈深沉。双关 “柳枝、“桃叶既可指曲名，亦可指人名，语意双关，叙述离情、歌声更加含蓄有味，同时，也巧妙地进行了比照，使表意变得丰盛起来。9.上片，着力描写歌女唱曲的优美动人，从侧面托出悲离伤别的感伤，虚实相生，别有韵味。3 分下片，用独特的细节来表现离情别绪。如歌女欲歌之时，作者没有描述伤感之语，而是描绘修长眉黛，间接显现出歌女离别时的脉脉深情；结尾句行人听歌以玉钗按拍击节，曲终钗断，“分钗暗示“别离，叙述出离人凄绝之情，其味更是有余不尽了。3分.