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1、卷首寄语“国培计划”（2016）湖北省中小学教师信息技术能力提升工程，是中国教师研修网专门为湖北省的中小学教师开设的培训活动，旨在 提高我省中小学教师信息技术能力，可谓是在新的形势下教育创新的一场及时雨，给我们送来了甘露，送来了食粮，我们一定要抓住这次机遇，让我们的信息技术能力来一次质的飞跃。学习心得通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我许多思考，深刻的体会到
2、自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然
3、、厚重而又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传，让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”！最后，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而
4、厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。 学校教师抓住一切可利用的机会和时间参加学习，截止到9月28日14时30分，网上学习分数前十名的教师依次是：杨大华 杨士平 赵文 张方华 邹先锋 李益斌 严丽 胡生方 赵世海 陈丽 教师将网上学到的知识，灵活运用到教育教学活动中，这是老师们在分组进行线下讨论。教师们学习积极主动，兴趣浓厚，这是教师在网上如饥似渴地在学习。校长邹先锋及校委会一班子，非常重视这次教师网上学习，专门召开校委会，教师大会动员布署，这是动员会瞬间。参加网上学习开始时间时，2016年10月7日，结束时间是2016年11月7日。教师网上学习积分50分，校本教研（线下活动）50分。参训教师在研修网上研修学习合格，可在隔天“个人学习档案”里，点击“在线测试”进行网上测评，90分以上合格，可进行多次测试，取最高成绩记入，一定要在2016年9月7日前完成，否则不合格，拿不到省平台证书哟！
