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1、三年级语文按课文内容填空 1、那（ ）的民族服装,把学校（ ）得更加（ ）。同学们向（ ）的小鸟（ ）,向（ ）的老师（ ）,向（ ）的国旗（ ）。 上课了,（ ）的小学生,在（ ）教室里学习。大家一起读课文,那声音真（ ）！这时候,（ ）十分（ ）,树枝（ ）,鸟儿（ ）,蝴蝶（ ）,好像都在（ ）。最（ ）的是,跑来了几只（ ）。这些山林里的（ ）,是那样（ ）地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下（ ）、（ ）、（ ）,（ ）来许多小鸟,连（ ）、（ ）也赶来（ ）。这就是我们的（ ）,一所（ ）的民族小学。（ ）的（ ）,挂在大青树（ ）的枝干上。（ ）的影子,在（ ）的粉墙上（
2、） 2、有一天,我起得很早去（ ）,发现草地（ ）金色的,（ ）绿色的。中午回家的时候,我看见草地是（ ）的。傍晚的时候,草地又（ ）了。这是为什么呢？我来到草地上,仔细（ ）,发现蒲公英的花瓣是（ ）的。原来,蒲公英的花（ ）,可以（ ）、（ ）。花朵（ ）时,它是（ ）的,草地也是（ ）的；花朵（ ）时,金色的花瓣（ ）,草地就变成（ ）的了。多么（ ）的草地！多么（ ）的蒲公英！从那时起,蒲公英成了我们（ ）的一种花。它和我们一起（ ）,和我们一起（ ）。 3、我站在（ ）脚下（ ）：啊,（ ）这么高,在（ ）上面哩！我爬得上去吗？再看看（ ）的（ ）,石级边上的（ ）,（ ）是从天上（
3、 ）的,真叫人（ ）！你们这（ ）真有（ ）,都会从别人身上（ ）.园地一： 小儿垂钓（ ） _ _ _ _ 5.公园里有一个高大的白桦树,树上有三只灰雀：两只_,一只_。它们在树枝间来回跳动,_,非常_。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,_,还经常_。 6.“请你转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”这一句看似矛盾的话反映了高尔基_的品质。 7、_是我国著名的地质学家。奇怪的大石头告诉我们要学习他_品质。 园地二： （ ）在于（ ）,（ ）在于（ ）。列宁 （ ）无难事,只要肯（ ）。毛泽东 为（ ）而读书。周恩来 任何（ ）都是（ ）劳动的结果。宋庆龄 （ ）是人类进
4、步的（ ）。高尔基 9、夜书所见（ ） 九月九日忆山东兄 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ 10.风筝这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起_、_、_时的情景,体现了孩子们对_和_的向往。 11、秋天的雨,是一把钥匙。它带着（ ）和（ ）,轻轻地,轻轻地,趁你没（ ）,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒（ ）的颜料。你看,它把（ ）给了（ ）,黄黄的叶子像（ ）,扇哪扇哪,扇走了（ ）。它把（ ）给了（ ）,红红的枫叶像（ ）,飘哇飘哇,邮来了（ ）。金黄色是给田野的,看,田野像（ ）。橙红色是给果树的,橘子、柿子（ ）,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,（ ）、（ ）、（
5、 ）美丽的菊花在秋雨里（ ）。 秋天的雨,藏着非常好闻的（ ）。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多（ ）的气味,都（ ）在小雨滴里呢！小朋友的脚,常被那香味（ ）。 秋天的雨,吹起了金色的（ ）,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊（ ）树枝造房子,小松鼠找来松果（ ）,小青蛙在（ ）挖洞,准备（ ）地睡大觉。松柏穿上厚厚的、（ ）的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,带给大地的是一曲（ ）的歌,带给小朋友的是一首（ ）的歌。 园地三： 天对（ ）,雨对（ ）,大陆对（ ）,（ ）对海树,（ ）对（ ）。（ ） 白,（ ）红,水绕对（ ）。雨中（ ）
6、落,（ ）草虫（ ）。 13、鲜花朵朵,（ ）,（ ）迷人。要是我们（ ）观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。（ ）四点,牵牛花吹起了（ ）；五点左右,（ ）的蔷薇（ ）了笑脸；七点,睡莲从梦中（ ）；中午十二点左右,午时花开放了；下午三点,万寿菊（ ）；傍晚六点,烟草花在（ ）中（ ）；月光花在七点左右（ ）自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（ ） 14、蜜蜂靠的不是（ ）,而是一种我无法（ ）的（ ）。园地四：正月（ ）才（ ）,二月栽下（ ）；三月（ ）长得（ ）,四月（ ）雨后生；五月（ ）大街（ ）,六月葫芦（ ）；七月（ ）头（ ）,八月（ ）个个
7、红；九月柿子（ ）,十月萝卜（ ）；（ ）白菜（ ）,腊月（ ）正（ ）。 17、孔子名言：（ ）而（ ）。 三人行,（ ）。学而（ ）,不（ ）乎？知之为知之,（ ）,是知也。 18、盘古倒下后,他的身体发生了（ ）的变化。他呼出的（ ）,变成了（ ）和（ ）；他发出的声音,化作了（ ）。他的（ ）变成了（ ）和（ ）；他的四肢,变成大地（ ）四极；他的（ ）,变成了（ ）的大地；他的血液,变成了（ ）的江河；他的汗毛,变成了（ ）；他的汗水,变成了（ ） 19、这座桥不但（ ）,而且（ ）。桥面两侧有石栏,栏板上（ ）着（ ）的图案：有的刻着两条（ ）的龙,前爪相互（ ）,各自（ ）；还有
8、的刻着（ ）。所有的龙似乎都在（ ）,真像活了一样。 21、望天门山（ ） 饮湖上初晴后雨（ ） _ _ _ _ _ _ _ _ 22、西沙群岛一带海水（ ）,（ ）无比：有深蓝的,（ ）的,绿的,淡绿的,（ ）的。一块块,一条条,相互（ ）着。因为海底（ ）不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的（ ）,有的像（ ）的花朵,有的像（ ）的鹿角。海参到处都是,在海底（ ）地（ ）。大龙龙虾全身（ ）,划过来,划过去,样子挺（ ）。 鱼（ ）地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部（ ）彩色的（ ）；有的头上长着一（ ）红缨,好看极了；有的（ ）像插着好些扇子,游动的时候（ ）；有的眼睛（ ）的,身上长满刺儿,（ ）像皮球一样圆。各种各
