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1、义务劳动活动实践活动棋盘井实验小学李庆义务劳动活动实践活动单位：棋盘井实验小学班级：五5班指导老师：李庆活动时间：10月17活动题目：社区环保一、活动目的：为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强班级的凝聚力，增进同学间的共同协作，我们班开展了这次活动。二、活动时间：10月17日三、活动内容：义务劳动美化校园四、活动主题：仓院明校园，做文明使者五、活动准备：1、准备工具：垃圾袋、笞帚、铲子、2、由组织委员统计参加的人数并
2、做好记录。六、活动过程1、老师说明活动目的、意义。2、活动当天在教学楼集合，通知注意事项及自带劳动工具。3、活动当天集合，同学们到齐后，班主任布置具体任务。4、为各小组分配义务活动任务。5、各小组自带劳动工具，并按照事先安排好的负责区域进行劳动。6、完成时集合清点人数，结束这次的义务劳动。【注意事项】1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。2、在劳动时，要注意安全。七、活动总结：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。八、活动体会：这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们
3、受到教育,有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着平方办公区的硬化部分，看着花池里的枯萎杂草一瞬间被清理的干干净净，看着自己辛勤劳动的成果我们很开心，是这些成果完全让我们忘记了劳累。第二小组的同学们在除草第三小组的同学正在除草第一小组的同学们正在打扫硬化区域五5班李沁怡从学校组织的义务劳动中我学到了很多，也得到了许多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、周围的草坪作为劳动的对象，通过以小组为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易，从而增强了爱护环境的意识。在草地上我们有的用手拣石子和
4、白色垃圾；有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的，义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们爱护环境的良好美德。参加义务劳动的光荣感，塑造我们美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖，也感到自身的不足。这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。学校有意识地组织了我们去参加力
5、所能及的义务劳动，让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀；以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。对义务劳动的感想五5班崔溟宇义务劳动是光荣的，可以从中学到东西，又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢？希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校这次组织的义务劳动让我懂得了义务劳动不仅能美化校园，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了校园美而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们小学生的劳动态度的一个特征。积极参加义务劳动是为班级尽力，是热爱劳动的表现。劳动
6、实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。五5班王雪萌人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都应该值得表扬与学习的。这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫布置给自己的任务。我们必须有一个良好的卫生环境，而要有一个好的卫生环境，我们又必须从自己做起，一点一滴做好自己该做的事，不随意制造垃圾，不会去破坏环境，把该收的垃圾给收拾好。这次的劳动让我深刻认识到辛勤劳动的光荣和好逸恶劳的羞耻，这也使得我们更加热爱劳动，提高自己的品德，我们还得到了后勤的夸奖，希望我们身临其境多参加这样的劳动。如果每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的，学生除了学习之外，参加劳动以及一些活动也是非常有意义的！常言道：劳动是最光荣的！
