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1、增城市实验小学集体备课记录表年级： 一 年 级 科目 课 题增城文化第4课增城的山备课时间第 周主备教师马水莲辅备教师主 备 栏辅 备 栏教学目标：1、 知识与技能目标：通过学习课文增城的山，了解课文内容，培养学生热爱家乡的情感。2、过程与方法目标：帮助学生了解家乡山的美丽，激发学生热爱自己的家乡-增城。3、情感态度与价值观目标：正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：指导学生感受热爱家乡增城的山的情感。教学难点：掌握增城山的地理位置与概况，渗透思想品德教育。教学准备：“美丽的增城挂图”。教学过程：（一）观看增城地图，激趣导入。你去过增城白水寨吗?能给大家介绍一下你心目中的白水寨是什么样子吗？
2、（二）指导读课题增城的山，读出喜爱之情。（三）初读课文，感知增城山的名称。板书：牛牯嶂 鹧鸪山 白水寨1.自读课文，遇到不认识的字借助拼音读一读，读准字音。2. 小组内检查学生对课文的了解情况。3.教师检查小组学生对课文了解情况。（四）朗读感悟。1.分小组指名读课文，思考：课文写了哪些山？2.指名回答，教师贴图。（牛牯嶂 鹧鸪山 白水寨）3.学习课文内容。提问：牛牯嶂海拔 米。 鹧鸪山由大小两个山峰组成，大峰高 米，小峰高 米。白水寨海拔 米。主 备 栏辅 备 栏4.自己读文，找答案。谁找到了就告诉大家，自愿选择汇报说哪部分内容。5.学习课文，老师指导细细理解课文内容。（五）总结。读了课文，你对增城的山有哪些了解？你还知道增城有哪些山？（六）口语交际练习。（根据学生情况任选其一）师：同学们，你们喜欢自己的家（家乡或祖国）吗?能向大家介绍一下吗？1.无论走到哪里，也不会忘记可爱的家，因为这里（ ），（ ），（ ）。2.我无论走到哪里，也不会忘记可爱的祖国，因为这里（ ），（ ），（ ）。（七）课外拓展同学们，你喜欢登山吗？请你利用双休日，和爸爸妈妈一起去登山，并把你登山游览的见闻和感受与同学分享。附板书： 牛牯嶂 增城的山 鹧鸪山 白水寨 美丽的增城 （山、水之美） 我爱家乡-增城教学反思最大亮点有待改进
