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1、幼儿园托班安全工作计划标准范本新学期开始了,本学期我仍然担任托班老师的工作,我们托班也迎来了一批新孩子,在新的环境里,这些小家伙们有的是从爸爸妈妈刚离园就开始哭闹,有的则是在班里东看看,西望望,这儿摸摸,那儿摸摸,到处都觉得很新鲜,可是不一会儿新鲜劲儿过了,他们的大哭大闹也就开始了。有的孩子还出现了拒吃、拒喝,拒睡现象,为了使孩子们能尽快适应集体生活和培养他们各方面好习惯,使他们能得到全面和谐的发展。特制定计划如下:一、思想方面:遵守园内的各项规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,积极参加园里的各项有益活动,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。因托班幼儿年龄比较小,
2、对待幼儿要更有爱心、耐心、细心、和关心。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。努力要求思想进步,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。二、教育教学方面:1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是_幼儿园的小朋友。2、引导幼儿认识自己的杯子、毛巾等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。3、尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技
3、能。4、以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语及普通话,并常用简单的双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。5、因担任语言教学的工作,通过讲故事、师幼一起阅读、学说长句子、儿歌、等多种途径吸引幼儿的兴趣,鼓励幼儿多说、主动说,提高幼儿的语言表达能力。6、在教学中,要提前备课,并准备教具,为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。三、卫生保健工作做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并让幼儿多饮水,注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教
4、结合的教育理念。四、安全工作方面:将安全的知识融入到主题教学活动中,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走,让幼儿在学习中提高自己的安全意识。做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“即:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。做到每天点名,并做好交接班工作,发现问题及时汇报,妥善处理。五、自身提高方面1、通过多种途径:如幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育教学的新知识、新技能。并运用到实际教育教学中去,提高自己的授课水平,及积累丰富的育儿经验。2、利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹钢琴的技巧,多参考专业书籍,使自己
5、短时间内在这几个方面有所提高。六、家长工作1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、运用家园联系,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。3、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。幼儿园托班安全工作计划标准范本(二)虎年给托班带来好运气,使托班的队伍不断壮大,在教育改革的步伐中我们托班年级将尽心尽力做好如下工作:一、认真学习,不断交流与合作:1、组织托班年级组全体教师认真、主动地
6、学习,树立正确的幼儿教育观念,树立正确的职业道德教育观念,一切以幼儿的利益为优先的原则,让幼儿在园快乐、幸福、发展,托班年级组第二学期工作计划。2、在园领导的指导下,不断更新教育观念,认真学习各种相关书籍,提高理论水平并能有效地实施到教育行为中。完成幼儿园的省一级评估工作。3、享受工作的快乐,加强年级组集体工作意识,互相之间通过合作、沟通、交流等方式,更好地完成年级组的工作。增强年级组集体的凝聚力,促进年级组成员的共同成长。二、教育教学工作:1、本学期重点工作是培养幼儿的生活能力、与人交往能力、自我保护能力、自我料理能力、辩别简单的是非能力等等。2、根据幼儿年龄特点,以游戏为主,从注意力、观察
7、力、记忆力、语言表达能力等方面着手,以预设活动为主,开展适合托班年龄特点的主题探究活动,用游戏等形式进行“计划-做-整理-回忆”的各个环节。了解和尊重幼儿,观察幼儿的言行,适时介入幼儿的游戏中,指导幼儿进行主题探究活动。3、学习新的模仿操,新托班尽快帮助孩子们适应幼儿园的集体生活,争取一周后到户外做操,托一托二争取在_月底周开始做新操。4、引导幼儿主动学习,学会有序的学习,有序的生活,有序的观察,提供适合托班年龄特点的各种多样性的操作材料,满足幼儿自由选择进行操作,让幼儿主动地、创造性地探索。5、在幼儿的每日生活中渗透简单的音乐、语言活动。让小朋友们的每日生活丰富多彩。三、家长工作:1、_月份
8、年级进行爱妈妈联欢活动,请妈妈来园与小朋友、老师们一起庆祝三、八妇女节联欢活动。2、定期向家长发放有关幼儿园的办园理念的资料,向家长宣传我们的园本经验,逐步改变家长们的传统教育方法。3、坚持每月向家长进行信息反馈,咨询家长对我们工作的意见和建议。要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,鼓励自己的事情自己做,提高幼儿的自理能力。4、设计亲子乐园活动,组织家园活动。加强与家长的交流、沟通。尽量取得家长的理解与配合,充分调动家长参与教育的积极性,共同做好家园同步教育工作。5、向家长进行开放教学活动,配合幼儿园做好“五、一”“六、一”等大型集体活动。6、每周的计划安排按时公布在家长园地上,网络及时更新,
9、每月丰富和更换家长园地的内容。四、卫生保健工作:1、严格按照幼儿园的卫生保健要求,认真做好卫生保健工作。2、加强幼儿的生活护理工作,根据季节的变化为幼儿增减衣服,对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤及时更换,清洗干净。培养幼儿良好的、正确的生活卫生习惯。3、彻底清除卫生死角,消灭蚊子等昆虫。坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。4、为幼儿创设宽松、舒适的环境,将幼儿生理与心理保健结合起来,促进幼儿的身心健康。我们要以以新纲要目标为教育核心,以园总指导思想为导向,以园教研组的教研工作目标为指向,深入学习幼儿园指导纲要,结合本年级组的实际情况,抓教师实践中的问题,集中分析、讨论,将园本课程进行研究
10、、推广,努力提高教师的保教质量,促进幼儿的健康快乐成长。幼儿园托班安全工作计划标准范本(三)(一)教师应做到:1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接。3、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。6、防止开水、食物等烫伤儿童。7、坚持每天晨
11、检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。9、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。(二)教育幼儿方面:1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体
12、。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自我保护能力。幼儿园托班安全工作计划标准范本(四
13、)现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:一,教师应做到:、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接。3、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。6、防止开水、食物等烫伤儿童。7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、
14、卫生,定期消毒玩具。二:教育幼儿方面:、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。谢谢!第3页共3页