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1、研学旅行活动总结04428实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）研学旅行活动总结4月16日早上八点多,学生们带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情,登上了开往杨凌农林博览园的旅游大巴.路途中,学生们唱着歌，气氛非常活跃。我们首先到达的是杨凌农林科技大学博览园，这里是农业主题景区、全国科普教育基地，同时也是集教学、科研、科普于一体的重要学科基地。园内建有昆虫馆、蝴蝶园、中国农业史官、植物馆、动物馆等，走进博览园,感觉就是进入了生物世界的大观园，各式动植物标本，配上色彩明快的解说展板,令人留恋于丰富多彩的生物世界，让学生大开眼界，这里的确是一个寓教于乐的好地方，学生的兴趣极高,围
2、着讲解员不停地问,秩序井然.第二站我们到了无土栽培区，园区引进种植了许多国内外优质的瓜果蔬菜、名优花卉,采用无土栽培技术。先进的种植技术，让学生们领略到了现代农业发展的无穷魅力,对农业示范园的参观,学生看到了现代农业发展的前景，受益匪浅.学生们在讲解员的带领下有秩序地进行参观，他们认真听着并不时拍照、做笔记，每个人都表现得很好。本次研学旅行活动，学生能遵守纪律，文明出行,在公共场合不喧哗，安静有序，做到心中有集体.在行程过程中，学生们学会了独立,学会了吃苦耐劳，在实践中锻炼了自己。学生学到了知识、开阔了视野，提高了他们的综合素质，积累了不少校外活动经验，达到了研学旅行的目的。研学旅行活动总结金
3、秋十月，秋高气爽。在校领导高度重视下和充分准备后,我校决定组织八年级部分学生于10月19日到杨凌农林博览园进行研学旅行活动.早上7点，所有的学生早早的来到学校教学楼前集合，登上了开往杨凌农林博览园的旅游大巴车。一路上学生欢声笑语，他们带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情,对农博园充满了向往之情。虽然已强调纪律与安全,但第一次带学生出来,我还是感到责任的重大。我们第一站到达新天地农业科技示范园（无土栽培区）。一下车,清新的空气扑面而来，虽已十月，但大棚内仍百花争艳，让人赏心悦目。园区引进种植国内外优质瓜果蔬菜、名优花卉新品质，采用无土栽培技术和滴灌技术。先进的设施，先进的种植技术，让我们领略到现代农业
4、发展的无穷魅力。对农业示范园的参观，我们看到了现代农业发展的前景，感受了农业休闲观光旅游的与众不同,受益匪浅。学生们在讲解员的带领下有秩序地进行参观，他们认真听讲并不时拍照、做笔记.看到学生的表现，我的心稍稍放松。第二站我们到了杨凌农林科技大学博览院.这里是农业主题旅游景区、全国科普教育基地，同时也是集教学、科研、科普于一体的重要学科基地。园内建设有昆虫馆,蝴蝶园，中国农业史馆，植物馆,动物馆,土壤馆,种植资源圃等各式博物馆.走进博览园，感觉就是进入了生物世界的大观园，各式动植物标本,活体，配上色彩明快的解说展版，现代的声光电展示技术，令人留连于丰富多彩的生物世界，让人大开眼界.的确是一个寓教
5、于乐的好地方,学生兴趣极高，围着讲解员不停地问，不停地做着记录，没有我所担心的混乱，没有任何学生脱离集体，秩序井然.午餐期间,由于部分学生把书包放在车上，没有午餐，好多学生主动把自己的午餐分给那些没带午餐的学生，没有了斤斤计较,没有了是是非非,他们团结、友爱、互助的精神在此刻充分体现出来了。吃完午餐后，他们都能自觉将垃圾放入垃圾箱内，班干部又及时将学生组织起来做游戏，做到了散而不乱。 本次研学旅行活动，我们十一组的同学们能自觉遵守校规校纪，文明出行，在公众场合不喧哗，安静有序，做到心中有学校、心中有集体.在遇到困难时,他们能够互帮互助,团结合作，关键时刻表现出了秦陵中学学生的文明素养。所到之处
6、，同学们不断做记录、仔细询问导游关于考察点的文化知识。特别是班干部发挥了极大的作用,随时处理学生存在的问题,无法处理的及时汇报老师，出进景点清点人数,保障了此次活动的秩序及安全。虽然时间不长，但在行程中，同学们学会了独立，学会了吃苦耐劳,在实践中锻炼了自己。达到了“研学旅行”的目的,即让学生学到了知识、开阔了视野，又培养、锻炼了学生,提高了学生的综合素质。作为班主任，我也积累了不少校外活动的经验.与金秋同行,收获的不仅是精神的财富，还有人生的一份沉稳与厚重.赏茶园春色 创美好家园-浉河港镇中心学校研学旅行活动方案一、活动背景“茶，香叶，嫩芽，慕诗客，爱僧家。每年清明前后，是我们浉河港镇每年一度
7、茶叶丰收的时候。浉河港镇人民依托丰厚的茶文化和美好的自然风光，已成功举办了很多茶文化活动，以茶为媒、宣传茶文化、促进招商、推动旅游,广交四海宾朋，促进经济社会和谐发展。茶叶的丰收引来了大批的商客，为了发扬浉河港镇的优秀茶文化,教育和引导学生了解家乡,热爱家乡，建设家乡.我校决定抓住这一契机,积极行动，认真落实区教体局关于强化研学旅行工作的通知等文件精神，全面推进素质教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设,推动学校教育与社会实践相结合,决定在4月16日组织七、八年级学生开展以“赏茶园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动，地点
8、定在浉河港镇茶园基地。二、活动目标：1、让学生了解茶园基地建设发展情况如何?茶叶销路如何?带动周边农民增收致富有哪些新途径？开阔学生视野.引导学生关注周围生活环境。2、了解各届茶文化节的举办情况以及举办茶文化节的意义，帮助学生形成“浉河港人”的积极体验，培养学生作为“浉河港人的荣誉感和责任感.3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料，提高学生收集信息、处理信息的能力。4、通过各班自制班级旗帜，以导游身份设计导游词，向游客介绍茶园，介绍浉河港。让学生积极参与,做自己力所能及的事，充分体现自主合作的原则。5、开展画笔绘茶园、相机摄茶园、诗歌颂茶园活动，在旅行中让学生接触自然，
9、亲近自然,感受春天的气息,增长知识，陶冶情操。6、开展爱我乡，净化茶园的爱绿、护绿活动，增强学生的环保意识.7、社会是开放的大课堂，引导学生观察生活,以敏锐的触角去感知生活、体验生活。活动结束后在学生中开展茶园行征文活动和我为政府谏言活动。三、时间安排：4月16日四、活动参加人员1校级领导和中层干部 2七、八年级全体学生，年级组长,班主任、部分教师.五、活动主题：赏茶园春色、创美好家园六、活动场所：浉河港镇茶园基地七、协作单位：浉河港乡政府八、组织机构及职责分工学校成立筹备委员会,筹备委员会办公室设在政教处。组 长：邓一鸣副组长：王林周新 李宪锋组 员： 余长春刘波叶磊李双喜领导小组职责:考察
10、旅行路线,制定研学旅行活动方案和安全应急预案，召开活动前的工作协调会并明确具体要求:确定终点休营地位置，参观介绍，并与浉河港乡政府联系相关事宜,准备校旗一面，各班班旗。总指挥：邓一鸣七年级指挥长：余长春 刘波副指挥长:王林八年级指挥长:叶磊、李双喜副指挥长：周新、李宪锋下设五个工作组:(具体由政教处安排）1、统筹协调组（邓一鸣、王林、周新、李宪锋 ）负责制定方案，确定活动主题、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会，明确各工作组职责,全面统调，组织各班召开班会，明确旅行的意义及相关注意事项,确立各班的班旗，班级口号，将各班工作尤其是安全工作落到实处，每班除班主任外最少有一位教师跟班。2、组织指挥
11、组（刘波负责）负责出发前各项工作的准备，出发动员会、往返途中各种指令下达，休营地安排布局,各工作组人员调度等.3、安全纪检组(叶磊负责）负责旅行整个过程的道路指引、途中路口车辆的指挥，全程安全保卫，负责检查学生纪律。并将检查结果纳入班级考核。4、宣传摄影组（李双喜负责）负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核,负责活动全程摄像，并及时收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段，活动完成后的宣传工作。5、后勤医护组（余长春负责)协调一辆车全程跟随做应急时用,校医准备旅行所必备药物，做好应急准备工作。九、时间安排6：30吃早饭，做好一切准备7：15教师学生集合，清点人数7：3
12、0出发前动员会（进行组织纪律、安全教育、布置学生研学任务）8：00开始出发11：30启程返回返校清点人数.七、学生纪律要求1、四路纵队，女生在前，男生在后，注意交通安全。2、行进中队伍整齐,口号歌声响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路高歌，一路口号。3、统一校服、运动鞋。4、有令必行，有禁必止。5、除自饮品（以水为主）外，不能再行进途中购买食物.6、行进途中不搭车,不插近路,不擅自掉队，谨防掉队，严禁家长接送。7、活动全程不乱扔废弃物，每个学生需准备一个塑料垃圾袋。8、行进途中不追不闹,休整期间不到远处游玩。9、在规定地点活动，不远离，不单个行动，严禁到危险地域。10、任何班级不得越伍，所有学
13、生必须同去同回.保管好随身物品。八、工作要求1、出发前要求：（1）年级领导向政教处上交：各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生（有特殊情况不能参加）名单、及看护教师名单。（2）召开班主任和随行老师会议，讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题，并对班主任提出要求和希望。（3）班主任确定班级宣传口号，确定旗手、将班级学生分成若干小组（确定小组长）分配给所在班级的老师负责，确定班干部协助老师维持秩序，并重点强调安全、纪律、环保等要求。2、途中要求：各工作组认真履行职责，考虑问题周全仔细，相互配合，重点是交通安全，听从指挥长的命令，组织指挥直接联系各班主任，班主任是本班活动的第一责任人，跟班教师要配合班主任，出现突发问题班主任直接和指挥组长联系，确保不让一个学生掉队，不出现任何安全事故。3、参观时要求：严格按照参观路线，文明参观，不乱跑,不乱摸，不喧哗，不疯打。4、活动结束后要求：年级对各班旅行进行全面总结,班级召开主题班会总结，弘扬正气，树立典型，反思活动中的不足，为下次活动提供有效信息，年级收齐交政教处，另外每个年级上交1015张有代表性照片，学生通过自身的亲身体验写出活动感想，每班选两篇上交政教处参展，每班上交一篇导游词参展，每班把好学生对政府好的谏言收集上交。
