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1、三、优秀作文示例赏析优秀作文示例一：拨开迷雾见日出夜，月色澄澈透明，积水未干挽不尽几分别样情愁。一缕暖阳轻射入大地，只愿，拨开迷雾见日出。（开篇点题）生活的前方不止是眼前的苟且，驻足高山之巅，眺望远方，我 看见诗与广阔的田野。原来那就是梦想。（援引材料，点出中心，日出即为“梦想”）千古之律，超越桎梏，尘埃落定，他，拨开迷雾见日出。（过渡, 点明分论点）袅袅余音，青林茂盛。他历尽沧海桑田，抒写一份壮志凌云。纵使乌云笼罩天地，他也毫无畏惧，他在心中洒下梦想的种子， 孕育花蕾，香气远播，孟非，在梦想的微光下浸透出纷繁暖意， 令生命的琼花久绽不败。（比喻论证，阐述梦想于生命的重要性， 摒除苍凉，驱散迷
2、雾，彰显生命无价）因着梦想，孟非在闪光的灯光下抒尽喜悦。（因果论证，执着追求梦想是孟非人生成功的 前提）试问若没有孟非的敢梦敢想，何来这功成名就，家喻户晓？（假设论证，拓宽论证思路，令论点更为深刻）因着梦想，孟非将人生旅途的花香收扰归纳，织就起华光霓裳。孟非，拨开迷雾 见日出。（比喻论证，因果论证，进一步加强说理力度，令说理 生动形象，既而点题）千古之律，超越桎梏，晴空万里，他，拨开迷雾见日出。（过渡,点明分论点）晓雾将歇，脆鸣破晓。他，读万卷情愁，展缠绵情愫，（巧用对偶，音韵铿锵） 风雨不歇他秀笔轻挥，洒下一片清晨甘露， 不惧年少时的嘲讽，他在叮咚的山泉下散发光热。林清玄，他伸 手触碰到梦想
3、的长线，用炙热将梦想化作蝶光轻伴左右。（比喻论证，阐述梦想于林清玄的重要作用） 因着梦想，林清玄驰骋于 文学的海洋，名扬立世。因着梦想，林清玄驻足人生之巅，得以 俯看万千山水悠悠过，用笔角描绘出岁月芳华，（因果论证法，梦想是内在的动力，转化为外在的努力与坚持、恬淡与淡泊）花开烂漫，静默如初，他，林清玄拨开迷雾见日出。（结尾点题）千古之律，超越桎梏，如鱼得水，他，拨开迷雾见日出。（过渡， 点明分论点）沧海明珠，踏浪笙歌，他，不惧他人嬉笑，只手撑起梦想 的天空。他在旅途中探索寻觅，终，他用对梦想的期待将混沌的 生物世界撕开小口，照射进温暖的曙光。（梦想给予生命无穷的力量）达尔文，因着梦想，将生命再
4、次剖析，解读出生物的代码， 绘彩出今生不败的朝阳。因着梦想，达尔文感受到盎然春意，抒 不尽一份喜悦，氤氲檀香，达尔文，拨开迷雾见日出。（因果分析论证，阐述梦想给予生命的重要意义）“每个人的生命都是一艘小船，梦想是小船的船帆”（引用论证，令论点更为深刻） 诚然，人生在世，唯有梦想驱散心中阴 霾，似冬日暖阳，温暖独将，雕刻出人生不周的勋章。繁星下，轻嗅花香，倚窗欣赏梦想的光晕因你绚烂！（道理论证，联系实际，令论点具有时效性与广泛的社会性）风，草色青葱翠绿，花香弥漫，抹不掉几轮盛世光年。一缕暖阳轻射入心口，只愿，拨开迷雾见日出。信念若在，天涯比邻茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟大漠中如此一湾，风沙
5、中如此一静。信念若在，天涯比邻。坚守信念，才得天地之律， 造化机巧，以此推衍，人生、世界、历史莫不如此。（开篇运用类比、起兴手法，引出论点）信念若在，河流腾迁，古木逶迤。（过渡自然，意境开阔）信念点明希冀，信念照亮人生。信念能使人拥有不可思议的 力量。（分论点统领全段）僧人玄奘抱着“宁可西进而死，不可 退东求生”的信念，跨过穷山恶水，最终取得真经。（以个例作为论据）信念支持着我们前行。点燃信念，风雨过后，前方便是 鸥翔鱼游的水天一色；点燃信念，走出荆棘，面前便是铺满鲜花 的康庄大道；点燃信念，登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山 色。（排比、对偶的修辞手法，句式整齐，增强说理力度，音韵 铿锵；用
6、道理论证，比喻论证的方法，阐述信念的内力转化为每 个人前行的外在行动）信念若在，雪底苍松，凛然屹立。信念妆点生命，信念美化世界。有了信念，陶渊明浊酒一杯， 便能幻化出无穷词意；颜回居于陋巷之中，心怀信念，便能箪食 瓢饮，乐观生活；有了信念，苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨 任平生”，有了更高尚的追求。（点例的铺排构成群例，丰富论据 的样式，在变化中令人耳目一新）放远目标，望向远方，坚守一份最初的信念， 迈向更高的台阶， 努力做得更好， 成就人生辉煌。 信念是一个民族最大的灵魂， 信念是一个国家最坚强的堡垒， 只 要信念尚存，无论遇到多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于 将倾。信念若在，天涯比邻。
7、 （道理论证，归纳论证，阐述信念 于民族、国家发展中所起到的积极作用， 说理的力度在不断加深， 领域在不断扩大）信念若在，雏鹰试翼，风尘翕张。信念谱照大地，信念滋润万物。有了信念，袁隆平在田间努 力实践，创出籼型杂交水稻， 坚持信念，他成了“杂交水稻之父” ， 养活了更多人口。信念就在人们心中，就像风对于帆，就像温度 对于种子， 就像阳光对于万物的生长， 信念是人生中不可或缺的 一部分。一星陨落，黯不了星空，一花凋零，荒芜不了世界。不 怕困难，守住信念。一条幽径，曲折迂回才能激起心旷神怡；一 份信念，跌宕困顿中才能叠出惊世骇俗的豪壮！信念若在，天涯 比邻！把信念带进生活，酿成幸福的美酒，享受一
8、生 , （与生活 紧密相连，体现论点的现实性）扬起信念的风帆，让涛声为伴，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号 角，奏一曲超越时空的乐声！优秀作文示例三：论据新颖雕刻梦想汪国真曾说：“我不去想，既然选择了远方，便只故风雨兼程。” （开篇引用论证）拥有梦想，追逐远方，人生匆匆而过，惟有用 心雕刻梦想，方可使明珠破沙，山河绽放。黄昏中石头开花，一朵、两朵，像静静的天马，在星河中奔 跑。他用一生去做梦 ，梦见洪水与大雨，他舍弃爱情，去做铁 石心肠的船长，他以梦为马，梦想生长与普希金同一处的村庄。 海子，在短暂的岁月中，不畏生活苟且，坚守梦想的王座，诗和 远方的田野让他坚定的迈出稳重的步伐。正如他他所言：“生带不
9、来，死带不去，惟诗歌华美而无上。”（论据选材未落俗套，突 破居里夫人等传统论据的窠臼）海子以对光阴不停歇的坚守与渴望，雕刻文学以他神圣的梦 想。曾几何时失落了一场梦，梦中阳光刺眼，水波温柔。当在载 梦的季节苏醒，他发觉双腿被疾病桎梏得寸步难行。于是，他挥 起一杆笔，以书写出的文字畅游书海。“世界以痛吻我，我回报之以歌。”史铁生凭借对生活的信念和追逐阳光自由行走的梦想， 插上了翱翔天际的翅膀。（论据选材未落俗套，突破居里夫人等 传统论据的窠臼）史铁生以对生命执著的渴望与精神自由的梦想，雕刻出双腿 以单笔换而踏遍大好河山的梦想。他以儵鱼出游从容享清闲之乐， 以濮水清潭流淌畅归海之望。 （巧用对偶，
10、句式整齐，音韵铿锵，点明人物精神内核，起笔即 拔得头筹） 庄子，枕着有蝶翩然而入的清梦，骑大鹏扶摇而上九 万里直冲云霄， 归隐乡间不是一种逃避， 而是因梦想升华灵魂升 于上空的睥睨。吾宁曳尾涂中欢快而活，游大好河山，品道家至 醇哲思，舍死而留贵骨主堂。 （诸子先贤充当论据，并用凝练优 美的语言， 高度概括人物的生活轨迹及精神追求， 体现小作者开 阔的写作视野及较深厚的文化底蕴， 落笔即占尽先机。 怎是那些 选用焦裕禄等人物事例为论据的文章，可与之相提并论的?）庄周以对灵魂的潜思和生命的感悟雕刻梦想，浮生若梦，浮 尘为空于天际展望。飞鸟因梦想永不停歇，到达了向往的森林；游鱼因梦想逆流 而上到达了
11、期盼的江河； 蒲公英因梦想身体破碎随风飞舞， 长成 了它渴望的模样， 他们，无论是对信仰、 生命抑或是超脱与自由， 都追求着，以心雕刻使梦想绽放。今夜九十九座雪山高出天堂，正如林清玄所说： “布履一双， 清风自在，我有明珠一颗，照破山河万朵。 ”（引用论证，增强文 章说服力或文采， 使论证更有力或更有吸引力， 进一步说明文章 论点。）手握明珠，追逐梦想，终于一日灵魂高出天堂，让我们 以“凌晨四点海棠未眠”的欣赏，以那些未见的恢弘，以那些路 途上的繁荣，追逐世界到尽头，雕刻梦想到青春绽放。 （联系实 际，重申论点，收束全文，不仅使体现论点的现实意义，亦使结构紧凑）优秀作文示例四：正反对比论证心若
12、不移风又奈何既然选择了远方，便只顾风雨兼程，（引用论证）北风卷地百草折，我亦自强不息，心若不移，让梦想化作流云，异彩纷呈。“我想做梦想下的游子，不顾一切追逐光明”尘世中的我们 因何不能以梦为帆，逆光向上？（反问有力）心若不移，风又奈何？纸问泼墨以梦为马，悠然心问。山水画家黄滨虹，将生命的无限浪漫嫁给了他最爱的大自 然，是什么让他隐居山水自在作画？是什么让他心净眼明不屑俗 世繁华？是心中亘古不变的梦想， 带领两鬓斑白更胜青黑。引携 十指沧桑渐入佳境。是坚定不移的信念，指引他执着追梦，不畏 风吹雨打，即使横于眼前的是一条没有渡口的江河，有梦眺望远方，前方亦会坦途明亮。（正面援引个例，采用因果论证法
13、，由 果溯因的逻辑分析，层层抽丝剥茧，阐述梦想与信念的内在驱使 可以转化为外在的执着与坚韧）心若不移，风又奈何？行蜀道亦摆渡梦想，冲风破浪。“梦想不受一切束缚。” “梦想是我们的秘密真情。”当嘲笑 流言蜚语铺天盖地席卷而来， 初入央视的董卿咬唇静思，将梦想 的执念铸成坚不可摧的铠甲， 勇往直前，当父母斩钉截铁的拒绝 与呵责将梦想碾成泡影，她用青春的稚嫩心灵抵抗寒风侵袭，逆 袭而上，如今，镁光灯下的董卿手持话筒娓娓而谈，孤而不傲， 不“卿”国“卿”城，即使横于眼前的是一片坎坷难行的沼泽， 有梦支撑心灵，前方亦能步步生风。反之望眼于前， 君不见下马高官等人一心钻营权色之道， 早 已忘却初心于不顾；
14、 君不见口若悬河的慵客只会纸上谈兵， 毫无 行动何谈梦想， 君不见千千万万毕业生只愿一心啃老， 无梦而厌 世，人才亦“废柴”令人堪忧 , （采用以类代个群例法从反面 进行阐述没有梦想的人生，必是庸俗的。高官无梦，必然迷失自 我；慵客无梦，必然纸上谈兵；人才无梦，必然泯然众人；与上 文两个详例形成鲜明对比， 采用对比论证， 从正反两方面进行说 理, 从而揭示梦想与人生所起到的积极作用，使所阐述的事理更 加深刻 , 更有说服力 . ）诚然，梦是一切的起点，有梦便有了朦胧中前进的方向，但 梦想并非梦， 痴人说梦无益， 真正的人生是由一个个坚实脚印累 积而成， 没有人的成功之路如履平地， 当听闻远方的
15、号角一次次 吹响，人们的脚步才不会永久地陷入徘徊， 顶着炙烤与压力前行， 人生的画卷才会徐徐展开，直抵巅峰。 （道理论证阐述践行梦想 的现实意义）生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，不要忘记追 逐你的世界，花儿开在内心的起点，有梦才有远方的烂漫多姿。心若不移，风又奈何？材料作文未做明显的文体限制， 议论文文体可以写， 散文文 体亦可写， 记叙文体亦可写， 语文教师可以鼓励孩子从材料作文 中提取中心，既而选择自己擅长的文体写作， 只要文体特点明确， 不失为一种明智之举。优秀作文示例五：梦想下的游子 嫩柳轻摇，飞絮竞逐，游丝相赛，天空澄碧，纤云不染，远 山含黛，和风送暖，行走在旖旎的春天，我愿
16、做梦想的游子，不 顾一节奔跑追逐光明。 （开篇点题）半树青葱，半树青。行走在另一座城市里，月光撒下琐碎温柔， （景物描写，渲 染静谧温馨的气氛， 为后文夜景所见莘莘学子苦读身姿既而埋下 梦想的种子做了必要铺垫） 一栋灯火通明的教学楼牵住了我驻足 的视线， 那座百年梧桐悬岭的学府里坐的莘莘学子们， 他们奋笔 疾书的身影让我在心中 播下梦的种子 要用心浇灌。 暗下决心， 我 定要在那里辉煌 , 梦的种子悄然发芽，青葱翠绿。半米阳光，半米香。星星在夜幕中闪烁，像大帝打破的钻石罐子， （景物描写点 明时间，衬托人物积极向上、勤奋努力的性格特点） 我望着复习 书大气的城墙，动了酸痛的手腕，继续埋首，笔尖场起淡淡墨香 （动作描写，准确表现人物勤奋的
