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1、考思想道德修养与法律基础(3706)复习资料自考思想道德修养与法律基础（3706）复习资料二、多项选择题 （模拟试题 考试真题）绪论及结束语1、社会主义核心价值体系的基本内容有（ABCD）A.社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神2、社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCD） 2008.10 2009.7A.社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神3、社会主义核心价值体系的基本内涵（ABCD）A. 马克思主义指导思
2、想 B. 中国特色社会主义共同理想 C. 社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神4、社会主义核心价值体系的基本内容有马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，以及（AD）A. 社会主义荣辱观 B.全面建设小康社会C.构建社会主义和谐社会D以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神5、任何社会都有自己的核心价值体系。中国共产党在思想理论建设中提出社会主义的核心价值体系（ ）2010.7A.体现了中华民族传统美德的全部内容B. 是中国社会主义制度的内在精神之魂C.体现了中国现阶段社会意识形态的本质D.是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础6、在
3、社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责，完成所应该完成的任务，即人都应该有（AB）A.人生的责任 B. 人生的使命 C. 人生的目的 D. 人生的意义7、当今时代，我国大学生的历史使命具体可以概括为（ABD）2009.10A. 继往开来，建设中国特色社会主义B. 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴C. 救亡图存，争取民族独立和人民解放D. 积极努力，为世界和平发展和人类进步事业做出贡献.8、社会主义“四有”新人的四有是指（ABCD）A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律9、社会主义“四有”新人的四有包括（ABCD）A.有理想 B.有道德 C.有文化
4、D.有纪律10、我国在加强社会主义精神文明建设过程中，要培育适应社会主义现代化要求的“四有新人”是指（ABDE）A.有理想 B.有道德 C.有修养 D.有文化 E.有纪律11、在社会主义“四有”新人中，有理想、有道德、有文化、有纪律四个方面既相互区别，又相互联系，是一个有机整体。其中重在提高人们思想道德素质的有（AB）2009.4A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律12、每个社会集团都有它自己的荣辱观。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观（ ）2010.4A.是引领社会风尚的一面旗帜 B.反映了社会主义道德的本质要求C.指明了社会主义道德建设的方向D.是人类历史上流传下来的全部道
5、德文明第一章13、理想作为对未来的向往和追求，是（ABC）A.对现实生活的超越 B. 在现实生活中尚未实现的东西C.人们的要求和期望最集中、最直观的表达D.违背客观规律从而根本不可能实现的现象14、信念强调的是（ABD）A.情感的倾向性 B.认知的明确性 C.知识的丰富性D.意志的坚强性 E.理想的崇高性15.任何信仰都包含着的基本方面有（AB）A.理想 B.信念 C.真理 D.谬论16.理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有（ABC）2009.4A.思想性与实践性 B.时代性与阶级性 C.多样性与共同性 D.强制性与滞后性17、理想信念的特
6、征主要包括（ABC）A.思想性实践性 B.时代性阶级性 C.多样性共同性 D.崇高性迷惑性18、理想信念之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，就是由于它（ACD）A.具有实践性 B.停留于主观领域 C.能够进入人们改造世界的活动D.能够化为人们行动的热情和意志19、根据人们社会生活的领域，理想信念大体上可以划分为（ABCD）A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念 D.社会政治领域的理想信念20、从理想的内容上划分可分为（ABCD）A. 社会政治理想 B.道德理想 C.职业理想 D.生活理想 E.个人理想21、下列选项中，属于职业领域理想信念的有（AC
7、）2009.10A.希望找到一份称心如意的工作B.希望成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的人C.希望在工作中达到理想的境界，取得理想的成绩D.希望在我国坚持社会主义制度，并最终实现共产主义22、下列选项中，属于个人理想的是（ABC）A. 生活理想 B. 职业理想 C. 道德理想 D. 社会政治理想23、人们在道德生活中的理想追求是（BC）A. 生活理想 B.人格理想 C. 道德理想 D. 社会政治理想24、理想信念对于人生至关重要，它是人生的（BCD）A.精神负担 B.精神动力 C.精神支柱 D.精神向导25、确立对于马克思主义的坚定信仰，需要（AD）A.相信马克思主义理论的正确性B.把对马克
8、思主义信仰等同于一种宗教信仰C.把马克思主义理论看作众多理论流派中的一个D.用马克思主义理论来武装自己的头脑，指导自己的行动26、马克思主义信仰或理想信念具有（ABCD）A.现实性 B.科学性 C.崇高性 D.健全性27、现阶段我国各族人民共同理想信念的基本内容是（BCD）A.建立共产主义 B.在中国共产党的领导下C、实现中华民族伟大复兴 D.走中国特色社会主义建设道路28、1840年鸦片战争后，中华各族儿女的共同理想信念是（ABCD）A.拯救民族危亡B.取得民族独立C.建设强大国家D. 实现中华民族的伟大复兴29、建设中国特色社会主义是现阶段我国各族人民的共同理想。这种共同理想包括的内容有（
9、 ）A.诚实劳动，争取美好生活的职业理想B.追求文明、健康、科学生活方式的生活理想C.民族团结、社会进步、人民幸福的道德理想D.现代化建设、振兴中华、统一祖国的社会理想30、中国共产党在历史上形成的优良作风有（ABC）A.密切联系群众B.理论联系实际C.批评和自我批评D.深入开展反腐败斗争31.共产党人的最高理想就是在全世界实现共产主义的社会制度。共产主义社会是（BCD）A.劳动成为谋生手段的社会 B.物质财富极大丰富的社会C.每个人自由而全面发展的社会 D.人民精神境界极大提高的社会32、建设中国特色社会主义，是（ABCD）A.我国现阶段的奋斗纲领 B. 现阶段全国各族人民的共同理想C.迈向
10、共产主义最高理想的一个阶段D.中华民族走向共产主义未来的必由之路33、确立和践行正确的理想信念离不开（AC）A.读书学习 B.好高骛远 C.亲身实践 D.痴心妄想34、人们在确立自己的理想信念时，应该（ABC）A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择C.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来D.把科学的理想和非科学的幻想、空想结合起来35、科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确立理想信念时，应该（ABC）2009.1A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择C.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来D.离开人的
11、生活体验和实际行动，单纯地读书学习36、把理想变为现实的条件是（ABCDE）A.具有艰苦奋斗精神 B.具有献身精神 C、具有科学知识D.坚持向往与实干、理论与实践统一E.把革命精神和科学态度结合起来37、在追求理想的过程中，需要充分认识理想实现过程的（ABC）A.长期性 B.曲折性 C.艰巨性 D.随意性38、理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。对立性体现在（ABC）A.理想是未来的，现实是当下的 B. 理想是主观的，现实是客观的C.理想是完美的，现实是有缺陷的D理想来源于现实，在将来又会变成新的现实39.把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是（CD）A.把理想等同于现实 B.把
12、现实等同于理想C.以现实来否定理想 D.以理想来否定现实自考思想道德修养与法律基础（3706）复习资料三、简答题（模拟试题 考试真题）绪论和结束语1、简述社会主义核心价值体系的基本内涵。 社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？ 简述社会主义核心价值体系的内涵。答：中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观。2、什么是人生的责任和使命？答：责任就是份内应该做的事。使命被喻为重大的责任。人生的责任和使命就是作为人生应该做的事情和应该担负的重大责任。
13、其要义是在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责，完成所应该完成的任务。3、简述当代大学生的历史使命。2010.1当代大学生承担的历史使命。答：当今时代，我国大学生的历史使命具体可概述为以下三个方面：（1）继往开来，建设中国特色社会主义。传承历史，开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强、人民幸福的爱国理想。（2）勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。当代大学生应该成为中华文明杰出的继承者和创新者，与时俱进，开拓创新，以自己的智慧、力量和责任心，投身于创新实践中，承担起实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴的
14、历史责任，以自己的聪明才智为中华民族发展史续写新的光辉篇章。（3）积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。当代中国大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平发展、为人类社会的进步事业做贡献的光荣使命。4、简述“四有”的含义。答：“四有”是指：有理想，就是要确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时，不断追求更高的目标，使其中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。有道德，就是要树立高尚的道德情操，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，
15、发扬集体主义精神，全心全意为人民服务。有文化，就是要学习科学文化知识，掌握全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，建设中国特色社会主义事业的本领。有纪律，就是要遵循党和政府的路线方针政策，自觉遵守国家法律法规，自觉遵守和维护公共纪律和学校纪律。5、简述“四有”的内在关系。简述“四有”的内在联系。答：“有理想、有道德、有文化、有纪律”四个方面既有区别，又是相互联系、相互渗透、相互促进的有机整体，是社会主义公民素质的本质要求。有理想、有道德、有纪律，在于提高人的思想道德素质，赋予的是精神支柱和精神动力，是“四有”的灵魂，规定着“四有”的性质和方向。建设中国特色社会主义，不能没有精神支柱和精神动力，不能丢失政治方向和政治灵魂。有文化，在于提高人的科学文化素质，要学有专长，同时努力拓宽知识
