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1、木果乡村学校少年宫2017-2018学年度第二学期科技社团活动总结科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的魅力,我们开展的各类科技活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”,促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展科技七巧、数模、船模及创客教育科技等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学的科学素质。以下对我校这学期科技活动工作作如下回顾和总结:
2、一、加强管理,队伍建设1、学校成立由辛胜校长为组长;王诗鑫副校长为副组长;宋媛少年宫负责人、创客教育及船模负责人李凤军为组员的领导小组。2、各班级在宋媛老师、王诗鑫校长、李凤军老师的指导下,建立了科技社团小组。根据学校的实际,开展丰富多彩的科技活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。3、学校科技活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、让学生踊跃参加,组织实施和成果展示及参加比赛三大方面的活动,使我校的科技教育活动正常有序,今年是我校第一年开设科技社团,在这第一年就富有成效。具体活动开展了以下几个方面:1、七巧科技2、数模3、船模4、创客教育等100余人次。二、重视常规,落实科
3、技教育工作。1、学校因场地有限,老师只能利用操场、教室、办公室作为训练和教学场地。2、组织学生开展丰富多彩的科技教学活动,通过教学大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识,提高了学生动手动脑的能力。3、与此同时,我们还认真组织训练,利用中午休息时间进行指导,积极参加县级的各项科技竞赛活动,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。三、因地制宜,抓好各项目建设。1、在科技教育方面,开展多项科技教学活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,提高学生参与的积极性。有的同学非常喜欢但因场地有限不能都全部纳入科技社团。只能尽力提高学生积极性对爱好者时时指导,带学生参与多项
4、比赛,实验学生制作成果。2、学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效,并力争年年有进步,年年有提高。四、获得成果激发了大多数学生的科技学习兴趣,引发了一大批科技爱好者,本学期科技社团发展到100人次以上,参加区级比赛在校内选拔的在50人以上,选入参加区级比赛的有26人,其中有七巧科技高、中、低段个人赛及团体比赛,船模和创客教育等多项比赛。在比赛中荣获区级三等奖4个,一个团体比赛的三等奖,1个二等奖,1个一等奖,在市级比赛中荣获两个市级二等奖。突破了木果镇所有比赛的历史记录。我们相信,在各级领导的关心和支持下,又有一支乐于奉献的教师努力拼搏,我校的科技社团教育工作肯定会百尺竿头更进一步,去迎接又一个更美丽的明天。木果小学乡村学校少年宫2017-2018学年度第二学期科技社团活动总结2018年6月20日