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1、2023年防震减灾月总结（优选3篇） 书目 第1篇关于5.12防震减灾宣扬月的活动总结 第2篇防震减灾科普学问宣扬月活动总结 第3篇中学防震减灾科普学问宣扬月活动的工作总结 关于5.12防震减灾宣扬月的活动总结 关于5.12防震减灾宣扬月的活动总结 为了推动我校“平安校内”建设，增加师生防灾减灾意识，依据区教化局“5.12”防震减灾宣扬周活动实施方案的文件精神，结合我校实际状况，学校在5月开展了防灾减灾宣扬教化活动并取得了肯定的实效。现就防灾减灾宣扬教化周开展活动状况总结如下： 一、明确活动主题 活动起先，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，主动发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来
2、。使全体师生明确今年主题：“学习减灾学问，营造平安家园”。 二、组织领导 学校在5月初就成立了防灾减灾宣扬教化活动领导小组。由校长肖峰同志任组长，陈健副校长任副组长，各部门负责人及全体班主任为成员。 领导小组办公室设在保卫科，详细负责组织、发动、宣扬等日常事务工作，一周来取得了肯定的宣扬教化效果，达到了预期的目标。 三、主动组织相关活动 1、5月6日，学校就利用学校大门led电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣扬发动，营造防灾减灾活动的深厚氛围。详细宣扬口号有： (1)学习减灾学问营造平安家园 (2)参加防灾减灾构建和谐社会 2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题的防灾减灾
3、班会活动，深化浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。 3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，协作学校做好防灾减灾宣扬教化工作，并且向家长发送防灾减灾学问5条。 本次活动可以增加我校师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将平安放在第一位，加强生命教化，让学生平安健康欢乐地成长。 防震减灾科普学问宣扬月活动总结 防震减灾科普学问宣扬月活动总结 依据xx市教化局、xx市民政局、xx市防震减灾局联合发文（宜教函2031号）以及我县相关文件精神，我校大力开展防震减灾科普教化活动，探究学校防震减灾教化工
4、作的新思路，增加广阔师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾难防卫和自救互救实力，使防震减灾教化深化人心，得到高效、广泛、长久地开展，进一步在校内形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，现将我校开展的“防灾减灾学问宣扬教化月”活动总结如下： 1、加强领导，提高相识，培育全局意识，树立大教化观 全体教职工主动参加了防震减灾科普宣扬活动，从思想上充分相识到防震减灾事业是一项特别的社会公益事业，关系人民生命财产平安，关系经济发展和社会稳定，普及宣扬了地震学问，增加了学生的防震意识，实现了“教化一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。 2、加强队伍建设，促进了队伍的专业化发展 加强师资建设是实现创
5、建防震减灾科普示范校的关键因素。学校成立了活动领导小组，定期召开会议，进行培训、沟通，发觉问题，提出改进措施，促进老师的专业化发展。 3、建立和完善了各项常规制度 学校各部门亲密协作，围绕学校工作安排，制定了活动方案，完善了“地震预案”和其他制度。 4、多种途径宣扬普及了防震减灾科普学问 我校在防震减灾科普教化方面实行了以下做法： （1）举办了防震减灾黑板报评比活动。 （2）加强了科学、品德与社会等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震学问讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾学问深印在学生的脑海中。 （3）在校内内广播
6、站加强了对防震减灾相关学问的宣扬。 （4）通过细心组织、周密支配，于5月28日在学校进行了应急疏散演练，收到良好效果。 科普宣扬月期间，我校全体师生主动参加，师生们驾驭了必要的.防震减灾学问技能，从而达到“教化一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。 通过这次科普宣扬月活动我们发觉：很多人防震减灾的意识淡薄，没有引起足够的重视。今后我们在工作中要加大这方面的宣扬力度。通过开展防震减灾科普学问宣扬和普及防震减灾学问，来不断提高全社会的防震减灾意识，能把这项利国利民的事业做得更好。 中学防震减灾科普学问宣扬月活动的工作总结 中学防震减灾科普学问宣扬月活动的工作总结 为仔细贯彻中华人民共和国防
7、震减灾法、中小学公共平安教化指导纲要、科普法等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教化活动，探究学校防震减灾教化工作的新思路，增加广阔师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾难防卫和自救互救实力，使防震减灾教化深化人心，得到高效、广泛、长久地开展，进一步在校内形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。我校仔细实施了和静县防震减灾科普学问宣扬月活动实施方案静政办发20xx72号文件的要求，现将防震减灾科普学问宣扬月活动总结如下： 1、加强领导，提高相识，培育全局意识，树立大教化观。 全体教职工主动参加了防震减灾科普宣扬活动，从思想上充分相识到防震减灾事业是一项特别的社会公益事业，关系人民生命财产平安，
8、关系经济发展和社会稳定，普及宣扬了地震学问，增加了学生的防震意识，实现了“教化一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。 2、加强队伍建设，促进了队伍的专业化发展 加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。学校成立了活动领导小组，定期召开会议，进行培训、沟通，发觉问题，提出改进措施，促进老师的专业化发展。 3、建立和完善了各项常规制度 学校各部门亲密协作，围绕学校工作安排，制定了活动方案，完善了“地震预案”和其他制度。 4、多种途径宣扬普及了防震减灾科普学问我校在防震减灾科普教化方面实行了以下做法： （1）开发了防震减灾校本课程。 （2）加强了科学、品德与社会等课中有关地震的.内
9、容讲课力度，通过增加课时将防震抗震学问讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾学问深印在学生的脑海中。 （3）在校内网站内设置了防震减灾录象和有关影像的链接。 （4）5月11日，我校组织学生前往和静高级中学参与了“防灾减灾”专题讲座，让学生获得更丰富更感性的学问。 （5）通过细心组织、周密支配，于5月13日在学校进行了应急疏散演练，收到良好效果。 科普宣扬月期间，我校全体师生主动参加，师生们驾驭了必要的防震减灾学问技能，从而达到“教化一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。 通过这次科普宣扬月活动我们发觉：很多人防震减灾的意识淡薄，没有引起足够的重视。今后我们在工作中要加大这方面的宣扬力度。通过开展防震减灾科普学问宣扬和普及防震减灾学问，来不断提高全社会的防震减灾意识，能把这项利国利民的事业做得更好。
