八下初中数学“能力提高”题第09课相似三角形.doc

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1、基础知识复习:相似三角形第9课 相似三角形知识点相似三角形、相似三角形的判定、直角三角形相似的判定大纲要求2 了解相似三角形的概念,掌握相似三角形的判定及直角三角形相似的判定;2 会用相似三角形证明角相等或线段成比例,或进行角的度数和线段长度的计算等考查重点与常见题型1 论证三角形相似,线段的倍分以及等积式,等比式,常以论证题型 或计算题型出现;2 寻找构成三角形相似的条件,在中考题中常以 选择题或填空题形式出现,如:下列所述的四组图形中,是相似三角形的个数是 ( ) 有一个角是45的两个等腰三角形; 两个全等三角形;有一个角是100的两个等腰三角形; 两个等边三角形。(A)1个 (B)2个

2、(C)3个 (D)4个预习练习1 点P为ABC的AB边上一点(ABAC),下列条件中不一定能保证ACPABC的是 ( ) (A)ACPB (B)APCACB (C) = (D) =2.下列各组的两个图形,一定相似的是 ( )(A) 两条对角线分别对应成比例的两个平行四边形(B) 等腰梯形的中位线把它分成的两个等腰梯形(C) 有一个角对应相等的两个菱形(D) 对应边成比例的两个多边形3 如图,在ABC中,BAC90,ADBC,垂足为D,DEBC,垂足为E,则图中与ADE相似的三角 A形个数为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 E4 M在AB上,且MB4,AB12,AC16, B D

3、C在AC上有一定N,使AMN与原三角形相似,则AN的长为 5 如图,ABC中,DEAC,BD10,DA15, BE12,则EC ,DE:AC , ASBDE:S梯形ADEC D B E C考点训练1.以下条件为依据,能判定ABC和A1B2C3相似的一组是()(A) A45,AB12cm, AC15cm, A45, AB16cm, AC25cm(B) AB12cm,BC15cm, AC24cm, AB20cm, BC25cm, AC32cm(C) AB2cm, BC15cm, B36, AB4cm, BC5cm, A36(D) A68,B40 A68,B402.如图,ABC中DE,DF,EG分别

4、平行于BC,AC,AB, 图中与ADG相似的三角形共有()个 (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 63.如图,已知D,E分别在ABC的AB,AC边上,ABC与ADE则下列各式成立的是 ()(A) (B) (C) ADDEAEEC (D) ABADAEAC4.如图,已知ABC与ADE中,则CE, DABCAE,则下列各式成立的个数是 ()D=B , , , (A) 1个 (B) 2 个 (C)3个 (D)4个5.如图,梯形ABCD中,ADBC,ABAD,对角线BDDC,则ABD , BD2= .6.如图,12,ABACADAE,则C .7.ABC中,DEBC,ADDB32, 则ADE与A

5、BC的面积比为 .8.如图,ABC内接正方形DEFG,AMBC于M,交DG于H,若AH长4cm,正方形边长6cm,则BC _ . 第5题 第6题 第8题9.如图,已知ABC中CEAB于E,BFAC于F, 求证:AFEABC10.如图,平行四边形ABCD中,E是CB延长线上一点,DE交AB于F, 求证:ADABAFCE解题指导1. M在AB上,且MB4,AB12,AC16.在AC上求作一点N,使AMN与原三角形相似,并求AN的长.2. 在ABC中,ABAC, A36,ABC的平分线BD与AC交于D,求证: (1) BCAD (2) ABCBDC (3)BC(1)AB3. 如图,已知BD和CE是A

6、BC的高,BAC的平分线交BC于F,交DE于G, 求证:BFEGCFDG.4. 如图,ABC的A的内角平分线交BC于P, BAC的外角平分线交BC的延长线于Q,M为PQ的中点,求证:(1)MA2MBMC (2) 独立练习 1.如图,梯形ABCD中,ABCD,AC,BD交于O点,BEAD交延长线于E,相似三角形的对数是 ( ) (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 42.如图,已知123,则下列关系正确的是( ) (A) (B) (C) (D) 3.两个直角三角形一定相似;两个等腰三角形一定相似; 两个等腰直角三角形一定相似;两个顶角相等的等腰 三角形一定相似。以上说法正确的共有( )个

7、(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 54.如图,已知,平行四边形ABCD,CEBC,SAFD16cm2 , 则SCEF ,平行四边形ABCD的面积_.5.两个相似三角形对应中线之比是3:7,周长之和为30cm, 则它们的周长分别是 6.如图,已知ACBE,AC6,AD4,则AE 7. 如果梯形ABCD的各边向外平移2个单位得到新的梯形ABCD,试问图中的两个梯形能相似吗?请说明理由。8 行四边形ABCD中,M为对角线AC上一点,BM交AD于N,交CD延长线于E。试问图中有多少对不同的相似三角形?请尽可能多地写出来。9如图,点C,D在线段AB上,且PCD是等边三角形。(1) 当AC,CD

8、,DB满足怎样的关系时,ACPPBD;(2) 当ACPPBD时,试求APB的度数。10如图,已知 = ,求证:ABDACE11如图,已知梯形ABCD中, ABBC,AC,BD交于E,过E作FGBC,求证:EF=EG.12.如图,已知矩形ABCD对角线AC,BD相交于O,OFAC于O,交AB于E,交CB的延长线于F,求证:OB是OE与OF的比例中项.13.如图,直线交ABC的BC,AB两边于D,E,与CA延长线交于F,若 =2,求BE:EA的比值. 14新域广场省政府办公楼前,五星红旗在空中飘扬,同学们为了测出旗杆的高度,设计了三种方案,如图(1),图(2),图(3)所示,并测得(1)中,BO=60米;OD=3.4米,CD=1.7米;图(2)中,CD=1米,FD=0.6米,EB=18米;图(3)中,BD=90米,EF=0.2米,此人的臂长(GH)为0.6米。请你任选其中的一种方案。(1)说明其运用的物理知识。(2)利用同学们实测的数据,计算出旗杆的高度。15.如图(a),ABBD,CDBD,垂足分别为B,D,AD,BC相交于E,过E作EFBD,则可以得到,若将图(a)中的垂直改为斜交,如图(b),ABCD,AD,BC相交于E,过E作EFAB交BD于F,试问:(1)还成立吗?请说明理由(2)试找出S ABD,SBED,SBDC间的关系式,并说明理由。16.学后反思:5

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