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1、第12课 做好设计效率高【活动目标】：知识目标:了解电子小报主题的选择方法，了解常见的版式结构能力目标: 通过任务驱动的模式，结合分组教学法，培养学生主动思考的能力， 自 主 学 习 、合作学习的能力，培养学生交流协作的意识和个性化思维能力。情感目标: 学会综合运用信息技术的知识与技能解决问题，激发学习信息技术学科的兴趣。培养学生良好的审美情趣，体会提前做好工作计划的重要性【教学重点、难点】: 手抄报版面的设计【教学方法】：启发式教学，问题式教学，自主探索，合作学习。【教学用具】：多媒体电子教室、课件【教学时数】：1课时【教学过程】：一、 复习并导入新课复习：上节课，我们已经认识了电子小报，今
2、天我们来欣赏几份优秀的作品。展示几份优秀的电子小报。提问：同学们觉得这些电子小报好在什么地方？二、 新授：（一）确定主题：1、要制作电子小报，首先要确定主题。主题是电子小报的灵魂，确定主题时要注意以下事项：（放映幻灯片） 要与时俱进，具有时代和地方特色； 要健康向上，有益身心健康和陶冶情操； 要思路新颖，有自己独特的见解； 要贴近生活，符合自己的年龄特点； 要恰当选题，范围不宜过大。 2、小组讨论：我们生活在包头，对包头的矿产资源、美丽风景以及悠久的历史文化有着较深的了解，作为一个包头人，可以向别人介绍自己的家乡。小报主题介绍我的家乡包头小报设计内容列表1. 包头稀土悠久的历史2. 包头美丽的
3、钢铁大街3包头壮观的工业区包钢4包头美丽的城中草原同学们知道我们国家四川的汶川曾发生过什么事情吗？我们也可以用我们所学习的知识做一个有关防震减灾方面的电子小报。小报主题防震减灾知识小报小报设计内容列表1. 什么是地震2. 地震发生的前兆3地震是可以预防的4震时应急指南以小组讨论的方式确定电子小报的主题及要介绍的主要内容，并记录在下表中：小报主题小报设计内容列表1.2.34.书上将以“健康伴我成长”为主题，各小组也讨论了一些非常好的主题，你们可以用自己的主题，也可以在以下的主题中进行选择。“健康伴我成长”主题，介绍健康常识；“我爱我班”主题，展示班级特色等；“安全小报”主题，介绍生活中的交通安全
4、、消防安全、网络安全、用电安全等常识；“文明从小事做起”主题，倡议大家讲文明从身边小事做起不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在走廊中大声喧哗等；“节约能源”主题，介绍我国能源现状及节能减排的基本知识。（二）设计小报版面：主题设定好后，就要根据主题来设计版面。版面中各个对象要搭配合理、突出重点，力争做到赏心悦目。设计版面时要画出规划图，书上70页有“健康伴我成长”电子小报各版的规划图。请同学们欣赏一下。然后进行小组讨论，确定电子小报各版要介绍的内容（每个小组的电子小报至少包括4个版面），并画出电子小报每版的规划图。版面介绍的内容1234（三）准备素材：画好电子小报的版面布局图后，就可以开始获取素材了。除
5、了自己编写文章和用画图软件绘制图像外，获取素材常用方法如下：1、 到图书馆查阅资料2、 在因特网上搜索素材3、 用数码相机拍摄像片4、 从剪贴画库获取图像素材版面主题版面内容素材类型获取的途径负责人作息时间篇报刊标题你知道这些时间吗你知道这些日子吗睡眠时间目前，比较便捷的途径是访问因特网获取素材。也可以先根据计划列出素材需求表。素材的获取要尽量体现原创性。小组讨论后建立素材需求表，然后选择适当的途径获取所需素材。三、知识拓展：（常见报纸版面的构图设计）水平式构图，标题、图片、文字等内容都横向摆放，此形式适合于重大新闻的构图。垂直式构图，标题、图片、文字等内容都垂直摆放，此形式适合在特殊情况下运用，并产生与众不同的效果。楼梯形构图，由多幅图片排列成楼梯状的构图，适用于图片较多，且其中若干图片属同一主题的版面。回字形构图，文稿顺势围绕着中心图片并列显示，适用于单张主图片及多篇配小图片文稿的版面。四、思考与练习：1、试小结并列举出五个小学生常选择的电子小报主题。2、思考并总结获取文字素材有哪些途径，获取图像素材有哪些途径。五、板书设计：第12课 做好设计效率高展示与评价发布 修改完善评价：准备：制作：搭配插图编排文字制作报头准备素材设计作品确定主题
