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1、 七年级个人工作计划5篇 一、指导思想： 围绕学校工作规划，在德育工作部的统领下，结合本年级的实际状况，落实各项日常工作，强化德育常规治理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。 二、工作目标： 1、连续强化习惯养成教育，抓反复、反复抓; 2、做好“控流”工作; 3、强化班主任队伍建立，发挥青年教师的主力作用，把本年级打造成一支踏实肯干，治学严谨，团结进取的优良工作团队。 三、保障措施： 1、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。 2、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级治理和日常教学中勇于创新。 3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好
2、学生的行为标准和学习标准。 4、定期召开年级会，绽开专题调研，广开言路，群策群力解决问题。 四、详细做法： 1、抓好学生教育 作为刚进入初一年级的新生，要连续做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们尽快适应初中学习生活，能适应我校的环境，教师和学习任务，要让同学们仔细学习并领悟我校的“校纪校规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的标准，能端正学习态度，明确学习目的，标准学习行为，在严厉学习纪律上下功夫，力争在本年级形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。 2、抓好班主任和导师工作 作为学校的一个最根本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学
3、们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级将连续对各班主任严格要求，把本年级的11个班级治理好，出先进，出成果。 同时再辅以导师制，则可以重点解决问题学生的强化教育问题，防止两极分化，实现年级全面进展的目标。 3、抓好德育、卫生等常规工作 以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平常的德育教育工作，培育同学们的遵纪守法，团结同学，敬重师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的“两操”等工作。 4、完善和丰富专题活动周 上学期所开展的语文、英语、数学以及科技活动周收到了很好的效果和反响，我们将在上学期胜利
4、阅历的根底上，连续坚持和完善这一系列特色活动，力争在激发学生学习和探究实践的兴趣的根底上，活泼年级气氛、丰富年级文化，从而促进学生综合素养的全面提高。 本年级将团结每一位教师，讲团队协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把初一年级的工作做好，完本钱学期学校安排初一年级教育教学任务。 七年级个人工作规划2 根本介绍：初一(9)班由22名男生，17名女生组成。男生在浩大的班委队伍仅占2人，一为班长，二为劳动委员。其中劳动委员本身就是一个行规有问题的学生，无典范性，无是非观念，无上进心。 为改良这种状况，这学期的首要任务、措施如下： 1.加强小组的建立。每个小组由6-7人组成，其中涵盖组长，中队委员，学习有问
5、题者，活动积极分子，成绩优秀者，淘气捣蛋分子以及劳动积极分子。每位成员必需明白自己的职责，以小组的荣耀为己任，任何问题的解决以小组为根本的额处理单位。比方：作业的订正，劳动的安排，活动的开展，班级纪律的恒定等。 2. 一个月后，进展中队改选，选出有力量的，有责任心的，有上进心的，有正确的思想观，道德观，价值观，有明辨是非的力量。不排解那些行为标准不端，但能转变自己的教师和学生心目中的差生。 3. 一个月一次，开展班级争论，制定可行的班级规划，杜绝一切可能会发生的突发大事，防患于未然。 4.树立典范作用，一，两个星期一次，大力宣传在学习中，班级工作中，社会生活中表现出来的好人好事，让孩子先明白好
6、的定义，而不是颠三倒四。除了给表现突出的孩子叫上德育分，小组分，学科分，并适当进展物质嘉奖。让九班的同学重新熟悉很多问题，以一个正常的道德标准老衡量自己的言行。 6. 以表扬为主。让孩子在赞美声中成长，不要让他们的美妙初中生涯沉醉在谩骂的海洋中。 7. 批判为辅。让孩子能够切身意识到自己的问题，不要刻意说教，以理服人。 8. 在班级里树立“尊师重教”的风气，从而做到“听家长的话，做家长让做的事”。 9. 常常给家长和孩子提出合理化的建议。让家庭教育真正做到和学校教育全都。从家长的角度考虑问题。尽量不麻烦家长，让学校教育发挥最极致的作用。 10. 积极鼓舞孩子参与学校，班级组织的有益活动，充分调
7、动孩子尤其是活泼孩子的积极性，把他们的精力调动到正值的方面，削减在班级捣蛋的时机。 11. 合理安排好的孩子对捣蛋孩子的帮教工作。同时亲密观看彼此的动向，随时调整。 12. 盼望家长群能给与好的建议，大家同心同德把班级建立成为一个“阳光，有爱心”的班集体。 目标： 1)稳定，快乐，阳光，正气的班集体。 2)有良好学风的班集体。 3)进入梯队的人数到达平均值：9人。 4)一个强大的班委，敢讲真话，敢和不良行为作斗争的组织。 5) 教师在，教师不在一个样的班级。 6) 尊师重教的班级。 7) 朝气蓬勃的班集体。 8) 每个学生都能获得胜利体验的班集体。 七年级个人工作规划3 一、指导思想 抓“教学
8、质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规治理，形成良好的学习风气，为实现学校教学质量的提高奉献力气。 二、工作目标 1、全体教师要加强师德师风建立，发扬踏实苦干、无私奉献的敬业精神，贯彻落实学校的各项工作任务。 2、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 3、各统考学科的各项指标力争金湾区第一。 三、主要工作 1、加强教师思想建立 加强教师思想建立，充分调动教师的积极性，主动性和制造性，仔细落实学校的一系列规章制度，坚持年级例会制度，促级组工作的和谐进展。 2、抓好学生行为标准和养成教育 全年级用
9、一个月的时间仔细学习中学生守则和中学生日常行为标准，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进展诚恳守信，关怀他人，团结协作，共同进步的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际状况做到有规划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处，年级对班级的思想教育工作实行监视。 3、安全工作常抓不懈 进展深入细致的安全教育工作，增加学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生追赶打闹的行为，治理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患毁灭在萌芽状态。 4、强化
10、年级教学治理工作 仔细组织教师学习新课程标准，端正教学思想，抓好教学过程的治理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高，仔细搞好常规教学过程，仔细备课，定期进展集体备课，相互切磋，以提高课堂教学效率。仔细批改作业，严格掌握考试次数，注意考试质量，仔细做好质量分析，作好补救工作。 5、做好优生的选拔提高工作 注意优生的思想教育工作，随时把握他们的思想动态，做好稳定工作，组织好学科竞赛的预备工作，安排专人负责，做到人员落实，时间落实，教学内容落实，确保教学质量，让优生能得到快速提高。 6、协作学校安排，抓好特色活动 协作学校“科技节”、“体育节”、“艺术节”抓好级组的特色活动
11、，本着以竞赛促活动的指导思想，利用课外活动，各班组织富有特色的竞赛，激发兴趣，提高力量。 七年级个人工作规划4 一、指导思想 本学期将依据学校的工作精神，以学校教学规划为指导，落实推动课程改革，形成先进的课程构造和综合的教学理念，提高语言力量、教学力量;在历史与其他学科之间建立对话的力量，努力提升教学的境地;实施综合性学习，提高学生的识记、理解和综合分析力量。加强常规教学的讨论力度，切实深化七年级历史教学，努力提高教学质量。 二、教学任务及要求 历史教学，要指导学生初步学会按时间挨次观看历史进展和变化，引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进展想象，联想和初步的分析，
12、综合，比拟，概括等熟悉活动，对有关的历史问题进展简要评述，培育学生的历史思维力量，增加学生自主学习的力量，注意培育学生的创新意识，以及与他人合作和参加社会实践的力量。 三、学生状况分析 1、学生学问力量根底方面：初一学生活泼开朗热忱，上课积极发言。经过小学六年的学习，七年级学生已经具备了肯定的学习技能诸如：阅读简洁材料，从图片、表格中猎取历史信息，归纳整理等;但是由于学生的学习习惯不是很好，惰性较强，所以历史成绩也不是很抱负。 2、个别差异：学生学习的积极性高，但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、回答下列问题天马行空。 3、疑难困惑：教师的难题是课堂常规治理、学习习惯的
13、培育，学生行为的治理和标准，培育学生学习历史的兴趣;学生的难题是学问点庞杂，对历史大事、人物的评价，对当今社会的一些问题的正确理解和分析。 四、教材分析 中国历史第一册，主要包括四个单元的内容：即中华文明的起源、国家的产生和社会的变革、统一国家的建立、政权分立与民族融合。阐述了从我国的远古居民到魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和进展 五、教材重点、难点 教学重点：夏、商、周的更替及青铜文明;秦的统一和灭亡;大一统的汉朝;三国鼎立局面的形成;魏晋的建立;不同时期的文化科技成就。 教学难点：主要是在教学中，对学生进展力量训练，教会学生敏捷运用学问。 六、主要教学措施 1、夯实根底
14、，培育学生力量。 这学期的教学内容是授完七年级中国历册。理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史进展的规律，是本学期教学最核心的内容。这就必需夯实根底，引导学生自己来探究历史进展规律，从而培育学生的力量。 2、优化课堂教学构造，课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。 3、注意教学方法，教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片，模型多媒体，网络等进展帮助性教学。 4、加强对个别学生的检查和催促工作。 通过每天的抽考和每月的月考，准时查漏补缺。做到准时发觉问题，准时解决。抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参加课堂的读、思、练活动，使其成绩在原有根底上更进一步。 5、使学生主动参加到课堂教学中。 如课堂上答题、小争论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培育学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的留意力集中，加强课堂纪律的治理。准时发觉缺乏，准时总结。 6、集体备课强化教学质量，让教师之间取长补短，资源共享，每周进展集体备课一次。 七年级个人工作规
