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1、六年级上册英语知识点归纳Unit 1: How can I get there?一、重点词汇：(一)、四会词汇：（要求听说读写）1. 公共场所：science museum（ 科学博物馆） post office （ 邮局） bookstore（ 书店） cinema（ 电影院） hospital（医院）2. 指路词组：turn left（左转弯）turn right（右转弯）go straight=walk straight（直走）crossing（十字路口） (二)、其他词汇：（要求听说认读）方位词：next to（紧挨着）near（在附近）in front of(在前面)behind（在
2、后面）二、按要求写单词：right(反义词) left / wrong(错的)near(反义词) far(远的)did (原形)do / doesgive(过去式) gavethere (同音词) theirbuy(同音词)by / byewhere (同音词) wear 穿着三、重点句型：(一). 四会句子：（要求听说读写）1. 询问和回答地点方位：- Where is the museum shop?博物馆的商店在哪？- Its near the door.在大门附近。2. 问路和指路：- How can we get there?我们怎么到那？- Turn left at the boo
3、kstore.到书店左转。(二). 其他句子：（要求听说认读）1. Wu Yifan and Robin are looking at some robots. 吴亦凡和罗宾正在看一些机器人。2. I wan to buy a postcard. 我想要去买一张明信片。3. Excuse me, sir. 先生打扰一下。4. What a great museum!多么神奇的博物馆啊！5. Its next to the bookstore. 它紧挨着书店。6. There is a pet hospital in my city. 在我们城市有一个宠物医院。7. What an intere
4、sting film! 多么有趣的一部电影啊！8. Its next to the park on Dongfang street. 在东方街，它紧挨着公园。9. Turn left at the bookstore. 在书店左转。10. Wu Yifans grandpa gave Robin a new feature.11. My new GPS works.我的新的全球定位系统奏效了。12. How many places did you pass by? 你们经过了多少个地点？13. Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver.
5、陈洁给奥利弗当导游。四、语法链接：（一）、重点语法：1. Where is the museum shop?此问句是由特殊疑问词 where 引导的一个特殊疑问句， where 意为“在哪里， 到哪里”， 用来询问地点， 放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主语？”，where is 后接名词或代词的单数形式， where are 后接名词或代词的复数形式。回答时问题中的地点名词用 it / they 代替，句型结构为：答：-Its / Theyre near the door.句型结构: Its / Theyre + 方位词 + 地点名词.
6、意为：“在哪里。” 注意：its = it istheyre = they are表示地点的词：museum 博物馆,post office 邮局,bookstore 书店,cinema 电影院,hospital 医院restaurant 餐 馆 bank 银行bus stop 公 交 车 站 lake 湖 library 图 书 馆zoo 动物园school 学 校 park 公园garden 花 园 hotel 旅 馆2. Its near the door.此句中 near 是表示位置的介词， 意为“旁边，附近” ， 其同义句是：Its next to the door.它在门的旁边。注
7、意： near 与 next to 的区别near 在附近(范围大，距离较远)next to 紧挨着 (距离很近)表示位置的短语：next to the bookstore 挨着书店near the hospital 在医院附近near the post office 在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street 在东方大街上in front of the school 在学校前面3. How can we get there?此句用来询问“怎样去某地”， 后面直接跟地点。 回答时， 可以用“ Turn left, turn right, go straight.
8、”等句来回答。例如：Turn left at the bookstore.同义句：Where is the +地点？4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.此句是指路的句型。 常用到的句型有：turn left, 向左转 turn right, 向右转 go straight 直着走。同时表示在某处的介词用 at.5. Is the Thames far from here?No, it isnt.此句是个 be 动词开头的一般疑问句， 其回答要用 Yes 或No. 句中的 far from 意为“离远”。反
9、义词组为 next to/near.6. 感叹句句型：What + a / an + 形容词 + 名词！例如：What a great museum!多么神奇的博物馆啊！What an interesting film!多么有趣的一部电影啊！（二）、其他1. 介词 at, on, in 的用法：at + 小地点in + 大地点、中间on + 街道、左右例如： at Wanning / the crossing 在万宁(相对于北京市是小地点) / 十字路口in Beijing 在北京in front of 在前面in the middle of 在中间on Dongfang street 在东方
10、大街on the left/right 在左边、右边2. want to, will 的用法：want to (想要去做)例如：I want to buy a postcard. ()我想要买一张明信片。I want to buying a postcard.()will(将要) + 动词原形例如：Ill / I will ask a policeman for help.()我将向警察求助。Ill / I will asking a policeman for help. ()3. 动词 + 宾格例如: Can you help her?(你能帮助她吗？her 是宾格) Follow me,
11、 please!(请跟着我！me 是宾格)4. 主语是第三人单数时，动词后面要加 s 或 es:My new GPS works. (我的新的全球定位系统奏效了。works 是 work 的第三人称单数)五、句型变换：(一). There is a pet hospital in my city. (改为一般疑问句) Is there a pet hospital in your city? Yes, there is.No, there isnt.(做题 3 要点：1. 把 be 动词放在句首，2. 第一人称改为第二人称，3. 句号改为问号)(二). There is a library i
12、n my school. (改为否定句)There isnt a library in my school.( isnt = is not ) (做题要点：在 be 动词后面加 not, 其他的照抄)例题：There are some books.改为一般疑问句： 改为否定句： (三). The cinema is next to the bookstore. (对划线部分提问) Where is the cinema?(做题要点：1. 先判断用哪个特殊疑问词，2. 一般情况下除了划线部分的不写，剩下的都写下来，3. 把“be 动词”放在特殊疑问词后面，最后改成问号。)(四). I know
13、the post office. (改为否定句) I dont know the post office.(做题要点：在动词前面加 dont 或 doesnt, 第三人称单数用 doesnt, 注意区分否定句和否定回答)(五). Its near the door.(同义句)： Its next to the door. Its near / next to the door.(反义句)Its far from the door.“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, people who learn t
14、o learn are very happy people. In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. Only by constantly le
15、arning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!
