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1、歌颂老师的演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在现在的社会生活中，许多地方都会运用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我细心整理的歌颂老师的演讲稿，欢迎大家共享。歌颂老师的演讲稿1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我带着一颗炙热的心，带着一个充溢斗志的身体，在此为大家演讲关于我们老师的一片文章。一提到老师，我信任大家心里都会有许多的形容词或者是名词了。但是今日，我想用一个个比方句去歌颂陪伴教化我们的老师，也去歌颂每一位身负使命、不断前行的教化者！我演讲的主题是“歌颂老师”！期望大家的细心倾听！我们的老师，是一颗黑夜里的萤火虫。他虽然只是一只小小的萤火虫
2、，发着微弱的光线。但是他仍在不断的发光发亮，在夏季的夜空里仍是无比漂亮的一道景色。而我们就像是黑夜里找不到家的蜗牛，步行缓慢，天也渐渐黑了，可我们照旧在彷徨，在徘徊。这时，萤火虫为我们指明白方向，对于我们来说，这个黑夜里萤火虫的光亮比白日里的太阳更刺眼。渐渐的，萤火虫使尽全身力气为我们照亮了前方的路，自己却因为乏累失去了一些光线。但他照旧有的是光亮，这时与生俱来的荣耀。也就如那一句诗所说的，“化作春泥更护花”。老师的爱，就是萤火虫的光，更是我们全部的希望。我们的老师，是海洋里的一艘船。在一望无际的大海之上飘扬，我们全部身处船中，经验着一次次的狂风暴雨，可这强硬的船板总为我们抵抗了一切。当我们起
3、先渐渐醒悟的时候，我们最终有志气去驾驭前方的船舵，能够根据我们的想法去驶向终点了。老师就是着一艘护我们周全的船，为我们支撑起一切，当我们长大的时候，他们坚决果断将船舵交到了我们的手中，让我们自由地去航行，去找寻自己的将来和方向。我们的老师，是万花丛中的一只小花，它艳丽，它阳光，它充溢着一切的希望。即使在这芸芸众生之中，仍能发出自己闪烁的光线。它赐予我们一切美妙的幻想，也赐予了我们努力往前的向往。老师，就是这一朵原本平凡却又价值非凡的小花，她在奉献着自己，也收获着自然的回报，以及所爱它之人的赞许。我们，则是钦慕这一朵花的人，在追逐它的道路上不断起航，不断的奔跑。只为能够有一天赶得上它，不让它悲观
4、。还有许多许多的歌颂之词，都是用来歌颂我们的老师的。可在我们的心里，老师全部的美妙都不是有一个固定的词的。它是一种奇妙的存在，充斥着我们每一个学生学习生涯中最漂亮的过往。让我们感恩老师，歌颂老师吧！歌颂老师的演讲稿2敬爱的老师、同学们：老师就像是一位我们的养父或养母，他送给我们无穷无尽的学问和很多做人的道理。既然生我们的父母我们会感恩，那当然老师我们也要感恩咯!说到感恩老师，同学们有很多方法：有送卡片，送花;有用行动来表现;还有送老师自己做的小兔子口袋等等等等。但我们最常用的这些礼物能不能变一变呢?比如说吧：静静地和同学们为老师表演一个节目，给老师一个惊喜。题目就叫：感恩老师感恩老师。但是，这
5、惊喜不能让老师知道，不然惊喜就变成了只喜无惊感恩老师了!你可能会觉得老师讲课文时会很枯燥，但当你望见那窗帘外提笔打算教材的影子，就会知道老师的辛苦，老师对同学们的关切、疼爱。你可能会觉得老师拿起教鞭打你那白胖胖的小手时，你会觉得很疼、很苦痛，但当你望见老师那头上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼泪，你会知道老师不忍心打你的心情。你以为是老师打你，可你明白了这个道理，你就会知道知道老师是在帮助你。当我们表演起“感恩老师”，老师从那时就不会再辛苦，不会再有辛勤的汗珠，但会有喜悦的眼泪、真诚的眼泪。表演完后说一声：“老师，您辛苦了!”这就是我的感恩安排，你觉得好吗?歌颂老师的演讲稿3敬重的各位老师，敬爱的
6、同学们：大家早上好！当五星红旗再次飘扬在校内上空，响亮的国歌回响在我们耳畔，悦耳的铃声回荡在整个校内，阳光又一次洒进青青校内，新的一学期又起先了。秋高气爽，丹桂飘香，我们共同期盼的丰富而又充溢生气的校内生活再一次拉开了帷幕。这个暑假对于我们学校来说，是别样的！同学们，当我们闲逛校内，走进教室，许多同学都惊异的发觉我们的校内面貌一新！环校路重新铺建，食堂里装修整齐，教室内外粉刷一新。老师们洒下了辛勤的汗水，为我们创建出如此完备的学习环境！本周三，我们将迎来第24个老师节。在此，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心，祝关切、爱惜我们成长的全体老师们节日欢乐、华蜜安康！老师是宏大而
7、崇高的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”。自从踏进校门的第一天起，老师就每时每刻地牵挂着我们，是您用满满的爱心呵护着我们，用渊博的学问浇灌着我们，使我们像一颗颗小树苗强壮成长。多少个日日夜夜，是老师在灯下不知疲乏的为我们批改作业，多少次胜利的喜悦老师与我们一齐共享，多少次风风雨雨是您教我们不怕困难，在哪跌倒就在哪爬起，使我们一步一个脚印扎扎实实走到了这天。今年的5。12汶川大地震，一个个显明的实例再一次证明了老师的崇高和宏大。xx桑枣中学的2300多名师生，在这次地震中无一伤亡，而且仅用了1分36秒就全部撤离到平安地带，这些都得益于老师平常对学生进行的紧急避险演练。老师不仅仅传授了学问，也教会了
8、我们如何“用学问守护生命”。老师，用爱勾画着人性的高洁，直到那生命的寄予从春华孕育为秋实。有人说，老师的生命像一个长长的句子：艰辛是导语，无私是谓语，奉献是宾语，耐性是补语。也有人说，您的生命像一个根号，那好像恒久批不完的作业为您的青春开多数次平方。同学们，应对老师无私的爱和付出，让我们将感恩化作行动。一、敬重老师的劳动。老师不仅仅教会我们学问，更教会我们做人的道理，他们的辛勤付出值得我们敬重。上课要仔细听讲，专心回答问题，遵守课堂纪律，课后还要仔细完成作业。见到老师要有礼貌的向老师问好，主动给老师让路，等等。二、将感恩融入到一点一滴的行动中。一句亲切的问候、一个感谢的微笑、一次开心的沟通都能
9、表达我们对老师的感恩，尤其是我们努力学习、刻苦钻研、健康成长更是对老师最大的回报。让我们对老师们道一声：“老师，您辛苦了！写一封表露真情的亲笔信，字字句句”皆我心；亲自做一张贺卡，送给老师，一切尽在不言中；给老师买一包润喉糖，告知他（她）您嘶哑的声音让我们很揪心；以全班同学的名义，为老师倒一杯茶，滴滴皆是报恩情。最终，再次祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作开心！歌颂老师的演讲稿4有人说师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。有人还说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我说师恩如歌!你看：老师亲善的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。老师对学生的爱无法用语言表达，
10、把这份感情融入到歌声中，那就是一场震撼人心的交响乐章。回忆在二中三年的学习时间，每一点的进步，都与老师们的训诲分不开。是老师为我指明人生的方向，升起志向的风帆，激励我破浪远航!啊!老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不行缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的亲善;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯净;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与
11、泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。就这样，老师在我们心里播下了欢乐的火种，校内里时时响着我们嘹亮、光明的声音。那是怎样的一种华蜜啊!于是，我们感受到的一切快乐因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到学问的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在激励：胜利是从这里起步的;当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自我发展。您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要
12、的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。我们很快迎来了自己的中学生活，这时我们会有更多的老师在身边关切着，激励着我真想大声对同学们说：当我们拥抱胜利，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最终，让我们对老师真诚地说声：老师，您辛苦了，你的恩情就像动人的歌声，传遍四方歌颂老师的演讲稿5老师，是漂亮的曾几何时，人们把全部赞美的语言都献给了老师：说老师是人类灵魂的工程师；是太阳底下最光辉的职业；是塑造将来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我
13、们这些工程师的灵魂又当怎么做呢学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是酷爱学生，是爱岗敬业?“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。”民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教化；千钧重担，系于老师。老师履行天使的职责，时代和社会给予了老师沉甸甸的责任，而我们老师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢？当我还是一个学生时，在我心中，老师是无所不知，无所不能的是完备的。而如今，我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分相识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为老师，我责无旁贷地引着他去
14、看医生，给他拿了药，倒来开水，哄着他吃下去。没过几天，不巧我也感冒了，上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午，我一走进教室，我惊呆了，只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药，而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景，我哽咽了。在以后的从教路上，这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉，她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳，是学生学问的启蒙者，是才智的开启者，是人类文明的传播者，是过去、现在、将来之间的传承者。作为老师，无论何时，都应经得起学生后来的回忆。所以我想，老师，应当是漂亮的，应当是真善美的化身，她把漂亮播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落；在阳光下耕耘，在花丛中劳碌，在才
15、智里开拓，展示生活的奇妙。老师的每一句话都是发自内心的真诚，每一个眼神都是溶化坚冰的太阳，每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师，我们无怨无悔于自己的选择，无愧无负于一个人民老师的光荣称号。我们那一己微末的青春，在三尺讲台上将常绿不老，在盈寸粉笔中将如燎原的火种，生生不息。老师是漂亮的，她应当拥有漂亮的语言，漂亮的动作，漂亮的形象，漂亮的心灵。敬爱的老师们，就让我们把心中的那份漂亮释放，用爱去浇灌每一座心灵的大厦，让每一个希望都能实现，让每一个笑容都如阳光般绚丽，让每一个花朵都绽放在春天。作为一名老师，我把工作的责任感放在第一位，我把学生看成我心中的上帝。为了学生，为了工作，吃苦受累我心
16、甘情愿。一九九六年十一月，我脚掌上长疮，因手术失误，脚掌上鼓起两个乒乓球大小的水泡，一举步，一投足，脚就钻心地疼。这一意外的医疗事故并未影响我的工作热忱。半个月中，我没有请一天假。晚上，我把脚平放在凳子上仔细备课；白天，我拄着拐杖一步一步跳上楼去给学生上课。课下，我在无人处皱皱眉、咬咬牙、摸摸脚；课上，我斜撑在讲台上始终面带微笑，冷静自若，将难受置于脑后。学生们被我的精神和举动感动了，每堂课前都争着扶我进教室，每堂课后都抢着抬我下楼。这样的场面不只发生在一个班，不只是一节课，而是十个班，几十节课。人们常说：爱是人与人心灵的纽带，爱是人间最珍贵的财宝。正是学生对我的这份爱的重荷化作了我剧烈的责任感和工作动力，使我更爱我的学生。作为一名老师，我爱我的学生。当班主任，哪位学
