多媒体技术的基本概念、特点与应用

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1、多媒体技术的基本概念、特点与应用一、多媒体技术的基本概念多媒体技术是以计算机为中心,将文本、图形图像、音频、视频 和动画等多种媒体信息通过计算机进行数字化综合处理,使多种媒体 信息建立逻辑链接,并集成一个具有交互性的系统技术。这里的“综 合处理”主要是指对这些媒体信息的采集、压缩、存储、控制、编辑、 变换、解压缩、播放和传输等。在应用上,多媒体一般泛指多媒体技 术。二、多媒体技术的特点(1) 多样性多样性是指媒体种类及其处理技术的多样化。多媒体技术涉及多 样化的信息,信息载体自然也随之多样化。多种信息载体使信息在交 换时有更灵活的方式和更广阔的自由空间。多样性涵盖两个方面的内容: 信息媒体的多

2、样化多样化的信息载体包括磁盘、光盘、语音、 图形、图像、视频、动画等。 多媒体计算机在处理输入信息时,不仅仅是简单获取及再现信 息,还能够根据人的构思和创意对文字、图形及动画等媒体信息进行 交互、组合和加工,从而丰富艺术创造的表现力,以达到生动、灵活、 自然的效果。多样化不仅是指多种信息的输入,即信息的获取(Capture),而 且还指信息的输出,即信息的表现(Representation)o输入和输出并 不一定相同。若输入和输出相同,就称为记录或重放。如果对输入进 行了加工、组合与变换,则称为创作(Authoring),这样可以更好地 表现信息,丰富其表现力,使用户更准确更生动地接收信息。集

3、成性集成性即多种信息媒体的集成和处理这些媒体的软硬件技术及 其设备和系统的集成。在多媒体系统中,各种信息媒体是由多通道同时统一采集、存储 与加工处理,更强调各种媒体之间的协同关系及对其所包含的大量信 息的利用。在硬件方面,多媒体硬件系统(包括能处理多媒体信息的高速及 并行的CPU多通道的输入输出接口及外设、宽带通信网络接口及大 容量的存储器等)将所有硬件设备集成为统一的系统。在软件方面,则由多媒体操作系统来管理多媒体开发与制作的软 件系统、高效的多媒体应用软件和创作工具软件等。这些多媒体系统的硬件和软件在网络的支持下,集成为能够处理各种复合信息媒体的信息系统。(3)交互性交互性指通过各种手段,

4、有效地控制和使用信息,使参与的各方(不论是发送方还是接收方)都可以进行编辑、控制和传递。除了操 作上的控制自如(可通过键盘、鼠标、触摸屏等操作)夕卜,在媒体综 合处理上也可做到随心所欲。当人们完全进入一个与信息环境一体化的虚拟信息世界时,全方 位的交互将使得人们能够体验到逼真的效果,这才是交互式应用的高 级阶段,这种技术称为虚拟现实技术。(4)实时性由于声音及活动的视频图像是和时间密切相关的连续媒体,所以 多媒体技术必须要支持实时处理。数字化处理多媒体信息的关键设备是计算机,所有要求不同媒体形式的 信息都必须进行数字化。因为计算机只能理解数字化的东西,也就是 一连串的二进制数字(0或1)所呈现

5、的数据。在将各种媒体信息处理为数字化信息之后,计算机就能对数字化 的多媒体信息进行存储、加工、控制、编辑、交换、查询和检索了。所以,多媒体信息必须是数字化信息。由比特流组成的数字媒体通过 计算机和网络进行信息传播,改变了传统信息传播者和受众的关系, 同时也改变了信息的组成、结构、传播过程、方式和效果。三、多媒体技术的应用多媒体技术的发展使计算机的信息处理在规范化和标准化的基 础上变得更加多样化和人性化,特别是多媒体技术与网络通信技术的 结合,使得远距离多媒体应用成为可能,也加速了多媒体技术在经济、 科技、教育、医疗、文化、传媒、娱乐等各个领域的广泛应用。多媒 体技术已成为信息社会的主导技术之一

6、,其典型应用主要涉及以下几 个方面。1. 在家庭娱乐方面(1)交互式电视:交互式电视将来会成为电视传播的主要方式。 通过增加机顶盒和铺设高速光纤电缆,可以将现在的单向有线电视改 造成为双向交互电视系统。这样,用户在观看电视节目时,可以使用 点播、选择等方式随心所欲地查找自己想看的节目,还可以通过交互 式电视实现家庭购物、多人游戏等多种娱乐活动。(2)交互式影院:交互式影院是交互式娱乐的另一方面。通过 互动的方式,观众可以以一种参与的方式去“看”电影。这种电影不仅 可以通过声音、画面制造效果,也可以通过座椅产生触感和动感,而 且还可以控制电影情节的进展。电影全数字化后,电影制造商只要把 电影的数

7、字文件通过网络发往电影院或家庭就可以了,电影质量和效 果都比普通电影要高很多。(3)交互式立体网络游戏:多媒体游戏给人们的日常生活带来 了很多的乐趣。从二维的平面世界到三维的立体空间,用户可以沉浸 在虚拟的游戏世界中,去驾车、去旅游、去战斗、去飞行。2. 在教育培训方面多媒体教学是多媒体的主要应用领域。利用多媒体技术编制的教 学课件、测试和考试课件,能够创造出图文并茂、绘声绘色、生动逼 真的教学环境和交互式学习方式,从而可以大大激发学生的学习积极 性和主动性,大面积提高教学质量。通过多媒体通信网络,可以建立 起具有虚拟课堂、虚拟实验室和虚拟图书馆的远程学习系统。通过该 系统,学生可以参加学校的

8、听课、讨论、实验和考试,也可以得到导 师面对面的指导。员工培训是生产或商业活动中不可缺少的重要环节。多媒体技能 培训系统不仅可以省去大量的设备和原材料消耗费用以及不必要的 身体伤害,而且,由于教学内容直观生动并能自由交互,还能使学员 得到深刻的培训印象,效果成倍提高。3. 在信息咨询方面使用多媒体技术编制的各种图文并茂的软件可开展各类信息咨 询服务。各公司、企业、学校、部门甚至个人都可以建立自己的信息 网站,进行自我展示并提供信息服务。例如旅游、邮电、交通、商业、 气象等公共信息都可以存放在多媒体系统中,向公众提供多媒体咨询 服务。用户可通过触摸屏进行操作,查询到所需的多媒体信息资料。4. 在

9、电子出版物方面电子出版物不仅包括只读光盘这种有形载体,还包括计算机网络 上传播的无形载体一一网络电子出版物。电子出版物的制作过程包括 信息材料的组织、记录、制作、复制、传播,最后传递给读者进行阅 读和使用。多媒体电子出版物是一种存储在光盘上的电子图书,它具有存储 容量大、媒体种类多、携带方便、检索迅速、可长期保存、价格低廉 等优点。5. 在网络及通信方面多媒体通信技术可以把电话、电视、图文传真、音响、摄像机等 各类电子产品与计算机融为一体,完成多媒体信息的网络传输、音频 播放和视频显示。现有的计算机网、公用通信网和广播电视网三网相 互渗透,趋于融合,使高速、宽带、大容量的光纤通信实用化,改变

10、了人们的生活方式和习惯,并将继续对人类的生活、学习和工作产生 深刻的影响。多媒体应用的发展趋势:分布式、网络化、协同工作的多媒体系统 “三电”(电信、电脑、电器)通过多媒体数字化技术,相互渗 透融合以用户为中心,充分发展交互多媒体和智能多媒体技术与设备 从多媒体发展前景上看,家庭教育和个人娱乐是目前国际多媒体 市场的主流,多媒体通信和分布式多媒体系统是今后的发展方向,进 一步提高多媒体计算机系统的智能性是不变的主题。随着科学技术水 平的不断提高和社会需求的不断增长,多媒体技术的覆盖范围和应用 领域还会继续扩大。目前,多媒体技术正朝着高分辨化、高速度化、操作简单化、高 维化、智能化和标准化的方向发展,它将集娱乐、教学、通信、商务 等功能于一身,对它的应用几乎渗透到社会生活的各个领域,从而标 志着人类视听一体化的理想生活方式即将到来。

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