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1、幼儿园美术教师计划范本一、现状分析在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，大班幼儿对美术活动有较浓厚的兴趣，喜欢动手涂鸦、绘画、也有一定的审美能力和欣赏能力，色彩感较好。但其作品内容比较贫乏，个性化作品较少，基本功的发展缺乏牢固性，需要加强和重视。本学期我们将从幼儿的兴趣和年龄特点出发来开展美术活动，在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力方面的发展。二、指导思想幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容，是实施幼儿美育的重要途径。纲要指出：教师应根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，诱发幼儿美术创作的动机和兴趣。让幼儿在艺
2、术教育中获得发展，结合各班幼儿的年龄特点、针对绘画开展工作。我们要改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式，充分运用多种手段，引导幼儿建立良好的审美观。通过合作与交流，激发幼儿的艺术情感，不断提升美术教育的质量，促进幼儿素质的全面发展。三、阶段目标.9-_.12.（第一阶段）1、注意物体的整体结构，逐步用轮廓线表达各种图像，形成自己的图式。2、注意作品颜色的主次整体效果，尝试各种配色方法。_、3-_、6（第二阶段）1、增强配色意识，尝试运用多种配色反复法，注意配色的整体感及内容的联系，产生初步的色调。2、线条流畅，涂色均匀，并能按各种不同的工具的特性领会地使用。四、具体措施1、通过集体教学活动,区
3、域活动等形式进行美术特色教育。2、针对大班的美术教学情况，对存在问题进行集体诊断，有效地帮助幼儿解决问题，提高教师的美术教学水平。3、在日常生活中，收集各种优秀作品，鼓励他们去模仿，引导幼儿观察、探索美术作品中的绘画技巧。4、学期结束，及时进行教学反思与总结，为进一步推进下学期美术教学奠定扎实的基础。五、活动安排1、每周二、四下午一课时2、每天的区角活动幼儿园美术教师计划范本（二）一、情况分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师做积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同
4、的教学方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画兴趣，提高幼儿绘画表现能力和审美能力。二、学期教学目标1.初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2.通过各种形式，体验美术活动的乐趣，提高学习兴趣。3.学习通过观察生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动有兴趣，能用自己喜欢的方式进行手工活动。7
5、、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，欣赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏能力。三、具体工作安排第一周我们班的老师线描画小蜘蛛织网线描装饰画向日葵线描画第二周京剧脸谱线描装饰画小猪的婚礼创造想象画下雨天想象画第三周我喜欢的民族服饰线描装饰画树线描画拖鞋线描装饰画第四周秋天的树林线描画未来的车创造想象画海底总动员创造想象画第五周国庆休息第六周种子粘贴画拼贴画七彩小伞花水彩线描画美丽的秋天想象画第七周向日葵水彩线描画美丽的秋天线描画小蝌蚪找妈妈创造想象画第八周我最喜欢的动物线描画巨人线描画我最喜欢的动物2线描装饰画第九周大家来锻炼想象画线条想象画创造想象画图形想象画想象画第十周我喜爱的运动想象画彩色蜗牛线条装饰画青花瓷线描装饰画第十一周年画想象画神气的动物线描装饰画画大熊猫线描画第十二周贴福字手工美丽的鱼线描装饰画美丽的鱼线描装饰画第十三周树线描画向日葵线描装饰画七彩花瓶水彩线描画第十四周心愿树想象画马路上的汽车线描画美丽的花园线描画第十五周漂亮的围巾线描装饰画美丽的大鱼线描装饰画树的衣裳想象画第十六周剪窗花手工漂亮的蚂蚁小姐线描装饰画剪窗花2手工第十七周降落伞水彩线描画会变的嘴巴想象画降落伞2线描画第2页共2页
