【教育资料】小学五年级语文:习作1《二八月-看巧云》.doc

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1、【教育资料】小学五年级语文:习作1二八月,看巧云1读懂例文二八月,看巧云,感知基本内容,了解二八月的云多姿多彩。2结合习作要点提示,明白写好景物的要领。3能按要求完成作业,连续观察春天的晚霞,注意写出它的特点。教学重难点:按照顺序抓住过程,按时间顺序细致描写。抓住景物特点。课前准备:布置学生连续观察春天的朝霞晚霞,观察时注意填写好记录:形状、色彩、多云、少云、云厚教学课时:两课时第一课时一启发谈话,导入新课同学们,大自然的景色是美丽的,春天的晚霞更是美丽无比。我们如果能把这美景写下来,让别人一起分享,那该多好啊!有位小作者,她把二八月的巧云写得多姿多彩,美极了。二学习例文,感知写法1轻声读例文

2、,想想:文章写了云在哪些方面的特点?作者在写云的造型时着重写了云哪些奇巧?分几种情况来写?2小结:作者详略有当,重点写了云的形状,分三种情况,抓住了景物的特点和变化。三结合习作要点,归纳写法:1写景的时候抓住景物的特点以及它的变化来写。2写作过程要按照一定顺序。四细读例文,明确写法:1读例文,讨论:小作者怎样描写云的形状和奇巧的?2同桌交流3归纳总结:在云的造型上描写它形状的奇巧,而后分三种情况来写,每一处都抓住云的变化特点。五练习写景。1明确这次习作的要求内容。2说说课前观察的情况。3同桌练说,相互交流提示。4习作,教师巡回指导。第二课时一学生继续习作。二学生修改,最后誊写。1老师采用对比评改的方法,选择一篇较好的,一篇较次的习作,让学生讨论比较,从中获益。2学生自查自改,3学生誊写。板书设计 习作1二八月 看巧云形状变化特点颜色页码 / 总页数

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