学期教师述职报告范文集锦九篇

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1、撰写人：_日 期:_学期教师述职报告范文集锦九篇 学期教师述职报告 篇 夏去冬来，偶然回眸，一学期又飞逝而过。回顾一学期来我的工作，我从以下四个方面向大家汇报： 一、在快乐中教学 本学期我担任初一两个住宿班的语文教学工作。由于学校对教学质量要求的进一步提高,因此,我对教学工作丝毫不敢怠慢，我专心琢磨教材，想方设法让课堂生动,让学生容易接受，在稳住住宿生的基础上,力求提高教学效果。 初一学生活泼可爱，很多时候也像小鸟一样喳喳得我恨不得自己有三头六臂来与他们细细交谈或者和他们一起欢笑。也许是受学生感染吧，我尽量每天都以饱满的热情走进课堂,让学生感到在一种自然而有活力的气氛中学习和感受语文。在学期末

2、,回首自己的授课,我感到有些愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上过于活泼,以致于东张西望、违反课堂纪律时，我的情绪就会受到影响,并且把这情绪带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服,采取有利的方法来灵活应对课堂上的情况。 对于基础较差的学生或力求上进的学生,我常利用下午第四节为他们补课,快乐的交流长久地回荡在我们师生的心里。 二、在和谐中办公 我们语文备课组在赵红老师的带领下越来越焕发出勃勃生机，述职报告第一学期教师述职报告。工作踏踏实实的王洪奎老师、刘国珍老师，教学一丝不苟的赵红老师、王莉老师,年轻有为的王云梅老师、朱莉老

3、师，忙碌而有序的李英泉老师、齐向清老师,最暖人心的是王云霞老师,每当我们下课归来,她总能笑盈盈地为我们倒上一杯热水，还没等喝到口，我们早就在她的笑容里暖和了。 语文办公室中最年轻的郑玮老师、韩国利老师和张海霞老师常常带来一些时代信息,这为我们这些中年人注入不少青春活力,更提高了工作效率。无论在备课组中,还是办公室中，都是有活抢着干，有事抢着做，我们这个年龄段的人虽没有亲身体验过年大跃进的生活,我们却运用大跃进的精神实实在在地做着手头的工作，呈现出一派欣欣向荣的景象。三、在感动中协作 孙奉海主任不但管理工作真抓实干，还很为老师们着想，时时处处为老师们排忧解难，每当想到孙主任，感激之情总在我心底流

4、淌。郭慧祥主任教学工作认真细致，协调级部工作和班级工作都很到位，每逢节假日他的祝福短信如期而至让我心生暖意,和他搭档是我的幸福。张凤霞老师务实,精干,班级井井有条，学生服服帖帖，我常常被她勤恳负责的工作态度感动。刘玉君老师、赵泽洪老师、牟秀霞老师等等与我教同班的老师们,我们初一级部的所有老师们，你们都是我的榜样！在这个团队中工作，我体会到在感动中协作，紧张但快乐。 四、在读书中奋进 一直以来,我喜欢教学，同时又努力做好一些相关工作，尤其是读书和写作。本学期中我和学生一起读名著两部,我读教育理论书一部,并记录了一些所需材料。读书的输入促进了写作的输出，我指导的学生作文有两篇获市级奖励,两篇论文发

5、表在省级刊物上,发表宣传我校的新闻一篇,三篇散文,评论一篇,二十多首诗歌发表在美国、澳大利亚及国内各级刊物上,出版诗歌合集一部。这些铅字方块对于大学者来说也许算不上什么,但对于我的我的学生们来说却如平静的湖水中突然注入了一股流动的清泉，这将督促我们策马扬鞭,继续奋进。 学期教师述职报告 篇2 在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级113班的班主任工作和七年级113班及八年级112班的历史教学工作，同时兼任了文科教研组长、图书管理员、多媒体室管理员、收发员。一学年以来，在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、班主任工作 在担任七年级13班班主任工作中，做到

6、认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、其他管理工作 本人在校行政的领导下,圆满完成了本年度的教研工作、图书管理工作、多媒体管理工作、收发工作，顺利通过了教育局的年度评估。参加了局里举办的图书管理员培训,参加了局里组织的听课活动。组织本校教师开展教研活动,其中杨剑老师的公开课自己去吧,充分利用多媒体,在ppt中运用flh动画，教

7、学效果良好,获得全校师生的一致好评。三、教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育历史教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关

8、的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。教育需要个性，没有个性就无所谓教育。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。教育的魅力就在于个性的独特性，越有个性的教育就越美,越能发现独特的美的人就越有教育能力，越有创造力。所以，在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行历史思考时充分得以自由地运用。四

9、、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好第二课堂,实施素质教学。根据所带班级学生的基础，发掘有历史特长的学生,组织他们在第二课堂进行写作培养，并按年龄、基础等情况,把他们分为初级班和创作班，按实际情况采用不同的计划、步骤，方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,写作水平有了很大的提高。 五、其它工作 除了日常的教学工作之外,我还积极地尝试网络写作。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的文科水平,取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的文科水平,营造校园的文化气氛,促进我校素

10、质教育的发展作更大的努力! 述职人： 学期教师述职报告 篇 22年秋季学期是xx二中教师队伍建设的收获季节，先有赵贵武、王x两位教师被市人民政府授予“仙桃名师”称号,后有徐xx主任被评为“湖北省特级教师”。感谢学校领导对教师队伍建设的重视,给予了我工作强大的行政支持！自202X年月担任二中教科室主任以来，我这些年的工作都得到了上级主管部门的肯定。在02X年x月5日召开的全市教师管理工作会议上，市教育局教师管理科安排我做典型发言，我倍感荣幸。 本学期,在校委会的领导下,在教科室同仁胡永胜、彭思来、冯琳和全体教研组长的支持下,我用心履职,对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟

11、，按时高质完成，在暑期和秋季学期做了以下工作。 一、参与了202年教师高级职称的评审,做好了教师高级、一级专业技术职务申报的服务工作。 二、在邹校长的具体指导下，暑期为在我校举行的地理学科新课标新教材省级培训服务。 三、在邹xx校长的直接指导下,制定了学校教师暑期集训方案;在汪受文校长的领导下,做好了暑期教师集训和教师政治业务考试的组织实施等工作。 四、在汪校长的直接领导下,完成了“xx名师”的候选人推荐工作。 五、在汪x校长的具体指挥下，在总结上学期得失的基础上,在开学初早谋划、早行动,制定了学校2XXX学年的教科研工作计划，将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作安排,在平常工作中完善教科

12、室的工作档案,顺利通过市教育局对学校教师队伍建设工作的年度检查。 六、全程参与组织“十月教科研月”活动，积极与教研组长沟通,以“图文并茂”的形式记录学校教科研活动,在活动结束后教研组长撰写活动综述，教科室及时总结，客观评价成绩、直面不足之处,提出改进措施，整个活动有始有终。 七、按照市教育局的要求，扎实开展“美语禁语”的征集评选，通过活动提炼教师最美用语,明确教师禁忌用语,引导全体教师争做以德施教、以德立身的楷模。 八、在校委会领导下,各学科成立中心教研组，实施“青蓝工程”，加强教师队伍建设,我积极与教研组长沟通，将每学期的校本培训活动逐步系列化,抓好教研常规活动的过程管理，以教研课题研究积极

13、推进课堂教学改革，建设“协作共进”的教研文化。 九、参与学校联校协作活动方案的制定和实施,在1月2日、元月日两次带队到三伏潭参加了下乡指导活动。 十、我认真值班,按要求排查安全隐患,积极完成学校领导交办的各项工作,协助做好中心工作，如:教科研宣传栏任务的完成、义务教育均衡发展检查中档案资料建设的完善、支持xx二中教育的编辑等工作，现正在汪受文校长的直接领导下，进行我校的“教师信息技术应用能力提升工程”的培训工作。 每一次述职,都是一次工作的总结反思,在回顾工作的同时,反问自己有没有辜负学校领导和同志们的信任，劳作有没有做到务实、创新,是否有效促进了教师的专业发展，是否对学校的发展起到了推进作用

14、。过去的一学期,感谢同志们对我工作的支持，工作中的不当之处,也敬请同志们批评指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事对学校和教师的发展是有益的。 22X年秋季学期是x二中教师队伍建设的收获季节，先有赵贵武、王x两位教师被xx市人民政府授予“仙桃名师”称号，后有徐xx主任被评为“湖北省特级教师”。感谢学校领导对教师队伍建设的重视,给予了我工作强大的行政支持!自202X年7月担任xx二中教科室主任以来,我这些年的工作都得到了上级主管部门的肯定。在22年x月5日召开的全市教师管理工作会议上，市教育局教师管理科安排我做典型发言,我倍感荣幸。 本学期，在校委会的领导下，在教科室同仁胡永胜、彭思

15、来、冯琳和全体教研组长的支持下,我用心履职，对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟，按时高质完成,在暑期和秋季学期做了以下工作。 一、参与了202X年教师高级职称的评审,做好了教师高级、一级专业技术职务申报的服务工作。 二、在邹校长的具体指导下,暑期为在我校举行的地理学科新课标新教材省级培训服务。 三、在邹xx校长的直接指导下,制定了学校教师暑期集训方案；在汪受文校长的领导下，做好了暑期教师集训和教师政治业务考试的组织实施等工作。四、在汪校长的直接领导下，完成了“xx名师”的候选人推荐工作。五、在汪xx校长的具体指挥下，在总结上学期得失的基础上，在开学初早谋划、早行动，制定了学校202XXX学年的教科研工作计划，将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作安排，在平常工作中完善教科室的工作档案，顺利通过市教育局对学校教师队伍建设工作的年度检查。 六、全程参与组织“十月教科研月”活动，积极与教研组长沟通，以“图文并茂”的形式记录学校教科研活动,在活动结束后教研组长撰写活动综述，教科室及时总结,客观评价成绩、直面不足之处，提出改进措施,整个活动有始有终。 七、按照市教育局的要求,扎实开展“美语禁语”的征集评选,通过活动提炼教师最美用语，明确教师禁忌用语，引导全体教师争做以德施教、以德立身的楷模。