四年级上1-8单元习作批改评价表.docx

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1、习 作 (一)自然景观字迹清秀、整洁,能正确使用标点符号。描写时有一定的顺序,想象合理,能运用比喻、拟人等修辞手法。在描写景物时,注重动态与静态的描写。运用积累的词汇及四字词语,并能把词语运用得恰当。老师的话你的文章写得真精彩,让人眼睛一亮!你的写作态度很认真,不错!本次习作大有进步,请继续加油!精彩来自良好的态度,请努力!总评 月 日习 作 (二) 观察日记能够坚持观察,观察比较细致。能将发现的过程按照事情的发展顺序写出来,写得比较详细。内容真实,写出了观察中新的发现以及自己观察得出的启示。日记格式正确,字迹清秀、整洁,能正确使用标点符号。老师的话你的文章写得真精彩,让人眼睛一亮!你的写作态

2、度很认真,不错!本次习作大有进步,请继续加油!精彩来自良好的态度,请努力!总评月 日习 作 (三) 编动物童话能展开想象编写完整的童话故事,想象丰富,富有童趣。童要符合现实生活,语言生动活泼,有一定寓意。采用拟人、夸张、比喻的修辞手法,抓住心理描写和语言描写。能够根据故事内容给习作拟题。老师的话你的文章写得真精彩,让人眼睛一亮!你的写作态度很认真,不错!本次习作大有进步,请继续加油!精彩来自良好的态度,请努力!总评月 日习 作 (四)喜爱的小动物善于观察,抓住动物的外形特点和性格特点,表达真情实感。层次较为清晰,段落分明,有条理。语言通顺,重点突出,经过部分真实、具体。按一定的顺序写,写出对它

3、的喜爱之情。老师的话你的文章写得真精彩,让人眼睛一亮!你的写作态度很认真,不错!本次习作大有进步,请继续加油!精彩来自良好的态度,请努力!总评月 日习 作 (五) 导游词能够抓住景点的特点。能运用导游词的格式和写法,使用礼貌用语,提示参观游览注意事项。对搜集的资料进行合理的处理。词语比较丰富,正确使用标点。老师的话你的文章写得真精彩,让人眼睛一亮!你的写作态度很认真,不错!本次习作大有进步,请继续加油!精彩来自良好的态度,请努力!总评月 日习 作 (六) 生活中的事无病句,做到通顺、流畅,词语丰富,标点正确。能以画面为基础进行丰富的想象。表现了人间真情,内容完整、具体、生动。筛选出最难忘的事,

4、写出自己的感受。老师的话你的文章写得真精彩,让人眼睛一亮!你的写作态度很认真,不错!本次习作大有进步,请继续加油!精彩来自良好的态度,请努力!总评月 日习 作 (七) 成长故事写成长故事,能把故事写得清楚具体,表达出自己的真情。说出真话、实话、心里话,中心明确。写出自己的体验和受到的启发。字迹工整,标点使用正确,书写美观。老师的话你的文章写得真精彩,让人眼睛一亮!你的写作态度很认真,不错!本次习作大有进步,请继续加油!精彩来自良好的态度,请努力!总评月 日习 作 (八)想象作文能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。抓住特点,用一些修辞手法。生动、有趣。想象丰富合理。叙述有顺序,取材新颖。老师的话你的文章写得真精彩,让人眼睛一亮!你的写作态度很认真,不错!本次习作大有进步,请继续加油!精彩来自良好的态度,请努力!总评月 日

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