生活中的色彩搭配教案.doc

上传人:枫** 文档编号:544472272 上传时间:2023-02-05 格式:DOC 页数:3 大小:97.50KB
返回 下载 相关 举报
生活中的色彩搭配教案.doc_第1页
第1页 / 共3页
生活中的色彩搭配教案.doc_第2页
第2页 / 共3页
生活中的色彩搭配教案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《生活中的色彩搭配教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生活中的色彩搭配教案.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、生活中的色彩搭配教学设计教材分析:生活中的色彩搭配是美术课程“设计.应用”学习领域的内容,本课内容据新课程的教学理念而设置的,是中学美术六册系列色彩学习的引导课,与后五课共同围绕色彩搭配带领学生进行探究。突出的特点是把对色彩知识和规律的学习生活化、实践化,帮助学生学会感知色彩现象,并能从中体验不同的美感和文化艺术内涵,培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。教学目标:知识与技能:启发引导学生去观察生活中的色彩现象,例如环境、服装、工业产品、建筑、绘画等感知色彩在我们生活中发挥的重要作用;过程与方法:通过列举大量生活实例帮助学生认识色彩的基本知识和规律,引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系

2、;情感态度价值观:在学习过程中通过感受色彩美,培养学生热爱生活,同时在与同学合作的过程中,能培养学生的团结协作的精神,提高学生的交往能力。教学重点:在教学活动中使学生感受色彩的美,并探索发现色彩搭配的规律。通过教材中的图例和教师的启示讲解,应使学生认识到:1、生活中到处存在着色彩现象,这些现象的形成受色彩规律制约。2、好的色彩搭配是改善和提高生活质量、满足日益增长的审美需求的重要手段。教学难点:使学生学会用色彩基本知识和规律去感知色彩现象,能运用色彩知识去进行色彩搭配的练习,并进一步应用于生活。了解不同色彩搭配所体现的多种文化艺术内涵。教学方法:观察比较法、启发引导法、讨论交流法、竞赛展示法教

3、学准备:(教师)多媒体课件 色环挂图教学过程:一、 欣赏导入(3分钟)1、走进我们第五中学的校园,完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑、浓浓的传统文化氛围和强烈的时代气息使人心旷神怡、赏心悦目,除此之外,校园的围墙、教学楼里的走廊、教室的墙壁都在潜移默化地启迪和教育着师生。(欣赏图片)请同学们跟随老师拍摄的几张图片一起来观察我们的校园。成片的绿茵草地,干净的校园小路,驻足而望,每一处景色都是那么清新自然,散发着浓郁的人文气息,徜徉其中,更能嗅到文化的清香。色彩明度对比的文化长廊幽静典雅,同一色系的教学楼与地面构成了和谐统一的整体。这独具特色的校园文化深入骨髓,浸润着每一个师生的心灵。可以看出

4、我们全校的师生对校园文化的内容进行了精心的设计,而其中色彩的运用也起着至关重要的作用。今天,我们就一起来观察生活中的色彩,探讨色彩搭配规律,让这些知识更好地为我们的生活服务。(板书课题)二、 感受体验,讨论交流(5分钟)1、(回顾旧知识)谈到色彩,同学们一定会想到小学学过的:提问:色彩中的三原色是什么?小节:红、黄、蓝2、讲授色彩知识:每一种色彩都有它的三要素:提问色彩的三要素是什么?小节:色相、明度、纯度(用颜色的过渡把字写出来粘贴)展示图片,让学生归纳出三要素的概念。色相:色彩的相貌。(课件展示:色相图片)明度:色彩的明暗程度,也可称之为亮度、深浅程度。(课件展示:明度图片)纯度:色彩的鲜

5、、灰程度,也称之鲜度、彩度、色彩饱和度。(课件展示:纯度图片)3、思考找出色彩三要素相对应的图片(课件展示图片)4、理解色彩的三要素,我们来看看三要素在色相环上的各种对比关系,找出色相环上的对比色、临近色、同类色,以及它们各自在色相、明度、纯度上有何变化,让学生初步感受色彩的美。5、知道了色彩三要素之间的各种对比关系,我们来看看它们是如何搭配的?(课件展示三组图片。从三要素关系上分析)三、讲授新课:教师归纳、总结出色彩搭配的规律:(5分钟)(1)、色相对比(2)、纯度对比(3)、冷色搭配:以蓝、绿等冷色为主色调的色彩搭配。能给人以清凉、冷静、亲和的印象。(4)暖色搭配:以红、橙、黄等暖色为主调

6、的色彩搭配。能给人以热烈、温暖、激情等感觉。(5)类似色(6)同类色调和:同一色相的色彩进行变化,形成不同的明暗的层次,只有明度变化的配色,给人以舒展亲和、心情平静感。(7)、对比色调和(三种方法)通过以上的学习,帮助学生认识色彩的基本知识和规律,引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系。四、自主探究(5分钟)请同学们拿出自己找到的色彩搭配的实例,结合本节课所学习的知识,分析生活用品的设计中色彩搭配规律的应用。五、色彩在生活中是如何被运用的?色彩的文化表现(展示图片)(2分钟)1、服装2、居室3工业产品4、建筑五、色彩练习(10分钟)欣赏了这么多美丽的图片,也找到了色彩搭配的规律,同学们想

7、不想来尝试做一名色彩搭配的设计师呢?(激发学生创作欲望)。(课件展示色彩练习的要求)、以小组为单位作色彩搭配设计练习2、以色块的粘贴来进行搭配3、搭配时思考本组的设计思路4、速度要快,要有创意 五、作业展示:(5分钟)(1)各小组分别展示本组设计,谈自己的设计原则。(2)同学自由发言谈自己对其他组设计的看法和建议。(3)教师对设计给予鼓励和评价,选出有创意的图片。六、播放歌曲天堂小节感受色彩,热爱生活,只要我们能用审美的眼光去感知身边的色彩,多留心、多发现,不断积累美的知识与经验,大胆地表现自我,那么每一位同学都会成为未来生活中美的主人。生活中的色彩搭配一|、色彩的三要素二、色彩搭配的规律 色相环及色彩的明度和纯度挂图三、色彩在生活中的应用色 相纯 度明 度3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号