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1、用字母表示数练习课导学案主备人:常虹总课时: 课型:练习课学习目标:1. 进一步理解用字母表示数的含义,并能较熟练的运用所学知识解决一些简单问题。2. 进一步培养举一反三运用知识的能力。学习重难点:理解用字母表示数的含义,运用所学知识解决一些简单问题。教学策略:自主练习 引导点拨 合作交流学习过程:一、目标导学:1.复习导入:省略乘号写出下面各式 7m 1b 5mn bb abc xx2.说说乘法的三个运算律用字母怎样表示?用字母表示长方形正方形的面积和周长公式。二、基本练习:(一)填空:1.学校运来m吨煤,每天烧n吨,一个星期后还剩( )吨。2.小明今年a岁,爸爸今年(a+25)岁,30年后
2、,爸爸比小明大( )岁。3.小红今年11岁,妈妈比小红大28岁,当小红b岁时,妈妈( )岁。4.甲数是5.8,比乙数多m,乙数是( )。5.用字母表示乘法结合律( ),用字母表示乘法分配律( ),用字母表示正方形面积公式( ),长方形周长公式( )6.李师傅t小时加工了a个零件,at表示( )。(二、)判断1.a2可以写成a2 。 ( )2.a的5倍等于b的6倍,那么a比b小。( a、b不为0)。 ( )3.因为x+6.9=y+9.6,所以xy ( ) 4.因为22=4,所以a2=2a. ( )5. a与b的和的平方,写作:a2+b2 ( )6.铅笔每支a元,练习本每本b元,小红买了8支铅笔和
3、5本练习本,一共付8a+5b元。( )三、拓展练习:1.在奇数a后面的两个奇数分别是( ).a+1,a+2 a+1,a+3 a+2,a+4 a-2,a-42.用含有字母的式子表示比x的2倍少18的数,应是( ).18-2x 2x-18 18+2x 2x+183.用含有字母的式子表示:a的平方的2倍与b的2倍的平方的和,是( ).(2a)2+(2b)2 2a+2b (2a+2b)2 2a2+(2b)22.“五一”中队45名少先队员去采集树种,每人采集a千克。用式子表示这个中队采集树种的总数; 根据这个式子,求a1.5,这个中队共采集树种有多少千克?求含字母的值.1.当a12,b20,n15(单位:厘米)(a+b)2 an an a2 (a+b)n四、全课小结:把你的收获和建议和大家分享吧!五、板书设计:教学反思: