《三年级上期班务工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上期班务工作总结.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 三年级上期班务工作总结 三年级上期班务工作总结 三年级班务工作总结 教师：鲁明会 本学期在师生的共同努力下，我班圆满地完成了本学期的班务工作。为了进一步推动我班工作的顺当进展，以便总结阅历改正工作中的缺乏，现将本学期开展的班务工作总结如下。一、培育好班干部是抓好班级治理的关键 开学初，我首先深入班级与学生一道同学习，同劳动。逐步了解学生的学习状况，思想动态，共性特点，进展摸底排队，把握内幕。把哪些学习成绩优异表现良好，喜爱关怀班级工作力量较强的同学选进班委，并让班干部大胆工作，积极鼓舞他们争做教师的得力助手。同时每周进行一次班干部总结会，在工作实践中培育学生干部的工作力量和为人民效劳的力量。
2、 二、强化日常行为教育，加强“三自”力量的培育。 1、为建立良好的班风，我着重抓日常行为标准的养成教育。以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规、礼貌卫生和劳动等根本行为为准则的教育。培育对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 2、建立全班学生轮番值日制度，培育自身力量。值日问题，过去一贯做法是只让几个人轮番，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的学生好，差的仍旧赶不上。由于这样使局部儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素养教育，培育学生自育力量和竞争意识，在德、体美劳几方面得到全面进展，让每个儿童都有熬炼的
3、时机。我实行了全班轮番值日后，学生表现出非常积极兴奋的状态，总是盼着自己值日的那天。在值日中学会治理，培育学生独立的工作力量。 三、交给学生必要的安全常识，从小培育学生具有良好的心理素养。 为了提高学生的安全防范意识，依据学生的实际。我班通过黑板报，班会课、思品课、少队课等各种形式交给学生一些安全常识，还通过安全学问讲座，让学生把握一些简洁的安全学问，熟悉安全是可以起到预防，也可以做好使学生的心情得到轻松开心，消退学生的心理压力，提高学生心理防范意识。通过这样的教育，学生不仅在活动中增进班级集体观念，也增进学生之间的友情，使学生在安全安康教育活动中得到了熬炼。 四、重视与家长的教育，双向管好孩
4、子。 为了更好地全面了解学生的状况。本学期我实行多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。不仅沟通信息还增进了情感的沟通。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任鼓舞和支持。双向治理学生主要实行定期组织召开家长会，了解学生的学习状况，并对家长提出必要地要求，为孩子在家里创设必要的学习环境，为孩子做好典范。总之，本学期做了许多的班务工作，但我认为做的还不够。要准时改正缺点，不断改良自己的工作方法，决心把我班建成一个师生和谐，奋勉向上，班风好，学风好的先进班集体而努力奋斗。 扩展阅读：三年级上学期班务工作总结 三年级上学期班务工作总结 良好的班集体是培育学生共性的沃土，有了这块
5、沃土，学生的共性才能百花争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任作为我不断努力的目标，而培育学生拥有健全人格、安康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。一、以身作则，给学生做典范。 班主任要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是授课还是平常言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特殊是每周二的卫生评比，我总是帮助学生搞好卫生，这样，学生不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。二、培育学生的良好习惯。 三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培育学生良好习惯入手，
6、扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育学生勤俭节省的好习惯。我班学生好动、纪律性差，学生中存在好多不好的现象，如吃零食、说脏话、写字潦草、自习课爱讲话等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进展教育，给他们讲故事，讲道理，慢慢地，班级中不好的现象少了很多，班级的面貌有了极大的转变。三、狠抓班级干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用，
7、我称他们是“班主任的左右手。“所以，我很慎重地在班内进展民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我治理力量的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信，我常常作以下工作：（1）、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；（2）、鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，即“以点带面“；（3）、培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即“以面带面“。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。四、注意家校联系。 该学期，为了更好的与家长协作，我召开一次家长会，是特地
8、针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何帮助学生学习和支持学校工作的，盼望家校合作，共同教育好学生。 五、积极参与学校的各项活动。 集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动，进展共性，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。六、关怀爱惜每个学生，用爱心转化后进生。 做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差的学生；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现
9、出来的根本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的状况，固然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓,无卑视他人现象，班风良好。 在这学期中，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 友情提示：本文中关于三年级上期班务工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，三年级上期班务工作总结：该篇文章建议您自主创作。
