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1、 大班美术纸袋玩偶教案反思 活动目标: 1、利用纸袋通过对折剪、贴、画等技能表现人物形象。2、在活动中,能提高动手力量和创作意识。3、有制作玩偶的兴趣,养成变废为宝的良好习惯。活动预备:1、成品两个2、各种纸袋3、各色卡纸、双面胶4、图片活动过程:1、谈话导入,引出课题师:今日,教师想给小朋友们介绍两位新朋友,我们一起来看一看吧。师:小朋友们,这两位新朋友你们喜爱吗?那接下来让我们好好地熟悉一下他们吧!2、教师讲解示范(1)、观看纸偶的形状特征师:请你们好好观看一下这两位朋友,他们长得什么样的?观看纸袋娃娃的脸上有什么?(五官)谁能详细说说五官的外形?师:(请幼儿观看五官的图片,帮忙幼儿制造不
2、同的面部图像)(2)、教师示范制作纸偶的步骤师:我们将纸袋的嘴巴朝上放置,这样等我们做好纸偶后还可以用来装东西。师:纸袋作为纸偶的脸,我们先在纸袋上用铅笔画出纸偶五官,便利我们一会制作时知道五官所需的大小及粘贴的位置。师:画好后,我们开头制作五官,想想自己想制作什么样的五官,例如圆圆的眼睛,弯弯的眉毛,然后找到相应的颜色纸对折,在上面画出自己想要的效果。然后将画好的图案剪下来,这样我们一共就剪了两个一样的图案,作为对称的贴在脸上。每剪好一个部位就用双面胶粘贴在纸袋的相应部位上,等全部做好后,我们可以为纸偶人粘贴好看的头发,小朋友们可以自己自由设计发型。这样,纸袋玩偶就制作好了。3、幼儿创作,教师巡回指导师:小朋友们。你们预备好了吗?那请你们现在动手来试一试吧。(鼓舞幼儿设计不同的纸偶表情及发型)4、请幼儿大胆的向同伴介绍自己制作的纸袋玩偶5、相互观赏及展现活动反思:鼓舞幼儿大胆的表现,嬉戏情境中培育兴趣,使幼儿在开心、轻松地气氛中进展美术活动。要让孩子们的体验到:美术活动并不难,我们可以轻轻松松、快欢乐乐的去完成。