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1、跳长绳教案课的内容跳长绳授课教师张国东授课对象小学三年级本堂课次第一节上课人数44人授课课时课的任务：1、通过本次课的教学，使学生初不掌握跳长绳的技能方法2、 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的能力。3、 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。课的目标：1、让学生在跳绳的基础上，进一步学习跳长绳，培养学生团结合作、及创新的精神。2、通过练习，学生能基本完成跳长绳的多种配合，同时能开动脑筋，想出多种方式的跳长绳。教学重难点、重点：运动中自然节奏把握；难点：学生合作意识、创新意识的培养；课的结构时间课时内容组织教法分项时间运动量时间次数强度开始及准备部分一、课堂常规1、体育委员整
2、队报告人数(1体育委员整队。2要求:集合快、静、齐。)2、师生问好3、宣布课的目标、任务、要求二、1热身操小苹果2、绳操练习三、跳长绳导入：下面我们开始上课，我们今天上课的内容是跳长绳。跳长绳能怎么跳呢？跟单人跳绳又有什么区别呢？今天我们就一起来学习一下一些简单的跳长绳。1、体育委员按：四列横队集合、整队、报数老师学生要求：做到快、静、齐，认真听讲二（1）：积极模仿，认真练习达到热身效果。（2）大胆创新，积极展示三、注意事项跳长绳的同学尽量放慢速度，手跟着绳子的幅度走。223222321145次低中等基本部分四：（一）原地跳长绳动作方法：两人原地相对而站，一人摇绳一人跳重难点：摇绳的同学和跳绳
3、的同学有节奏的配合（二） 进入跳长绳动作方法：一人先摇绳，一人在外等待时机从侧面跳入。重难点：跳绳时机的把握，摇绳与跳绳人之间的配合（三）引导学生在前面的基础进行创新如（四）学生展示1.小组请若干个同学出来展示自创动作动作，鼓励学生积极参与2.培养学生互评的能力3.教师总结、评价一、组织队形：四列横队1）教师讲解示范原地双人跳绳的动作要领，强调练习时注意安全2）组织学生两人一组进行练习，由第一组和第四组的同学摇绳，另一同学跳1520下左右，之后换位摇绳1520下。3）教师巡回指导二、1）教师讲解示范跳绳的时机与角度，及练习时注意安全2）组织学生进行练习（组织队形、方式如上）3）教师巡回指导，提
4、示学生做一些变化（从后侧进入）三1）教师讲解、启发学生进行思考，并提示动作要领。强调安全问题。2）组织学生进行自创练习3）教师巡回指导，并帮助同学完成创作四组织队形：四列横队(坐着)1）组织学生认真观看、点评及如何评价2）通过语言，鼓励学生再接再厉3753752次2次多次4次中等中等中等中等游戏：竹竿舞1、在老师指定区域，分两组，安排4名同学打节奏，其他同学依次按节奏跳竿。2、遵守游戏规则，组织游戏，注意安全。组织队形：分成二小组1）组织学生学习规则，遵守规则进行游戏，注意强调安全结束部分1、用跳绳拼图。2、总结本节课的内容及同学们的表现3、布置课外作业，回家和爸爸妈妈一起进行跳长绳学生自由站认真听老师讲。331次低场地器材篮球场一个、跳绳若干个竹竿二十八个
