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1、第一学期期末质量检测试卷装 订 线班级 姓名 座位号 四年级上册语文题号一二三四五六七八九总分分数一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（每词1分，共10分）lng zho fng x nng sh tu jin chng ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )cng y x j gu fn ln du rng qi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”选择正确的读音。（3分）1.站在长城上，踏（t t）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhng chng）城的劳动人民来。2.请不要攀折（zh sh）花木，以免枝折（sh zh）花落。3.我有了机会看见它的真面
2、目，真是一株大树，枝干的数（sh sh） 目不可计数（sh sh）。三、把下列词语补充完整。(4分) ( )天卷地 随( )而安 狂风大( ) 望子成( ) ( )息凝视 若( )若现 变化多( ) 老马识( )四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。观：看 景象或样子 对事物的认识或看法1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（ ）2.我们要有积极的人生观。 （ ）3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 （ ）打：殴打 捉 敲打，撞击4.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（ ）5.即使小明再淘气，妈妈也绝不会责打。（ ）五、按要求改写句子。(8分)1、微型摄像机把客人的面貌特
3、征输入电脑。（改成“被”字句） 2、100米赛跑时，他首先第一个冲到终点。（修改病句） 3、卡罗纳来到学校。（扩写句子） 4、无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。（缩句） 6、王老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？（改为陈述句） 六、积累运用。(12分每空1分)1、以善小而不为， 。2、那翠绿的颜色， 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 。 我从这句话中体会到榕树 。 3、本学期，我们学了两首送别诗，分别是 和 ，两首诗都表达了朋友之间依依惜别之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别指 和 。 4、今天老师在上完数学课
4、后，给我们布置乐一道“挑战题”。反复思考，却总是找不到正确的解题思路。后来，同桌小华给我做了支点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这真是 ， ”。（填写古诗）5、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的，还有人品与作品都堪称楷模的大作家 先生。七、口语交际（2分）6、最近小刚迷上了网络游戏，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。_ _ _ _ 八、阅读 （一）课内阅读（10分） 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未
5、完工的家门口休息一会儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。1、“它用前足扒土”的“扒”字的读音和字义分别是（ ）和（ ）。（1分）2、找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：（扒）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（2分）3、“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话，你体会到了什么？（2分）答： 4、蟋蟀的住宅内部特点是（ ）、（ ）、（ ）、和（ ），外部特点是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（4分） 5、蟋蟀的出名是因为它的（ ）和（ ）。（1分）(二)课外阅读。 阅读短文，回答问题。 蜗牛的荣誉（10分）很久以前，蜗牛
6、长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。 蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛生怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。 天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯
7、里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。 看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。1、划去括号内不正确的汉字。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（2分）困难( ) 笨重( )害怕（ ）重要（ ）3、依照画线的格式，写出两个你最喜欢的词语。（2分） 4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（3分） 5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“”。（1分）a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )九、快乐作文（30分）同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数不少于350个。
