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1、实用的元旦活动方案集锦8篇 元旦活动方案 篇1元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动，活动以“亲子游戏”为主，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。一.活动目标：1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。4. 通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。二.活动时间定于年
2、12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。三.活动地点幼儿园各班室内或操场。四.活动组织形式采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。五.活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。六.活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2.蒙眼摸宝贝准备：眼罩 凳子玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走
3、到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)3.套宝物准备：小礼品 小圆圈玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走!4.我是搬瓜王准备：围裙4件 海洋球每个蓝里8个 塑料篮4个玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，家长用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时间少为胜。5.小猴子准备：泡沫垫八块玩法：游戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂
4、在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比看哪组家长最快!6.踩报纸准备：报纸n张玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的就局!7. 袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。活动结束后，家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后，听从老
5、师的安排，老师们要把活动的东西收拾好!元旦活动方案 篇2活动目的：通过庆祝元旦班队会课活动，让大家知道元旦的由来，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。活动主题：送旧迎新庆元旦活动基调：喜庆、祥和、热烈。活动地点：教室队会时间：根据学校统一安排确定活动思路：1、队会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级活动过程：一、学校大队部统一要求的开展中队活动的一些仪式（略）二、序幕新年好主持人合：老师们同学们大家好！主持人1：新年的钟声即将敲
6、响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！主持人2：首先请 来为大家独唱新年好，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！主持人1：下面请我们的中队辅导员给我们的晚会致辞三、班主任致辞班主任致辞_x年已渐渐悄然而去，崭新的_年即将到来。_年是大家收获的一年，对于我们来说，_年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。四、了解元旦的来历主持人1：想问一下大家一句，知道元旦的来历吗？（中国的元旦，据传说起于三皇五帝时期，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于晋书）在当代
7、，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐假日。庆贺新年的开始，欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。在我国，还列入了国定假日。
8、我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法，把1月1日定为新年的开始，称作“元旦”。主持人2：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！五、游戏：猜谜六、脑筋急转弯七、舞蹈主持人1：还有谁给大家带来了新年礼物？主持人2：我们班的小舞蹈家吧！她们的舞蹈可美呢!大家欢迎。主持人1：太美了，真令人意犹未尽呢！主持人2：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”下面由黄文婧同学为大家表演诗朗诵新年快乐诗歌新年快乐乐嘉儿当雪花飘落收集了一年的阳光在诉说回忆里的我每天都在这个地方陪你路过无声的分别再没有见面日记本那一页还夹着书签当路灯闪烁用思绪触摸着
9、脑海的纹烙你温暖的肩曾经爬浮着我泛起笑容的脸当时我们彼此留下了誓言说好了永远在一起不会变可时光转眼你已经不见已经不见在我的视线新年快乐新年快乐对你的想念模糊我视线我祝你快乐新年快乐愿所有幸福陪在你身边新年快乐新年快乐远方的你是否也想着我让我的思念变飞扬的雪花融化在你的心里面让你快乐我们都快乐八、祝福话语主持人1：在新年到来之际，有很多方式可以表达自己对亲朋好友的祝福和心意，如送新年贺卡或发去一条新年祝福短信等等，下面请听我们送给大家的几条新年祝福短信吧。主持人2：（1）祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！主持人1：2、许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美
10、妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。主持人2：3、祝你一帆风顺,二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。主持人1：4、在家顺、在外顺、心顺，意顺，事业顺，前程顺，一顺百顺，天地顺，人情顺，风调雨顺，现在顺，将来顺，一帆风顺，恭祝_年一切顺利!新年快乐!主持人2： 5、微笑是火，快乐是柴，幸福是锅，祝愿是排骨;用微笑的火点燃快乐的柴，烧红幸福的锅煮出飘香的排骨送给你。祝你元旦快乐!主持人1：6、老师：过年好!您的博爱给予我灵魂，您的艰辛教育我成长。愿您的汗水化做无数颗冰凌花让您欣慰!让您快乐主持人2：7、这一刻，有我最深的思念
11、。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！主持人1：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半。祝你永远是成功者！主持人2：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的。主持人合：最后祝愿大家元旦快乐，新年新气象，结节攀升，天天进步。元旦晚会到此结束，谢谢大家。_年12月24日元旦活动方案 篇3一、活动目标1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。3、学习收集与春节活动相关的资料。4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法
12、。5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。二、活动重点和难点活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。感受春节的热闹氛围。活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。 体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。三、活动准备1、在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料(如窗花、对联等) ，收集反映春节内容 的工艺品和服饰等。2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。3、教师收集、 拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像 (集市、舞龙灯等) ，收集红灯笼、 彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。4、布置教室：请学生将
13、收集到的有关春节的图片资料(如窗花、年画、对联等)用于布置 教室，营造新年氛围。5、乐曲喜洋洋 (该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目 的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛) 。四、活动设想 春节经历对每一个学生来说并不陌生， 但学生往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐元旦活动方案 篇4一、宗旨活泼、开心、参与二、时间及参加者1、时间：20_年12月31日下午。2、参加者：1-9年级全体师生三、方案一才艺表演：1、节目：唱歌每班限报一人、器乐、舞蹈、美术、书法请注明毛笔还是钢笔、水果拼盘、手工编织、呼啦圈、记忆比拼、讲故事、演讲、其他各种技能技巧请注明项目的表演等
14、。活动工具请自带2、方法：自愿报名，整合确定项目，再通知选手。3、要求：各班填好后以年级为单位在12月16日周二前将报名表发政教处邮箱。报名表附后4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”，奖品按游园活动有关办法发给。5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。二游园活动1、方法：本次活动分1-3、4-6、7-9三个大组，分别进行。凡不参加才艺表演的学生全体参加。2、节目：套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等3、各大组以唐旻祎、董伟国、吴群华为大组长，其他年级组长为副组长。活动节目可以增减或调换，具体各组自行决定，游戏规则组内自定。节目并裁判确定后上报政教处邮箱。4、器材由各组自行解决，要购买的请大组长与总务处联系。三其他未尽事宜请及时与政教处联系。元旦活动方案 篇5活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元
