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1、学写毛笔字叙事作文【第1篇】吃完午饭，我们排好队，又是兴奋又是冲动，跟着朱老师直奔书法老师。一路上我在想：写毛笔字该是一件多么有趣的事啊！我刚踏进教室门，一股股墨香飘过我的鼻孔，只见每张桌子上都放着两支毛笔和一个砚台。朱老师先教了我们执笔姿势，然后讲了书写要领，最后给我们范写了一个“马字。一个马字就有怎么多的要领，写起来该有多难呀！我拿起毛笔，蘸了蘸墨汁，轻轻抹了一下笔尖，小心翼翼地把毛笔竖直，要落笔了，我非常紧张，心怦怦地直跳，手也微微颤抖着。我对自己说：“万事开头难，第一个字写不好没关系的。我定了定神，运足了气，悬起手腕，轻轻落笔。笔毛软软的，不好控制，它就像一个淘气的孩子，一点也不听话。
2、用力重吧，竖就像一根粗树干，轻一点吧，又像一根细细的绣花针，真是重不得来轻不得，好不容易写好了一个“马字，我皱了皱眉头，不会吧，写的字也太难看吧，和漂漂亮亮的铅笔字比起来，未免相差的太远了吧。假如能用橡皮把它擦掉重写那该多好啊！不过有了第一回得经历，我想第二个字肯定比第一个字好些。我重新提起笔写起来。大约过了半个小时的时间，我们都写完毛笔字，老师里开场热闹起来，大家互相欣赏着杰作，哈哈，有的字像个矮冬瓜，有的字像个大胖子，有的字像个长竹竿真是形态各异。这次写毛笔字，让我明白了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？的道理。【第2篇】大约六、七岁的时候，妈妈让我学了一个暑假的毛笔字。于是，我跟毛笔字结
3、下了不解之缘。去年差不多10月份的时候，我和其他的小伙伴一起学写毛笔字。他们五个已经跟着其他老师学了两年，而我只学了一个暑假。所以，我怕跟不上学字的速度。后来，我才知道，他们前两年学的书法是他们老师自己想出来的，跟如今老师教的不一样。教我们毛笔字的老师姓徐，我们都叫她徐老师。老师让我们买了书，是颜真卿的多宝塔碑。我们从头开场学起。还好我之前学过，握笔什么的都不成问题。可每练一次毛笔字都会弄得浑身都是墨。如今，我们学到“于繁体字是这样写的“其“舟“异它的繁体字是这四个字。徐老师一直说我写得好，进步快！妈妈说，我用的毛笔，就像一只活泼得意的小精灵，从墨里沾了沾，然后在纸上面蹦来蹦去，就变成了一个个漂亮、美丽的字。小精灵的脚轻轻一划，变成了一个短横，接着又在纸上翻了一个跟头，成了一个撇点。最后，又助跑了一段间隔 ，滑过去，有趣成了一个长长的横，这便成了“工字。老师如今教我们写春联。我一定好好练，争取写得好看些，到春节时贴在我们家门上。我一定练好毛笔字。
