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1、小学食品安全宣传周活动总结为在全校中小学生中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力;进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，根据浚县教体局_年食品安全宣传周活动_和浚县教体局_年食品安全宣传周活动方案，围绕“尚德守法，提升食品安全治理能力”的活动主题，我校于_月_日至_日，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。一、建立组织，制定方案。我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由下列人员组成：组长：任修功（校长）;副组长：马金山（主抓后勤副校长）、朱汛岭（主抓安全副校长）、张新爱（主抓教学副校长）;成员：李文祥
2、（办公室主任）、张俊峰（教务处副主任、校团委书记）、蒋红标（安保处副主任）、郑建忠（后勤处副主任）、焦海涛（食堂负责人）、周晓格（学生会主席）及各班班主任。并及时制定了浚县隆远实验学校_年食品安全宣传周活动实施方案，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。二、深入发动，广泛宣传。按照结合学校实际、贴近师生生活的要求，我校充分利用各种宣传手段，通过多种形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，着力营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。1、层层召开会议，传达学习文件。为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校分别召开了领导班子扩大会、全体
3、教师会、后勤工作人员会和全体师生会，认真传达学习浚县教体局_年食品安全宣传周活动_、浚县教体局_年食品安全宣传周活动方案和浚县隆远实验学校_年食品安全宣传周活动实施方案。2、通过多种形式，丰富活动内容。一是印发了文件和资料，供各部门、各班级组织学习;二是利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规;三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校园、班级黑板报，广泛深入的宣传食品安全科普知识;四是利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全、特别是夏季饮食卫生知识教育，提高学生们对食品安全的意识。并让学生现身说法、表态发言，启发学生远离不洁食品;五是加强对学校食堂的巡查力度，并对
4、食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。三、全员参与，效果明显。由于组织得力，发动广泛，全校_多名学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件，参与宣传，开展讨论等系列活动，进一步普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度;二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品;三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。小学
5、食品安全宣传周活动总结（二）一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长_任安全领导小组组长，_、_为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。1.警示教育：认真宣传学习小学生日常行为规范，
6、正面教育师生自觉遵守规定和规范，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育;2.自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育;3.食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入、毒从口入;4.活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育;5.行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工
7、作百无一漏首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。第四，利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。第五，经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。第2页共2页
