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1、2010年广东省茂名市初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试生物试题一、单项选择题（本大题共20小题。每小题2分，共40分）1下列成语中，哪个说明了生物能够影响环境的道理( )A螳螂捕蝉，黄雀在后B千里之堤，溃于蚁穴C种瓜得瓜，种豆得豆D风声鹤唳，草木皆兵2下列说法，最为确切的是( ) A细胞是所有生物体结构的基本单位 B生物体由小长大是细胞分裂的结果 C生物体由小长大是细胞分化的结果 D组织的形成是细胞分化的结果3将颗粒完整饱满的黄豆种子分成甲、乙两组，在25左右播种。甲组种在贫瘠湿润的土壤里，乙组种在肥沃湿润的土壤里，则这两组种子的发芽状况是( ) A甲先发芽 B乙先发芽 C都不发芽 D
2、同时发芽4在一棵桃树的枝条上开了四朵桃花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，这一枝条上最多可结几个桃子( ) A4个 B3个 C2个 D1个5在体循环中，血液流动的正确方向是( ) A心室动脉毛细血管静脉心房 B心室静脉毛细血管动脉心房 C心房动脉毛细血管静脉心室 D心房静脉毛细血管动脉心室6一个人近段时间的尿量比正常情况下增加了两倍。此人身体发生病变的部位最可能是 A肾小囊 B收集管 C肾小球 D肾小管7下表中列出了人体呼出的气体与环境中气体的百分比，根据表中数据，你认为下列叙述正确的是( )成分环境中气体（）呼出的气体（）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1
3、其他0.90.9A人体在吸气过程中只吸入氧气 B人体通过呼气排出了体内少量的水 C人体利用的氮气和产生的氮气是相等 D人体从环境中吸入的氧气全部被利用了8剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍之后，将会发生的现象是( )A身体或左或右翻转不能自控 B不能向下游动，但可下沉C不能向上游动，越动越下沉 D身体向前游动，但只能任其自然9据记载，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种动物从地球上消失，造成这种现象的原因中主要是( )A干旱少雨、饮水缺乏 B食物不足、饥饿而死C人类活动破坏生态平衡 D天敌过多、大量被捕食10下列关于动物在自然界中的作用叙述不正确的是( ) A动物在生态平衡中起着重要作用 B动物的数量越多，
4、对植物的生长越有利 C动物能促进生态系统中的物质循环 D动物能帮助植物传粉、传播种子11关于生物多样性的叙述中，错误的是( ) A生物多样性可迅速提高人的生活水平 B我国特有的和古老的生物种类很丰富 C生物多样性有利维持生态系统的平衡D袁隆平的杂交水稻利用了基因的多样性12下列有关染色体、DNA、基因的叙述正确的是( ) A基因控制生物的性状 B染色体就是DNA C染色体就是基因 DDNA位于基因上13腌肉在很长时间内也不会腐烂，主要原因是( ) A气温低，不利于细菌生长和生殖 B大多数的细菌对人类是有益的 C空气中没有飘浮的细菌 D盐分多，水分少，不利于细菌生长和生殖14当你手提一桶水时，此
5、时上肢骨骼肌的协作关系是( ) A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D肱二头肌和肱三头肌同时舒张15杂交水稻比常规水稻产量高，土地肥沃的杂交稻比土地贫瘠的杂交稻产量高。引起上述变异的原因是( ) A都是遗传物质的变化 B都是环境条件的变化 C前者是环境条件的变化，后者是遗传物质的变化 D前者是遗传物质的变化，后者是环境条件的变化16如果你感冒了，你认为下列哪些用药方法是不合理的( ) A考虑药品的不良反应 B关注药品的禁忌说明 C服用上一次感冒没吃完的药 D在医生指导下用药17当我们进入青春期后，由于生理的变化。心理也会发生明显的变化。下列
6、关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中，不正确的是( ) A作息有规律、保证均衡营养 B积极参加文娱活动和体育运动 C自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人 D异性同学间应建立真诚友谊18已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现早得多，由此可知( ) A物种B比物种A数量多 B物种B比物种A结构复杂 C物种A一定从物种B进化而来 D物种B一定从物种A进化而来19下图是一个研究光合作用的装置，你认为与植物在单位时间内产生气泡多少无关的因素是( ) A水的温度 B光照强度 C植物叶片的数目 D玻璃容器的容积20用你所学的生物知识来判断，正确的是: ( ) A一片森林中的所有生物就是一个生态系统B菜豆种
7、子萌发时所需的营养物质来自种子内的胚乳C人胰岛素分泌异常会出现巨人症 D人生殖细胞的染色体数目是正常体细胞的一半第卷（非选择题 共60分）二、填空简答题（每空1分，共20分）21利用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况时，要使用_（填“高”或“低”）倍镜观察；观察时要把显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向_移动玻片。22在家蚕与蝗虫的发育过程中，家蚕的发育要经过_、幼虫、蛹、成虫四个阶段；而蝗虫的发育属于_变态发育。23在小明的生长发育过程中，问： （1）当他还是胎儿时，通过_和脐带从母体中获得营养和排出废物； （2）小明体内的_分泌胆汁帮助脂肪的消化； （3）为了预防佝偻病，医生建议小明
8、多吃含维生素_的食物。24我市是荔枝种植示范基地，种有较多品种的荔枝。根据所学知识，回答下列问题： （1）荔枝内的水分是靠_运输的；从构成生物体的结构层次来看，荔枝的果实属于_。 （2）生产上用“黑叶”荔枝的主干做砧木，用“中华红”荔枝的枝条做接穗，这种繁殖方式叫_。25某兴趣小组到动物园参观。发现有：鳄鱼兔鸽子青蛙黑猩猩鲤鱼等动物。在这些动物中： （1）用鳃呼吸的是_。（填序号） （2）鸽子的前肢变成_，具有迅速飞翔的能力。 （3）共同特征最多的两者足_。（填序号）26生产上常利用苏云金杆菌来防治棉铃虫、松毛虫，这种防治方法叫_，与用农药防治害虫的方法相比所具有的优点是_。27蚂蚁是营群体生
9、活的昆虫。每个群体中均有蚁后、雄蚁和工蚁，不同蚁有不同分工。请回答： （1）蚂蚁的身体由头、_、腹构成。 （2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。一会儿，一大群蚂蚁“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，它靠_传递信息。（填“语言”、“动作”或“气味”） （3）像蚂蚁一样营群体生活的动物，群体内部往往有组织、有分工，有的群体还形成等级，这属于_行为。28如下图所示为神经调节的反射弧，问： （1）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则A表示眼睛的_。 （2）若此图是缩手反射反射弧的模式图，若B损伤，则_。（填序号）有感觉 无感觉 能缩手 不能缩手三、分析说明题（除说明外，每空1分。共25分）29下
10、图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答： （1）细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程 _所释放的能量，这一过程发生在植物叶肉细胞的_中。 （2）过程B受_等环境因素的影响（答出一点即可）。 （3）乙图中的功能是_。 （4）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是_。30已知面颊上有无酒窝是一对相对性状。如显性性状由显性基因（B）控制，隐性性状由隐性基因（b）控制。现有一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子。问： （1）有无酒窝这对相对性状中，其中_是显性性状。 （2）这对夫妇中，男性体细胞的染色体存在形式是_。 A22条+X B22条+Y C
11、22对+Y D22对+XY （3）这对夫妇所生的无酒窝孩子的基因组成是_。 （4）这对夫妇如再生一个孩子，这个孩子为无酒窝的几率是_。（2分）31在一片草原上，生活着牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请分析回答下列问题： （1）在这个生态系统中共有_条食物链。 （2）这个草原上的牧草，在生态系统中属于_。 （3）请写出该生态系统中最短的食物链：_。 （4）为了防止鸟吃草籽，有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果实验区的草几乎被虫子吃光。请分析原因：_。（2分）32某校组织春游活动，要求学生自带午餐。小陈同学根据自己的爱好，到超市购买了下列食品：桔子、纯净水、牛奶、面包、花生米、钙
12、片。请问： （1）在这些食品中，蛋白质含量较多的是_，蛋白质需要消化分解成_才能被人体吸收。 （2）面包的主要成分是_。 （3）你认为小陈同学选配的午餐是否合理?_。为什么?33“手足口病”是由肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿。“手足口病”在目前还不能有效地进行人工主动免疫去预防，但可通过一些措施预防，如将病人隔离治疗、对空气进行消毒、注意个人及环境卫生、多锻炼身体等。根据以上信息回答： （1）某个婴儿在感染上这种病毒前属于_，感染上这种病毒后属于_。 （2）以上将“病人隔离治疗”的预防措施属于_。 （3）假如某甲型H1N1患者康复后，不慎与“手足口病”患者亲密接触，其有
13、无患“手足口病”的可能?_；你的理由是_。四、实验与探究题（除说明外，每空2分，共15分）34酸雨对种子的萌发有影响吗?某同学就这一问题进行探究。材料用具：培养皿、小麦种子40粒、清水、“模拟酸雨” （1）请根据上述材料用具，完成下列实验步骤： 取两个相同的培养皿，分别编号为甲、乙； 在甲、乙两个培养皿内分别放入_粒小麦种子； 向甲喷洒“模拟酸雨”，乙喷洒_； 观察记录种子萌发的情况。 （2）上述实验采用的实验方法是_。 （3）如果要探究pH分别为5.5；5；4.5；4；3.5这五种不同的酸雨对小麦种子萌发是否有影响，应设置_个实验装置。35为了探究“甲状腺激素对蝌蚪的发育是否有促进作用”，某同学利用30只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的饲料、甲状腺活性物质等材料，制订计划
