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1、 幼儿园转岗教师国培学习心得体会 幼儿园转岗教师国培学习心得体会 幼儿园转岗教师国培学习心得体会 太原的金秋,阳光明媚,风光怡人。在这漂亮的季节,我有幸参与了国培规划(201*)-幼儿园转岗教师培训工程太原公安厅幼儿园的学习。首先,我要感谢领导给了我这个一般的一线教师这样一个难得的学习时机,让我能够有幸亲耳倾听多位专家教授的精彩讲座,再一次感受到思想火花的碰撞,能够与来自15个省市的同行姐妹们一起学习探究、沟通研讨,真的就像重新走入校园倾听教师的教导一样,使我对自己的教学有了更多新的熟悉。 在这为期二十多天的学习时间里,我们每天的感觉都是幸福而又充实的,由于每一天都能听到权威专家不同课程的讲座
2、,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。下面就参与国培学习谈谈自己的体会与收获: 开班第一天我就有幸倾听了全国幼教专家教授的讲座,让我开阔了眼界,对国务院关于当前进展学期教育的若干意见有了更深的熟悉和理解。 最让我观赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平常经常会遇到这种状况:即自己辛苦制作的材料孩子们不感兴趣,不喜爱玩。而公安厅幼儿园教师在这方面做了讨论,而且很有成效。例如,她们的拼图就是孩子们自己的照片,中班数图形活动,不是枯燥简洁地做习题,而是数完了一组图形之后,把数字记录下来就会知道教师或小朋友的电话号码,晚上区域是嬉戏式学习,区域嬉戏
3、是学习,但学习不肯定是嬉戏。幼儿年龄小,我们的教学要嬉戏化,所以区域嬉戏与我们的集体上课一样重要,需要我们长期持续地开展下去。要想区域嬉戏做好,做实,教师首先要做到“心中有目标,眼中有孩子”。就可以打电话。没有做对的孩子,电话打错了,明天他肯定会仔细认真地再来数。刻的熟悉和理解。 公安厅幼儿园环境的创设特别好,无不表达出幼儿园的园本文化,以及教师的教育理念。环境是无声的教科书,利用隐形文化的教育功能,最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉阅历,让孩子浸润在有文化积淀的环境中,对孩子的影响不是短期的能看出来的,但影响力是深远的。 就这次看到的幼儿园,想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园,虽然资金保
4、障上不能和省级的幼儿园相提并论,但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子供应花费少、利用率高、深受幼儿宠爱的低构造活动材料,充分发挥本地特有的自然资源,让孩子们的嬉戏活动更接近自然环境,更生活化,这是我要努力的方向。 二十几天的短暂相聚就要完毕了,离开此地,分手刚结识的朋友,但收获的思想不断,友情不断,与教授的联系不断,走出国培,我们的路会越走越宽。 幼儿园转岗教师国培学习心得体会 扩展阅读:幼儿园转岗教师国培学习心得体会 幼儿园转岗教师国培学习心得体会 在这短短的10天的学习时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又都是幸福而充实的,由于每一天
5、都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。十天里我就像一块枯燥的海绵舍命地汲取着学问的养分,想把这些理念和学问带回去和大家共享。一、在专家的课堂中学习到的: 本次培训的主要课程有:当代学前教育的变革与幼儿教师的专业进展,音乐教学嬉戏化与学习品质培育,寻找欢乐的脚印幼儿教师心理素养及优化途径,落实纲要精神提升教育质量,敬重规律科学实践提升幼儿园课程领导力的共同行动,做一个专业的幼儿教师,语言教育观与幼儿园语言教育变革,基于问题的幼儿教育行动讨论,幼儿园科学探究活动根本要素与问题,嬉戏精神照顾下的幼儿园区域活动,幼儿
6、心理安康与教育,“幼儿教师专业成长”课例讨论工作坊等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念。很多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深蒂固的一些熟悉受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象:孙远杰教授让我了解了什么叫“幼儿教育的行动讨论”,他以行动讨论原理为重点,结合实际,奇妙的利用案例对教育行动讨论的原理、层次、过程等问题进展了具体的讲解,他要求我们在教学工作中积极参加讨论,在讨论中反思,在讨论中成长,从而提高自己的专业素养。其实在平常的教育工作中,隐含着很多的问题值得讨论,但这隐含教育本质
7、的问题却往往被我们忽视掉了,听了这个讲座,我反思了自己的思维习惯,使我熟悉到:假如想让自己的劳动从单调变得好玩的话,就走上从事一些讨论这条幸福的道路上来。 冯晓霞教授的质量-幼儿园生命之本做一个专业的幼儿教师的讲座,使我再一次熟悉了幼儿的进展规律、重新熟悉了什么是科学的幼儿进展观、专业化教师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿教师。她从如何理解幼儿园教育质量入手,深刻分析了哪些因素是打算幼儿园教育质量的重要因素,其中师生关系、教师的态度与行为、学习活动安排是关键。学前儿童教育既要顺应儿童的自然进展规律,又要将儿童的进展纳入符合社会要求的轨道,专业化的教师要了解儿童的兴趣和进展的需要,把握儿童进展的
8、程序和规律。使我熟悉到自己以前的做法与幼儿进展规律的背离,之所以迎合家长是由于自己理论学问的缺乏,理论支持力气的缺乏。教师只有做到专业化才会令人信服,才会经受住外来力气的冲击,才会有坚持的力气,才会受到敬重。我将从现在做起,坚持敬重幼儿的原则,坚持以幼儿为本、以幼儿进展为本,不再偏离。 侯莉敏教授主持的的幼儿教师专业成长课例工作坊,更是给我带来了心智的启迪。它让我们近距离的观摩名师是怎么样组织教师开展教研工作的;当课例展现完后,执教的教师进展反思,其他的工作坊成员围绕活动进展争论,为执教者供应帮忙,让他在每次的活动中找到全新的定位,挖掘进一步提高的空间,而观看员则从教育科学的角度全程记录教学活
9、动,并结合客观数据和相关理论,对教学活动作了科学、深入的讨论分析,给执教者堤出相关的建议和意见,这为我今后组织教研活动供应了教研模式。 跟随虞永平教授重新解读纲要,理解纲要的核心精神,知道幼儿园课程的特征:相宜性,生活性,阅历性。他深厚的学术功底深深的吸引了我,在与学员互动的时间,我赶忙将自己平常工作中的教育困惑提了出来,虞永平教授也急躁的进展了解答。许卓娅教授幽默幽默轻松活泼的讲座带来了音乐嬉戏化的全新视角与体验,她向我们介绍了团体律动嬉戏设计和教学实施流程,还在现场与我们进展了嬉戏互动。覃军副教授为了帮我们拾寻幼儿园美术教育的核心理念而声嘶力竭,何媛副教授与莫秀峰副教授则让我感受到,她们虽
10、然年轻布满朝气却是那样的博学。同时还学习了教师讨论学习团队的组建及开展教师沙龙,进展了素养拓展训练,参观了三所幼儿园,现场观摩了名师的案例教学等等。 这次培训,我不光学到了先进的观念,还学到了一些操作性很强的技能:幼儿教育行动讨论记录表的制作;幼儿园观看讨论方法与技术;课题讨论的根本步骤;幼儿园教育活动设计的问题与思路;如何设计一个促进幼儿心理安康的活动;如何开展园本教研,如何利用园本教研促进幼儿教师专业成长;幼儿心理安康的指标等等。 二、在与同行的沟通中感悟到的: 培训中我的收获还来自同班的学员们。这次来到广西师大培训的教师们,来自云南、贵州、广西、海南、湖南、湖北等地,她们让我领会了各地的
11、幼儿教师风采,当专家的问题抛出来,学员们在几秒钟之内就能做出回应,引经据典侃侃而谈,而且发言紧扣主题,层层推动,规律性很强,随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理,她们对幼儿园指导纲要,工作规程更是烂熟于胸,对幼教界前辈们的观点和理念也特别熟识。这些在我脑海中仅仅是我国幼儿教育并不太兴旺的地方,教师们的专业素养一点也不差,那么像上海,南京,江苏等幼教进展前沿地区的教师会有多么专业,我自己和她们的差距有又多么大呢?她们扎实的专业素养,深厚的理论学问,敬业精神又让我感动,在教育沙龙,讲到教师成长的问题时,有个园长提出这样的观点:每个教师的成长都要肯定的时间,这个我们可以等待,但是孩子的
12、成长却是不行待的,怎样才能加速教师的成长,让每个孩子受益,这个是我始终在讨论的问题。当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候,有个教师这样告知我们:她的方法就是读书记录实践反思。当争论到怎样做一位好教师时,有位教师这样谈到:心中始终装着孩子,脑中永久盛满童趣,让幼儿在嬉戏中学习的教师就是一位好教师。这些言论,这些做法,无一不是以幼儿的成长为中心,深深地感动着我,每一天的争论都能让我感受到思想火花的碰撞,都让我不断地提示自己:作为一名教师,我做地远远不够,真的该仔细学习,不然肯定会被时代所抛弃。三、心动后的行动 有人总结:“培训就是培训时心动,培训后感动,回去后一动不动”,这个可能是很多培训的真实写
13、照,但是这次的国培我信任会是个例外。回来以后,我将就湖北省正在开展的“课内比教学,课外访万家”的活动,着重以下几个方面对园领导和教师们反应到学到的理念和学问,结合我园实际,针对我园的薄弱环节:早期阅读活动,基于课程整合的科学活动,音乐教学嬉戏化,嬉戏区域活动做四个具体的报告。报告中我会结合学到的理念分析我园以上四方面工作开展不好的缘由,包括各种主观缘由和客观缘由,试着列举能解决这些问题的具体措施和策略。国培,让我收获了欢乐,收获了学问,收获了盼望。培训完毕了,新的工作开头了,作为一名教师,此次培训中我深刻熟悉到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改良教学方法、教学行为和教学手段,扩大学问面,完善学问构造,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。 最终,我想对国培工程组的全部工作人员说声:感谢!广西师大的教师们,你们辛苦了!侯莉敏教授和吴慧源教师,你们就像我们身边的姐妹一样给了我们无微不至的关心,感谢你们! 友情提示:本文中关于幼儿园转岗教师国培学习心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维使用,幼儿园转岗教师国培学习心得体会:该篇文章建议您自主创作。