有关成功演讲稿范文九篇.docx

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1、 有关成功演讲稿范文集锦九篇 大家好!今日我要给讲的主题是坚持就是胜利。成功贵在坚持,要取得成功就要坚持不懈地努力,饱尝了很多次的失败之后才能胜利,即所谓的失败乃胜利之母,胜利也就是成功的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。 古往今来,许很多多的名人不都是依靠坚持而取得成功的吗? 唐僧取经,唐僧师徒四人坚持不懈,不畏困难,在经受了九九八十一难最终取得真经,修成正果。假如他们没有坚持哪来的正果?麦哲伦发觉太平洋。五零二年十月,麦哲伦的航船发觉了今日的麦哲伦海峡。水手们快乐得狂叫起来,说发觉了这海峡就是对国家的莫大奉献了,赶快回国吧!麦哲伦并不这样想,他说还应当连续前进。当时的情景是非常困难的:粮食

2、缺乏,水手中饿死者已经相继消失了。麦哲伦坚决地鼓舞大家说:“就是吃帆布,我们也要连续前进!”于是,这才有了太平洋的发觉。假如不是麦哲伦的坚持,不知道何时我们才能证明地球是圆的。 我在电视上还看到这样一个胜利例子,四川人小杨一日异想天开,想要开一家家庭清洁公司,于是他辞了工作,拿着块抹布和一块招牌,上街摆摊招揽生意,然而他在街边一蹲就是半年,没有接到一单业务,以致于最终穷得连四角钱的电话都打不起。而对这样的窘境,谁还想连续蹲下去呢?但是,小杨这个一般的四川小伙仍不言放弃,并最终建立了抱负中的家政公司,目前,他的公司还在不断扩大。 其实我们每个人都可以成为麦哲伦或小杨。只要我们能坚持,坚持就是胜利

3、。在我们现在的学习中,也肯定要学会坚持,只有坚持才能取得胜利。 胜利演讲稿 篇2 敬重的各位领导,亲爱的教师们: 大家好! 在这秋高气爽、桃李金黄的九月,在盛大庆祝教师节的表彰大会上,作为一名一般的人民教师,今日,我能有时机站在这里,诉说教师的情怀和感悟,对我来说是幸运,也是考验;是动力也是压力,是对我过去工作的一种确定,也是对我今后工作的一种鞭挞。 十几年来,我始终在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践,使我深深的体会到,要做一名受学生欢送,让家长爱戴,叫领导放心的教师,除了学问丰富、教学力量强、平易近人、关怀学生,富有爱心外,最重要的是上好课,胜利于40分钟的教学。 “向40分钟

4、要成绩,要质量”这是我执教多年的目标,每天当我步入教室站到讲台上,我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的学问传授给我的学生,让学生满载而归。 要提高40分钟的质量,就要仔细地上好每节课,我的体会是:第一,目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案,得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动,所以我也要让学生明确每节课的学习目标,让学生做到心中有数,与教师协作,学有所得。 其次,活泼课堂。活泼的课堂气氛是学生学习的良好环境,而这种环境的制造在于教师。活泼的课堂取决于学生思维的活泼,而学生的“思维机器”有待于教师的启动,这就是要求教师充分发挥主导作用,真正把学生

5、当作学习的仆人,受以“最有价值的学问”学习方法。当课堂学习气氛活泼,学生的学习兴趣就昂扬,在这样和谐的课堂气氛下,把握学问就是水到渠成了。 第三,敏捷的教学方法。从教这么多年以来,我始终致力于提高自己的教学力量,特殊是课堂教学方法的.运用和教学艺术的丰富方面。我盼望我能上好每一节数学课,我的学生总能在欢愉、欢乐的气氛中学习数学学问。所以我始终未敢懈怠,坚持多方面地努力学习,记得我上次代表阜沙镇参与XX市的青年教师数学评优课,我除了外出听课学习,还从网上下载了大量的课件和课堂实录,通过观看和学习别人先进的课堂设计理念,新奇敏捷的教学方法,然后通过内化有效地运用到备课和授课中,最终在竞赛中取得了特

6、别好的成绩。 课堂教学是一门特殊的艺术,教学理念也在不断的变革和更新中,但我始终信任,只要肯下苦功去学习、去适应、去制造,肯定会收获良多。 所谓一分耕耘一分收获,在不断的学习中,我自己的教学力量是逐年提高,教学阅历也不断丰富,在工作中得到了领导、教师、学生家长的高度评价。多年来,我常担当大型的公开课和教研课,代表镇参与XX市的数学活动课和参与XX市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工,XX市的优秀女教工,今年还有幸被评为XX市的优秀教师。在教学实践的同时,我留意不断提高自己的理论水平,把教学总结和教学阅历升华为教学理论,多篇的教学论文和教学反思获得市嘉奖。我知道全部的

7、成绩都离不开学校领导的培育和对我教学工作支持,以后,我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。 最终,感谢上级领导对于我们教学工作的关怀和支持,也祝在座的全部教师们节日欢乐! 感谢大家! 胜利演讲稿 篇3 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 胜利能给我们带来喜悦,带来幸福,谁不渴望胜利呢?它是辛勤努力、奋力拼搏的果实,它是那么丰硕甘甜,当你摘取它的那一刻,你会发觉,全部的付出都是值得的! 然而,胜利来之不易,大多数人终其一生也未必获得胜利。正因如此,我们切不行在追求胜利的道路上瞻前顾后,畏难不前,甚至放弃追求。相反,我们更应当保持一份渴望的心态,为了胜利而努力。 我喜爱篮球,它能让我

8、青春的激情得到释放,能丰富我的课余生活,让我享受无限乐趣!但是,当我手抱篮球、奋力投篮时,总会引来四周的一阵嘲讽唉,总会差一点点进筐,而我就这样一次次地低下头,这时,我才发觉我是那么渴望胜利! 于是,我痛下决心,鼓起士气,打好篮球!“要想打好篮球,必需要练好准确度和手脚的灵敏速度。”我回想起教练的话语。我开头晨跑,每天绕小区跑五圈,熬炼自己的体力。同时,我加强饮食,时不时去小区的空地上练习投篮,运球。功夫不负有心人,经过一每天的苦修,我的球技也得到了进步,能以迅雷不及掩耳之势抢过对方手中的球,成就感油然而生。胜利仿佛就在我身边,只要稍稍伸手就能够到,这便是我热切期盼的胜利! 时机往往是留给有预

9、备的人。在一次偶然漫步时,我看到一篇篮球竞赛公告,地点是在水上公园篮球场,时间是明天!我瞬间热血澎湃,感动地手舞足蹈,觉得自己太幸运了,三步并成两步跑向报名地点 感动人心的时刻到来了,竞赛立刻开头了。我蓄势待发,队员们眉目间也都默契地互传能量。一声哨声划过长空,场内立刻飞鹰长啸、虎掷龙拿。我以灵敏的步伐和完善的运球躲过了各个高手的突杀,起跳,投篮。“砰”的一声,我紧急地抬头看,全员也屏住呼吸。可是,球却被篮筐弹开了。随后,我以迅雷不及眼耳之势,像一只离弦之箭朝篮球飞去,从对方手中抢过篮球。这是一个完善的投篮,整个世界仿佛都静止了,特别的宁静,这一球运载着我全部的渴望!“嘘”一声哨响,球进了!我

10、成功了,我最终抓住了我渴望的胜利! 我感动地一蹦三尺高,泪在眼眶里打转,这是胜利之泪啊! 渴望胜利,是心灵的召唤,是行动的号角,听,它的声音如此响亮,让我们心怀这份渴望,英勇前进,迈向胜利! 胜利演讲稿 篇4 敬重的教师,亲爱的同学们: 当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时,我们又开头了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中,尽管明天仍旧是个未知数,但是世上没有比脚下更长的路,比人更高的峰。只要坚持,再长的路也能走到终点;再高的山,也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回总之,坚持就是成功。 法国启蒙思想家布封曾说过:“天才就是长期的坚持不懈。”达尔文二十年如一日

11、的讨论生物学,无论在风急浪高的考察船上还是在简陋的试验室里,他始终坚持不懈,最终发觉了生物化的规律;门捷列夫在各方面人士反对他讨论的状况下,仍坚持不懈,最终制定了完备的元素周期表,还有法拉第电磁感应定律的提出;孟得尔遗传规律的发觉,哪一样不是长期坚持不懈的结果 马克思曾说过:“在科学上没有平坦的大路可走。”因此,在我们学习的过程中,坚持不懈的精神是必不行少的。当困难绊住你胜利的脚步时,当失败挫伤你进取雄心时,当重担压得你喘不过气来时,不要退缩,请不要放弃,不要裹足不前,肯定要坚持下去,由于只有坚持不懈才能通向胜利。 河水奔流不息,是由于它的坚持不懈,无论山岭阻拦,无论沙漠阻隔,终有大海容纳百川

12、的时候;船舶斩浪劈波,是由于它的坚持,无论狂风巨浪,无论险滩暗礁,前面肯定有它停靠的港湾。 坚持是一个意志的表达,是一种品质;坚持是一种积极向上生 胜利演讲稿 篇5 西游记是我国的四大名著之一,叙述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽千难万险、降妖伏魔,经受了九九八十一难取得了真经的故事。 在上一年级的时候,妈妈就让我读过西游记,当时只觉得故事特别好玩,特别精彩,叙述了一群神佛妖魔的故事,是那么奇幻,那么吸引人。我特别艳羡孙悟空超群的本事和他的七十二般变化。 今年暑假,我又重新读了西游记。那一个个精彩的故事仍旧让我兴奋不已、回味无穷。然而,这次却给了我更深的感受。唐僧师徒四人坚决执着的信念深深地打

13、动了我,他们在取经的路上不管遇到多么大的困难险阻,为求得真经,他们都不气馁不灰心,坚决信念地往前走。而我呢,就缺少他们这样的决心与毅力,遇到困难就畏缩不前,干事情也常常是半途而废,虎头蛇尾。今年暑假,妈妈每天给我出的10道数学计算题,我时常埋怨妈妈给我出难了。现在想想,真是太不应当了。假如连这样的事情都不情愿去做,都不能去坚持,我们又怎么能取得好成绩,获得胜利呢? 西游记这部书,就是通过一个个精彩的故事给我们一个启发:只要你有一种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,你就能够取得胜利,有所收获,坚持究竟就是成功! 是呀,无论做什么事情,只要我们肯努力,永不放弃,信任我们肯定能够有所成就。即使不胜利,

14、我们也会收获努力拼搏的欢乐!从今往后,对待学习,我肯定会像唐僧取经那样,不怕吃苦,坚持究竟,努力取得好成绩,来报答全部关怀爱惜我的人。 胜利演讲稿 篇6 亲爱的教师,同学们: 大家好! 有位名人曾说:“失败是胜利之母”,而我想说:“有一种失败叫胜利”。这要追溯到小学五年级运动会时我的亲身经受,正是由于那次刻骨铭心的“失败”,才造就了一种别样的“胜利”。 说起接力跑,我们班的同学都会不屑一顾,认为那是稳操胜券的体育工程。随着一声枪响,运发动们像离弦的箭一般冲出起跑线,并驾齐驱。远远望去呈现“一”字形队列,就在刺眼的一刹那,我们班的运发动已经遥遥领先,成为赛场上一颗最刺眼的星。 伴随着一阵阵助威声

15、,最终一名运发动闪亮出场了。就在我们满怀期盼,预备收获胜利的时刻,竟然发生了意外。他跌倒了!这突如其来的一幕,令在场人都惊呆了。那一刻,大家不约而同地静如止水;又不约而同地冲向跑道;不约而同地将倒下的运发动团团围住问候声、劝慰声、鼓舞声,将跑道围得水泄不通。那一刻,没有人在意班级是否还能取得好名次,只是真诚地赐予这位运发动无微不至的关爱。 或许是爱的力气,使倒下的运发动笑着站了起来,赛场上立刻响起了掌声。那次竞赛,我们班级输了,却赢得了比成绩更珍贵的精神团结。拥有“团结”,我们毫不畏惧,有信念在以后的竞赛中,取得更优异的成绩。这何尝不是一种胜利的体验? 我们庆幸曾与“失败”相拥,它用最直接的方式,使我们糊涂地意识到其中饱含的“胜利”。如此耐人寻味的“胜利”,却无声无息,它深深地隐蔽在“失败”外衣的下面。让我们专心品读,静心揣摩有一种失败叫胜利! 我的演讲完毕。 感谢大家! 胜利演讲稿 篇7 教师们,同学们: 大

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