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1、愚公移山阅读与答案1、愚公移山的原因是什么 ?2 、用原文回答问题: 对于愚公移山的决定,其妻的态度是 在移山过程中,其邻人的态度是: ; 智叟的态度是: 3、文中刻画智叟和愚公两个人物,主要运用了的人物描写方法。4、“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似,那么,“其妻”和“智叟”对愚公移山 的态度是否相同 ?5、选文中愚公相信能搬走大山的理由是(用原文回答) 。6、选出与这段文字的意思不相符合的一项 ()A愚公决定移山,得到了全家人的支持B愚公一家排除困难,决心移山。C愚公移山,得到了邻人的帮助。D.愚公虽有移山的决心,却无具体的办法和行动。7 、晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评
2、点, 这一评点是针对文中“ &选文第三段说“帝感其诚”,所谓“诚”指的是。9、天帝是被什么所感动,因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的 ?10、 文中用天神搬走大山作结局的作用是。11 、 本文语言简洁,又不失生动,请以“始龀,跳往助之”为例作简要分析。(2分)12 、文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法,请加以比较,说说 有什么不同之处。 (3 分)13 、解释下列句子中加点词语意思(2 分)年且九十()寒暑易节()杂然相许()甚矣,汝之不惠()14、从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。(2 分)投诸渤海之尾,隐土之北面山而居。15、作者在叙述愚公移山的过程中
3、,写小孩“跳往助之”的用意是 ,写愚公与智叟辩论的作用是。( 2 分)16、 在科技高速发展的今天,你如何看待愚公的“移山”行为?(3 分)17下列加点词语解释有误的一项是()(2分)A北山愚公者,年且九十(且:将近)B.惩山北之塞,出入之迂也(惩:苦于)C 冀之南、汉之阴(阴:汉水的北岸)D.河曲智叟亡以应(亡:通”无”)18用现代汉语翻译下列句子。、(1)遂率子孙荷担者二夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之(2分)(2 )以尾之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何 ?且焉 置土石?(3分(3)北山愚公者,年且九十,面山而居。19、阅读下面的小诗,回答后面的问题。(3分)过松源晨炊漆公店(宋杨万里)
4、莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。 这首诗和愚公移山都以山为喻,蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗、文寓 意,说 说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。20 、下面两人说的话,在表达的意思和情感上有无异同? 请作简要说明。 (3分) 愚公妻: ”以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何 ? 且焉置土石? 智叟:”以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何 ?21、解释下列句中加点的词(2 分) 曾不能毁山之一毛.毛: 河曲智叟亡.以应 亡无陇断焉断:惧其不已也已:22、用现代汉语翻译下列句子. (4 分)甚矣,汝之不惠!何苦而不平?23、 从课文学习中知道,阴阳二
5、字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方 位,女口 河阳汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市 所处山水的位置。(2分)江(长江)阴;洛(洛河)阳衡(衡山)阳;华(华山)阴24、在人和山这对矛盾中,愚公和智叟表现出截然不同的态度愚公认为:子孙无穷,人力无限,而山不加增,人定胜山;智叟认为:人是”残年余力”,山却高大难平,愚公不自量力。你的看法呢 ? 谈谈你对二人的评价。 (4分)25、诵读文言文,要正确掌握长句的停顿。用/划出下面句子中该停顿的地方。邻人京城氏之孀妻有遗男26、解释文中加点的词。1许2置3荷27、从这段文字看参加移山的一共有 个人,他们运送土石所采用的方式
6、是 ,运一 次土石需要的时间。28、用你自己的话说说愚公移山的原因。29、你从愚公移山的故事中,得到什么启示?30、下列句子中加点词意思不同的一项是( )A. 河曲智叟笑而止之曰 B.以残年余力 C. 曾不若孀妻弱子担中肉尽,止.有剩骨问: ”何以战? ”曾不能毁山之一毛D. 虽我之死虽人有百指31、 选出对下列句子意思理解不正确的一项()A聚室而谋:把全家人聚在一起商量。B而山不加增:而且山不能增高。C.甚矣,汝之不惠:你太不聪明了。D河曲智叟亡以应:河曲智叟没有话来回答。32 、.这段文字是全文的核心,反映了我国古代人们在和自然关系问题上两种对立的观点,智叟从静止的观点出发,认为自然条件无
7、法改变,而智叟从发展的观点出发,认为 。参考答案1 、两座大山挡在家门前,出入绕远。2 、以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石 ?邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何 ?3 、语言描写4 、不相同。“其妻”是出于关切,才“献疑”。而且,提出问题也是为了解决这些问题。而智叟对愚公移山则完全持否定态度,他嘲笑愚公,并力劝愚公停止挖山。5 、虽我之死,有子存焉 ;子又生孙,孙又生子 ;子又有子,子又有孙 ;子子孙孙无穷 匮也,而山不加增,何苦而不平 ?6 、D 7、河曲智叟亡以应8 、愚公移山的决心和实际行动。9 、天帝是被愚公的诚心和
8、坚强的意志所感动了,因而命大力神搬走了这两座山10 、反映古代劳动人民实现抱负的美好愿望。11 寥寥六字,把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写 孩子小,而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小,孩子天真、可爱的样子跃然纸 上。“跳往助 之”中只一个“跳”字,就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹 了出来。这样就大大增 加了文章的生动性。12不同一:出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”,一个“献”字表明她 对愚公的关心;智叟不是提出疑问,“笑而止之”是对愚公的否定,“甚矣, 汝之不惠”更加强 了否定的意思。不同二:语气不同。两人虽然都用了反问的句式,但 其妻
9、的语气是委婉的,智叟 的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比, 前者是委婉的提醒,后者则带有不敬 之意;“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一 毛”相比,前者是一种担心,后者则是一种嘲 讽。13.将要改变、变换答应、赞同聪明14.分)聚室而谋(或:笑而止之)(1分)15 、说明愚公移山的行为得人心(1分16、愚公移山体现了坚韧不拔的精神山之一毛(“之”作助词的句子)(1突出愚公移山意志之坚(1分)。1分),这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难(1 分)。因此,愚公精神永远有价值,有意义(1 分)。17 、( 2分)C (阴”指江河的南岸)18 、( 5 分) (1)(2分)于是(愚
10、公)率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山),凿石头,挖泥 土用箕畚(将土石)运到渤海边上。(只要译准荷担者三夫”、”箕畚”,其余译对大意即可给分)(2)( 3分)凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,还能把太行、王屋(两座大山)怎么样呢?再说,把泥土石块放到哪里去呢?(只要译准以”、”且”、”焉”、”如何,其余译对大意即可给分)(3)( 2 分) 且”,可以翻译为”将近”, ”接近”, ”快要”, ”快到”, ”快”,49|浮(认识,2分)人生之路是不平坦的必然会遇到一平又一个困难,我们要做好_ 面对和克服各种困难的思想准备,并坚信再大的困难都是可以战胜的。(态度, 1 分)当我们遇到困难的时候
11、,一定要充满信心,勇敢面对,坚持不懈,直至胜 利 20、共3分,分三个得分点。愚公妻是关心(担心,关爱,担忧,忧心,忧虑)( 1分),但是写出”关怀”,”爱护 不给分。智叟是轻蔑(挖苦,蔑视,轻视,讽刺,嘲讽,嘲笑,看不起,笑话)(1分)。2分示例:*愚公妻是偏爱愚公,关爱愚公。(1 分)智叟很直接地表明了自己的意思,他的话甚至有点讽刺,嘲笑的意味在里面。(1分)*妻子的话表现出对丈夫的关心和关切,是善意的提醒;(1分)智叟的话是讽刺和挖苦的嘲笑,没有善意。(1分)21( 2 分)(1 )草木 (2)亡,通”无(3)停止 (4)隔绝22、( 4 分)2 分)(1 )你太不聪明了。( 2 分)(2)愁什么挖不平?(还愁挖不平吗?)(23、( 2 分)(1)在长江南岸;(2)在洛河北岸;(3)在衡山南面;(4)在华山北面24、(4分)对山的态度其实是对困难的态度,循此方向谈看法、作评价皆可。只要世界观积极,言之成理,表达流畅就可得分,否则酌情扣分。25、邻人京城氏之孀妻/有遗男26、赞冋(赞成、冋意等)(安)放担(挑等)27、5人;用箕畚;一年28、由于大山挡住了出路,进出要饶很大的弯29、略。30|、A 31、B32、自然是可以征服的.