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1、领导科学与艺术形考-0001试卷总分：100单选题(共12题,共24分)开始说明：结束说明：1.(2分)领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（ ）。A、领导者B、被领导者C、领导环境D、领导方法2.(2分)中国自古以来为官从政的首要之德是( )。A、坚持真理B、弘扬正气C、廉洁奉公D、勤政为民3.(2分)一般说来领导艺术是对领导科学的 ( )。A、创造性发挥B、随意的运用C、严格遵守D、外在表现4.(2分)“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是 ( )。A、合理流动.适才适用B、合理搭配.整体效能C、重视培养.用养结合D、量才用人.职能相称5.(2分)1.领导
2、活动实质上是一个循环反复的决策过程，这个过程可理解为 ( )。A、决策再决策执行再执行B、决策执行再执行再执行C、决策执行再决策再执行D、执行决策再决策再执行6.(2分)下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（ ）。A、权力的制约性B、目标一致C、地位平等D、相互依存7.(2分).调查活动的第一个阶段是（ ）。A、选题B、准备C、调查D、反馈8.(2分)当前我国突发事件表现的特征是（ ）。A、出现频率高，影响大B、出现频率低C、都是自然灾害D、都是恐怖活动9.(2分)要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是 （ ）。A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定
3、位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲10.(2分)下列关于领导环境作用叙述错误的是（ ）。A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B、领导环境是领导活动的基本构成要素C、领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的D、领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败11.(2分)领导作风的内在基础是( )。A、领导素质修养B、领导方法C、领导决策D、领导方式12.(2分).下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是（ ）。A、领导者讲话要力戒假、大、空B、领导者讲话要言简意赅C、模仿伟人说话D、力戒故弄玄虚，做到简洁朴实多选题(共12题,共36分)开始说明：结束说明：13.(3分)下列属于领导者素质
4、特征的是（ ）。A、社会实践性B、环境适应性C、多种相关性D、可变可塑性14.(3分)直觉思维的主要特征的有（ ）。A、非逻辑性B、突发性C、潜意识性D、随机性15.(3分)领导在批评下属时要做到（ ）。A、实事求是B、要以理服人C、要以权压人D、要以诚相见16.(3分)以时间为标准来划分，领导环境的包括（ ）。A、过去环境B、现在环境C、未来环境D、有利环境17.(3分)调查研究中需要坚持的原则有( )。A、理论指导原则B、目的性原则C、全面准确原则D、客观公正原则18.(3分)当前我国领导者面对的重要的大环境有（ ）。A、市场经济环境B、改革开放的环境C、信息化发展的环境D、人际关系环境1
5、9.(3分)突发事件的产生原因可能是（ ）。A、市场经济优胜劣汰激烈竞争B、自然灾害C、群众利益处理不当D、重大交通事故20.(3分)领导激励的一般原则有（ ）。A、因人而异原则B、公平公正原则C、正确导向原则D、及时激励原则21.(3分)下列属于领导者一般特征的是（ ）。A、担任职务B、拥有权力C、负有责任D、富于创新22.(3分)领导者对人才考核的内容一般包括( )。A、德B、能C、勤D、绩23.(3分)下列属于衡量领导班子团结基本标准的是（ ）。A、共同的事业基础B、有融洽的感情纽带C、班子成员眼界和胸怀宽阔D、“一把手”、“二把手”密切配合24.(3分)决策的一般特征是（ ）。A、预见
6、性B、择优性C、目的性D、创造性判断题(共20题,共40分)开始说明：结束说明：25.(2分)系统思维就是人们运用系统论观点，把对象作为多方面联系的.具有一定结构和功能的有机整体进行认识的一种思维方法。26.(2分)当前我国应对突发事件教育还存在诸多问题和不足。27.(2分)自嘲式幽默是指讲话人用自我嘲笑的幽默语言，制造幽默诙谐气氛。28.(2分)人际关系是指社会生活中由于利益关系促成的人与人之间直接的交往关系。29.(2分)怀疑、批判、探索、验证是逆向思维必不可少的四个步骤。30.(2分)为了最大限度地激发下属工作的积极性.主动性和创造性，领导应该最大限度地满足下属的物质需求。31.(2分)
7、夸张式幽默是指将事实进行一定的夸张，造成一种喜剧效果，也是产生幽默的有效方法之一。32.(2分)为了树立权威，领导处罚宜多不宜少。33.(2分)在社会管理方面坚持依法办事是改进领导方法和艺术一个重要工作。34.(2分)领导要科学决策，必须亲自开展调查研究。35.(2分)讲究领导艺术就是要玩弄权术。36.(2分)在领导班子中，副职领导要完全听命于正职领导。37.(2分)渐进批评法就是指领导者逐步输出批评信息，有层次地进行批评的方法。38.(2分)领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件.历史条件和社会条件等多种条件环境。39.(2分)从顺境与逆境的对比中发现、识
8、别人才是领导者发现人才重要途径。40.(2分)在领导决策中，领导者要学会用全面的观点和发展的观点看问题。41.(2分)直接批评法就是领导者通过直截了当地严肃批评，来促使下属认识错误、改正错误的方法。42.(2分)领导与管理是不同名称，相同的工作。43.(2分)文化习俗和民族传统对领导风格和能力没有影响。44.(2分)领导者协调人际关系有利于领导者正确决策、调动组织成员的积极性。领导科学与艺术形考-0002试卷总分：100单选题(共12题,共24分)开始说明：结束说明：1.(2分)领导作风的内在基础是( )。A、领导素质修养B、领导方法C、领导决策D、领导方式2.(2分)通过诱导形式激发人的主动
9、精神，使人的工作热情建立在自觉地基础上，这种激励属于（ ）。A、内激励B、精神激励C、正激励D、外激励3.(2分)马斯洛需要层次理论指出，（ ）是人的最高层次需要。A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现4.(2分)创新思维的基本方法一般不包括（ ）。A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法5.(2分)领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生 ( )。A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任6.(2分)在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（ ）。A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法7.(2分)领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职
10、能的( )。A、命令方式B、说服方式C、示范方式D、协调方式8.(2分)集权制的最大优点就在于( )。A、统一政令、指挥灵活B、具有弹性和应变能力C、激励下级的积极性D、有利于联系群众9.(2分)下列场合下，领导不宜采用幽默的是（ ）。A、与群众全谈话B、向公众演讲C、追悼会D、下属聊天10.(2分)领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。A、疏通B、疏导C、引导D、教导11.(2分)下列不属于放任用权表现形式的是（ ）。A、牧羊式用权B、无反馈式用权C、不讲用权效益D、用权家长制12.(2分)在社会主义市场经济中，市场的主体是（ ）。A、政府B、企业C、个人D、非政府组织多选题(共1
11、2题,共36分)开始说明：结束说明：13.(3分)领导活动基本要素有：（ ）。A、领导者B、被领导者C、群体目标D、客观环境14.(3分)领导者心理素质包括（ ）。A、要有主见，但不主观武断B、要有勇气，但不鲁莽蛮干C、要有毅力，但不顽固不化D、有豁达的心胸，但不是看破红尘15.(3分)社会主义和谐社会的总体要求的是( )。A、民主法治B、公平正义C、诚信友爱D、安定有序16.(3分)下列属于领导者能力素质有（ ）。A、开拓创新能力B、分析决策能力C、自我学习能力D、组织指挥能力17.(3分)突发事件的产生原因可能是（ ）。A、市场经济优胜劣汰激烈竞争B、自然灾害C、群众利益处理不当D、重大交
12、通事故18.(3分)领导者要适应和利用领导环境的需要做到（ ）。A、培养驾驭环境的气魄B、对环境做深入细致的分析C、能动地利用领导环境D、注重适应领导环境的新变化19.(3分)领导创新思维方法的特点( )。A、战略性B、灵活性C、社会性D、继承性20.(3分)领导环境对领导的影响有（ ）。A、影响领导者和组织成会员的情绪B、影响领导者的领导方式C、影响领导者的作风和修养D、决定领导者的能力21.(3分)制造幽默的方法与技巧有( )。A、通过讲歇后语B、采取对比与夸张的方法C、通过形象比喻D、运用倒置倒引方法22.(3分)领导在调查研究中可以使用调查方法有( )。A、观察调查法B、访问调查法C、
13、问卷调查法D、文献调查法23.(3分)下列属于领导环境的是（ ）。A、自然环境B、历史条件C、生活条件D、社会条件24.(3分)领导活动中沟通的作用有（ ）。A、加深感情B、加深理解C、统一认识D、决定取舍判断题(共20题,共40分)开始说明：结束说明：25.(2分)领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。26.(2分)领导者的素质是天生的，后天的努力是没有用的。27.(2分)领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。28.(2分)年龄差异是导致领导者之间冲突的重要原因。29.(2分)领导班子之间产生冲突是不正常的，所以一把手要坚决消除冲突。30.(2分)主持者讲话要声音洪亮，口齿清楚， 有感召力、鼓惑力 、亲和力。31.(2分)领导激励员工或下属的频率越高越好。
