瓦店二中卷面分析格式.doc

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1、瓦店二中2014冬七年级思想品德学科期末卷面分析及教学指导意见 瓦店二中 杨振华 20142015学年度第一学期期末七年级思想品德期末考试已圆满结束,此试卷能联系学生生活,坚持正确导向,并把改变学生的学习方式放在突出的位置,体现了以学生为主体的思想。因此我结合这次期末考试的具体情况对此作一些简要的分析。具体情况如下: 一、试题分析 本试卷紧扣课标要求,以七年级思想品德课现行教材为依据,体现对学生的知识技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标基本要求,注重试题与社会实践和学生生活经验的联系,在基础知识、基本技能考查的同时,着重对学生的运用能力、综合能力的考查,坚持知识能力和情感觉悟相统一的原

2、则,较好地体现了思想政治学科的学科特点和本质要求。 本试卷由选择题(占42分)、非选择题(占63分)卷面分(占5分三部分构成,满分为110分。 本试题基础知识题分值约占30%,对知识点理解运用题占70%,涉及七年级上册全部教材,重点突出考察全面,注重对基础知识和基本能力的考察,特别考察学生对识记理解能力,从材料中获取信息分析及解决问题的能力。 二、试卷分析 选择题,经分析认为这些题是因为学生没有理解题意和备选答案的意思,本题也有极大的迷惑而造成的。所有学生对知识点理解记忆不够,不能用知识点作答,找不到关键点所以都有失分状况。 简答题主客观性较强,与学生生活联系紧密,90%学生不丢分,情况较好。

3、 观察与思考、活动与探索题主要考查学生解决问题的综合能力,具有一定的难度,学生丢分较多,学生对主题图片解读分析不够全面。 三、存在的问题: 1、问题答案把握不准,没有理解记住,答题时写不出来。 2、分析能力,理解能力,获取信息的能力,综合运用知识点的能力差。导致答题时抓不住重点,找不到突破口,回答不全知识点,导致丢分现象。 3、审题能力不强,看不全题意,不能联系生活实际。 四、改进措施 1、突出主干知识、重点知识的教学 在教学中,我们要紧紧依据大纲,以教材为载体,重视重点知识点,不要局限于记住零散的知识点,如意义不明,机械记忆,效果不好。形成记忆残缺不能深入学习,使学生急功近利,心态浮躁,在学

4、习上就会吃夹生饭。 2、注重课程理念改革 加强学生指导,重视用课改新理念指导课堂教学改革,另外,要加强个别同学的补差工作,加强教师对后进生进行“一帮一”的结对活动,加强有利于后进生的思想教育和学法指导,多给他们一些课堂表现机会,树立自信心,争取进步。 3、注重学生综合能力与整体素质的培养 学科间知识的渗透在教学中已形成了一种趋势,因此政治课不能脱离其他学科独立存在,在平时应有意识地将其他学科知识引入到政治课堂教学中来。对于初一学生来说,主要是与语文知识和历史课的渗透,通过这些促进学生的综合能力的提高,避免考试中表达不清、理解不透的毛病。 由于平时训练不多,学生考试时缺乏准确把握材料信息的能力,不能有效地提取信息,答题时不规范,不知道要将基础知识与材料、实际相联系,审题时不细心,马虎大意等。这都需要平时在作业与考试中加强训练,上好练习分析及试卷分析课,做到精讲多练。 2015.2.10

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